一、思念同学的诗词

1、俗话说:“遥知马力,日久见人心”，十三年后,李白因参加了永王李璘的幕府,被判流放夜郎(今贵州省桐梓县一带),杜甫得知此消息,十分为李白担忧。第二年,在流放中途李白遇赦放还,这时杜甫正流寓秦州,他还不知道李白遇赦放还。积思成梦,连续三夜,于是写成了这《梦李白二首》。

2、从此，同学们的班群里少了一位关爱大家的同学。

3、他默默地站在老师的身边，低着头，一声也不吭。

4、牧青(四川作家，安岳县作协副主席。)

5、也许你默默无闻平平淡淡。

6、师：唐代四句的诗歌一般是绝句，绝句分古绝和律绝，我们统称为绝句。绝句是以表现心灵瞬间感受、情绪刹那变化见长的艺术。在短短四句之中，往往有起承转合之妙。元代评论家杨载说：

7、额间的沟壑和满头的花发

8、白话文释义：成纪郎官名字叫李义山，身归黄土让人空怀长叹。诗词树林的枝叶已落尽，学术界的浪涛一夜枯干。狂风暴雨把那灯烛吹灭，姓名一直在我心中思念。他应该到世外攀折玉树，身著霓裳登上那仙人坛。

9、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

10、思念、交情、友情、理解、谅解、榜样、

11、请君观此理，天道甚分明。

12、练打靶打中几环咋扔的手榴弹？

13、但由于灵能的特质，导致机甲对驾驶者的精神强度要求较高。同时也出现了驾驶机甲的精神强度和精神契合度的问题。精神契合度是天生的，也是几乎恒定的，契合度越高，那么驾驶者与机甲的协调度也就越高。机甲的动作也更快更精准，更接近驾驶者使用自己肉.体的层次。世上最酸的感觉不是吃醋，而是无权吃醋。吃醋也要讲名份，和他相爱的是另一个人，他的醋也就轮不到你吃，自有另一个人光明正大地吃醋。原来，吃不到的醋才是最酸的。最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。曾经以为，伤心是会流很多眼泪的，原来，真正的伤心，是流不出一滴眼泪。什么事情都会过去，我们是这样活过来的。

14、生：我觉得前两首一组，后两首归为一组。因为第一首里面有个“思君”，第二首里面有个“又逢君”。第三首是思故园，第四首有个“望乡”。

15、是“江南无所有，聊赠一枝春”的情深，

16、友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃

17、刘禹锡结束23年的被贬生涯后，与白居易意外相遇于扬州。白既感叹刘的不幸命运，为其打抱不平，又对刘的才华与学识深感佩服。听到好友的感慨，刘禹锡以诗相和，表达了安然处之的豁达襟怀。

18、这些，都是她今后要不懈努力的，可多在艺术价值和审美效果上下功夫。

19、师：片片落红飘零，花瓣香消色褪，泛出惨白颜色。你觉得是这样的，对不对？品读很细腻，请坐。还有哪位同学来说一说？

20、友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

二、

1、时光不老，孤枕难眠。愿王娟拾一支瘦笔，煮一壶明月，且听飞花，且悟细雨，日日与词如切如磋，消遥、沉醉、眷恋。

2、希望各位有一天能吃过思念的苦，最后尝到思念的甜。无论“小别胜新婚”还是久别重逢。

3、生：唐代由盛转衰的转折点是安史之乱。唐玄宗前期政治清明，国力强盛，气象恢弘。后期安禄山发生暴乱，唐朝王室和王公大臣仓皇逃离京城。很多社会名流流落到江南。曾经出入皇宫名苑的李龟年也是这样的经历。

4、“只问耕耘，不问收获”

5、原文：夜来携手梦同游，晨起盈巾泪莫收。漳浦老身三度病，咸阳宿草八回秋。君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。阿卫韩郎相次去，夜台茫昧得知不？

