一、关于孝亲敬老的古诗词5首

1、全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出诗人约客未至的怅惘心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。

2、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

3、初一语文下册：第三单元(课外古诗词)4首，重点课堂笔记抓紧掌握

4、5岁小学员深情演绎《成都》

5、积累与运用。(29分)

6、现代文阅读训练1——50汇总

7、一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？

8、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

9、⑳那两个孩子先是瞪着大眼睛迷惑不解地打量着小机器人，后来又焦急地抬头看着他们的父亲。

10、阵阵悠扬的笛声，是从谁家飞出的？随着春风飘荡，传遍洛阳城。就在今夜，听到(令人哀伤的)《折杨柳》曲调，谁的思乡之情不会油然而生呢？

11、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

12、(1)思维导图阅读《小鬼鲁智胜》，完成思维导图。(专用纸)

13、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理

14、学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。

15、兰韵生活。(3必做，6任选两题)

16、诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。

17、推送方式：把旅行中的美景或走亲串友的收获拍下来、记录下来，在父母的朋友圈晒一晒，把美与快乐分享给大家哦。

18、《己亥杂诗(其五)》：抒写了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦和始终要为国家效力的献身精神。

19、2000首古诗词倒背如流的才女武亦姝；爱诗词如生命的外卖小哥雷海为；被誉为“文武全才”的工科博士陈更……他们无一不是因诗词改变了人生。

20、诗歌的后两句写出了怎样的景象？

二、关于孝亲敬老的古诗词名句

1、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

2、相高仍孝悌，不但盛衣冠。

3、汝翁虽在家，譬如住精蓝。

4、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

5、(1)班主任为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。

6、绝怜汝父贫，练裳与蒿簪。

7、部编七年级语文下册古诗词填空复习

8、快乐语文天地(学生习作)100期汇总

9、(2)落款和时间书写位置不对，要对调。

10、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

11、(2)这首诗的四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这句诗作简要赏析。

12、学生依纲自行探究5分钟

13、⑥电脑存储器开始按照字母顺序一条一条地把小机器人新获得的情感列出来。A感代表忧虑，D感代表愉快，E感代表激动，F感代表恐惧，这些情感，他都能体会到了。

14、(3)结合“知我平度，爱我家乡”在寒假和自己的父母进行一次研学旅行(例如茶山、大泽山魏碑、文王山、现河公园、蓝树谷等)留下照片和说明，通过此次研学旅行更好的了解自己的家乡，激发对家乡的自豪感！

15、运用心理描写，细腻地刻画了“我”在飞船返回过程中遇到各种复杂情况时的心理状况。

16、“几秒钟”表明时间之快，“上千吨”写出了数量之多，细腻传神地刻画出了火箭起飞时的温度之高。

17、俯瞰：从高处往下看。

18、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

19、请在(丙)处填上一种恰当的宣传形式。

20、(1)复习本学期所学内容，观看中央电视台《春节联欢晚会》，了解晚会中出现的自己喜欢的乐器，翻阅有关乐器的书籍或从网络中搜集有关乐器的知识，做一份“春节大合奏”的手抄报。

三、关于孝亲敬老的古诗句

1、(在线学习)七年级语文下册3月份月考重点清单精讲

2、(名著课堂)《水浒传》(1~100回)每回试题及答案

3、闪烁的天空没一块蔚蓝；

4、研究“年”“福”字的起源和演变。(A4纸手抄报)

5、昏晓：昏，傍晚，这里是晦暗的意思；晓，天亮。这里是明亮的意思。

6、部编版语文九年级下册同步练习及参考答案合集

7、《望岳》：杜甫共写过三首《望岳》诗，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。本课这首五言律诗为第一首。唐玄宗开元二十四年(736)，杜甫曾在齐、赵漫游，故有此作。

8、於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

9、本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

10、这首诗情景交融，形象而典型地表现了晚唐的时代特征，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄地表达了诗人对历史的思考，对现实的忧思。

11、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总

12、子孝父心宽。(陈元靓)

13、辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，再不回头，随着风儿四下飞散。雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！

14、第17课《紫藤萝瀑布》第18课《一棵小桃树》第19课《外国诗二首》第20课《古代诗歌五首》

15、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

16、把身边的趣事或看到的现象以日记的形式写出来，每周4四篇。(统一语文本上)

17、搜集至少三个关于猪的成语故事、寓言故事、民间传说等，感受民族、民俗文化的魅力。(表格)