6、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。－纳兰性德《虞美人》

7、风、霜、烟：多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

8、请输入标题abcdefg

9、你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，

10、也无法偿还我对你的歉意

11、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。－韦庄《应天长》

12、江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。

13、八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。

14、——悼念我的同学马新堂老师

15、友谊是人与人之间真情的宣泄。

16、持节云中，何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》

17、欲寻芳草去，惜与故人违。 —— 孟浩然《留别王侍御维 》译文：我想寻找幽静山林隐去，又可惜要与老朋友分离。

18、译文：四明山中曾出现过一个狂客，他就是久负风流盛名的贺季真。

19、古诗含蓄短小精捍，今诗直白，情真意切。我欣赏古诗，更崇尚今诗。

20、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

三、

1、可是，多少的磨难也改变不了我内心的热情与善念。

2、抒发对自身遭遇的感慨

3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经·邶风·击鼓》

4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木兰诗》：比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

5、牛高山(安徽作家，淮北市诗词学会主席。)

6、乾坤能大，算蛟龙元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。(寒蛩一作：寒虫)

7、落月满屋梁,犹疑照颜色。

8、把学生的课程按排的满满。这九年不偏不倚在文革中度过。

9、友谊是人们彼此的真情真爱。

10、诗词里铺开一幅动人的画，细腻入微地透出浓郁的生活气息，我在(鹧鸪天5首)《回娘家4》中，分明看见上她回娘家的种种举动：“满屋亲情绕桌旁，觥筹交错喜盈窗。席中花锦添温暖，座上春风递酒香。家宴盛，感情长，适逢老幼劝飞觞。自知饮力相差远，依旧邀欢醉梦乡。”

11、生齐：赞同第二种分法。

12、极刚易折，若锋芒太盛，机关算尽，到头来还是会报应在自己头上，得不偿失。

13、冉冉几盈虚，澄澄变今古。美人清江畔，是夜越吟苦。千里共如何，微风吹兰杜。

14、生：诗人会说，唉，原来你也在这里了。

15、她短短的头发，俏皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是那么甜。

16、只要是诗人，大都命运不好，而诗人穷困失意，谁也没有超过李君。

17、情谊、真诚、诚恳、佩服、赞扬、误解、

18、有人提问我来写，

19、(今朝有酒，今朝大醉)

20、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。－郑愁予《赋别》

四、

1、老网红诗句了。好笑的是明明已经是最后一联，却还被人拿出去，让网友一起想个下联，凑成绝句。

2、而《望月》、《问月》、《怨月》三首，也从不同的侧面，赋予月亮不同的内涵，借轻灵闲适的文字，凸显了她善感多情的内心世界，读之带给我饱满的氧气和精神的愉悦。

3、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

4、25问世间，情是何物，直教生死相许。－元好问《摸鱼儿二首其一》

5、我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。他自己呢，头歪着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭的。(描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是“歪”着，脖子是“扭”着，脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起来了一样，你看，这里的几个动词是不是很生动？)

6、正如著名哲学家康德所说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

7、只愿君心似我心，定不负相思意。－李之仪《卜算子》

8、学校分别不知为了什么我有些悲伤，六年的学习生活令我难忘；师生的情谊如亲人般深厚，同窗的友爱更像鱼水一样。我不会忘记老师辛勤的培育，你们的教诲我牢牢记在心上；你们悔人不倦般的哺育之恩，永远是我们人生奋斗的力量。我不会忘记同窗好友亲切笑容，我留恋和你们一起的短暂时光；我们的欢声笑语依然声声荡漾；互相学习帮助如兄弟姐妹一样。这里是我人生历程的新的起点，这里诞生了我今后奋斗的理想；虽然我们要分手了去各奔四方，但是我们永远不会把这里遗忘。让我们继续保持这美好的情感，让相互的关爱形成友谊的桥梁。今天我们从这里出发带着志向，明天的太阳一定给我新的向往。

9、排云祥，六十年代中期生于景颇山寨，孩提时在深山老林的茅草屋里度过，少年随老父五湖漂泊，四海为家，先后旅居瑞丽、潞西、昆明、昌宁等地，曾就读于云南民院，后步入机关大门，干过教育、搞过民政、从事过地名管理和史志编撰，现任中共瑞丽市常委、市委宣传部部长。

10、水通南国三千里，气压江城十四州。

11、诗前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后六句写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。全诗流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，表现出了浓郁的生活气息和人情味。