18、州——古代的一种行政区划。中国的别称是九州。如：冀州、衮州、徐州、扬州、荆州、豫州、雍州、青州、梁州。再如：兰州、杭州、广州。

19、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。

20、本题运用信息提炼法。(1)看到地球呈一段弧状。(2)看到地球各大洲和各国的方位。(3)特别仔细地分辨了中国各个省的方位。(4)俯瞰了首都北京。(5)看到了太空中类似棉絮状的物体。

四、关于孝亲敬老的古诗词句

1、B.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。(修改：将

2、从小学到中学，诗词题型变幻多端，除了考背诵、默写；更要考孩子是否能够熟知诗词背后的涵义和故事。

3、龚自珍(1792～1841)，字人，浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、文学家。代表作有《病梅馆记》《己亥杂诗》等。

4、⑯最后，小机器人一个人留在了屋里，再也没有见到本诺回来。他等啊等，以前没有朋友一人流浪时的那种难以形容的感觉，充满了他的全身。他所经历的一段最美好的日子到头了。他今后该怎么办？

5、C.向往怀念行人D.向往怀恋旅人

6、(1)草木知春不久归，百般红紫斗芳菲：诗人描写“草木”有“知”，惜春争艳的场景，实则是自己对春天大好风光的珍惜之情。

7、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)

8、和岸石游戏,澎湃和轰响,

9、太空一日|带上她的眼睛

10、阅读与鉴赏。(41分)

11、复习三年级上册学过的字母、单词和句型，巩固学过的知识。练习本

12、部编版七年级语文下册课件：综合性学习《孝亲敬老，从我做起》

13、(在线学习)七年级语文下册《孙权劝学》《木兰诗》《卖油翁》精讲

14、屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。

15、B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。

16、前两句写诗人独自坐在幽深的竹林之中，弹着琴以抒寂寞的情怀。但琴声似乎不足以宣泄抑郁之情，所以长啸一声。

17、诗中运用拟人手法，糅人与花于一体。“草树”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行大胆想象，思之无穷，品之不尽。

18、部编版七年级语文下册课件：第四课《孙权劝学》

19、部编版七年级语文下册课件：第十一课《台阶》

20、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

五、关于孝亲敬老的古诗5句

1、活动6(活动)找对比，体会孤独

2、A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”

3、(答案)(1)示例:孝心是一个亲呢的拥抱舒缓父母的疲惫孝心是一句诚挚的问候温暖父母的心怀(2)①通过学习，我明白了孝亲敬老的道理(或“学习使我明白了孝亲敬老的道理”)。②关怀关心

4、①运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情形。

5、处处蛙：到处是青蛙(的叫声)。

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7、兰韵旋律。(任选两题)

8、走近科学——雾里看花

9、已经是深夜了，诗人难以入睡，忽然传来几缕断断续续的笛声。这笛声立刻触动了诗人的羁旅情怀。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感受的极度夸张。后两句写诗人的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是针对所有客居洛阳城的人而言，为结句“何人不起故园情”蓄势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”的感触之深，思乡之切。

10、挑选一首自己喜爱的歌曲并学习，春节期间向家人展示，送上新年祝福，开学第一节课展示。

11、(在线学习)七年级语文下册第一单元写作《写出人物的精神》精讲

12、最终展示方式：学校将对“微旅行”过程中优秀的游记进行评选奖励，并开展寒假优秀习作征评活动，让更多的学生欣赏和学习。

13、膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

14、背诵《古今贤文》读书篇和劝学篇。

15、赚得：骗得。错喜欢：空欢喜。

16、渡辽水，此去咸阳五千里。来时父母知隔生，重著衣裳如送死。

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18、选出对课文内容理解不正确的一项是()

19、2021部编版七——九年级下册语文电子课本

20、此句美在运用动作、神态描写，(答出一种描写方法即可)同时运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了林海超凡的棋艺。

六、关于孝亲敬老的古诗词5首

1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

2、B.鲁莽点缀厄运忧心忡忡

3、③小机器人的生活今非昔比。他几乎没法工作，因为没人顾得上给他充电。他身上的零件吱吱作响，可谁也想不到要给他加油，更没人给他编制新的程序。不仅如此，那帮家伙还任意支使他拿这拿那，一会儿是点心，一会儿是饮料，每个人还恶作剧似的要得不一样，使得本已体衰力竭的小机器人“噗”的一声摔倒在地上，怎么也爬不起来。一个家伙还粗暴地朝他的控制中心和脉动节点中间踢了一脚。顿时他全身震颤，信号灯忽明忽暗，不时发出刺眼的闪光。最后“哗”的一声，他就再也没有动静了。