12、师：大家看，是不是有一首诗被冷落了？难道它不符合绝句的结构规律吗？

13、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)

14、江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

15、这是说,和死者作别,放声恸哭一场也就吞声不语,无可奈何了;而和生人作别总是常常放心不下(恻恻是形容心中的悲痛)。你被放逐到了这江南瘴疠流行的地带,而又久久没有消息传来,怎不叫人肝肠痛绝、思念万分呢!由于思念的深切,他便做起梦来。

16、烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。

17、押韵严格。全篇四韵或五韵，一般逢偶数句押韵，即第八句最后的一个字要同韵。首句可押可不押，通常押平声，一韵到底，中间不换韵。

18、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

19、一如夜莺对沙枣花的深情歌吟，一如鱼儿对水的须臾依恋，一如露珠折射着日月之光的奕奕清辉。

20、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

五、

1、12如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。－席慕蓉《一棵开花的树》

2、我质疑，人的生命怎么就这样脆弱，说没就没了，甚至不如蝼蚁，生与死竟这样相近？虽说生死是自然规律，可说到死，尤其那些弹指间一条鲜活的生命就消逝了的死别，依然让人撕心裂肺地痛。

3、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。－元稹《遣悲怀三首其三》

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5、释义：我和从弟在南斋高卧的时候，掀开窗帘玩赏那初升的玉兔。淡淡月光泻在水上泄在树上，轻悠悠的波光涟漪荡入窗户。光阴苒苒这窗月已几盈几虚，清光千年依旧世事不同今古。德高望重崔少府在清江河畔，他今夜必定如庄舄思越之苦。千里迢迢可否共赏醉人婵娟？微风吹拂着清香四溢的兰杜。

6、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。－柳永《雨霖铃》

7、师：好，请坐。现在有两种分法，大家更赞同男生同学的分法还是赞同这个女生同学的分法？

8、我要说，友谊是儿时的童贞，

9、举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。月是故乡明，人是故乡亲。君自故乡来,应知故乡事。我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。乡书何处达，归雁洛阳边。人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

10、相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》

11、安慰、正直、真挚、团结、友爱、信任、

12、水深波浪阔,无使蛟龙得。

13、23此情可待成追忆，只是当时已惘然。－李商隐《锦瑟》

14、河西幕中多故人，故人别来三五春。

15、生：我认为第一首和第四首可以分为一组，第二首和第三首分为一组。因为第二首的核心意象是“落花”，第三首诗歌的核心意象是“菊花”，都是花。

16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》张继)

17、请勿一稿多投，文责自负。

18、但是诗人多薄命，就中沦落不过君。

19、江南无所有，聊寄一枝春。

20、意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，并例举出相关诗句。

六、思念同学的诗词

1、她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格格格地响。

2、你曾梦想着“指点江山”！

3、同学情最实在，不需要丝毫的伪装；同学情最珍贵，不需要任何的装潢；同学情最美好，是那么的随意，那么的真诚，那么的绵长！

4、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。－白居易《浪淘沙》

5、吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情，她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。(写人跳舞，却写到了跳舞人的小辫子，这样写好不好呢？有什么好呢？)

6、钟陵醉别十余春，重见云英掌上身；

7、师：《峨眉山月歌》写月写江水到抒情。预备，起。

8、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。－席慕蓉《一棵开花的树》

9、还有那《毕业歌》、《啊，赭山我知识的摇篮》？

10、译文：空怀有凌云万丈的高才，一生胸襟不曾片刻展开。

11、互勉寒窗习并进，翕然满腹志同酬。

12、(学) 业未成各劳奔。

13、魂去时隔着黑沉沉的关塞山岭,

14、但也别忘了常回家看看陪妈妈说说话

15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》：常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。

16、(历尽沧桑，相逢泯仇)

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18、你忘却了自己金字塔顶的位置，

19、嗟余只影系人间，如何同生不同死？－陈衡恪《题春绮遗像》

20、千里孤坟，无处话凄凉。

1、自古同学情谊深，转眼几载又离别，同班相伴何相识，只愿彼此莫相忘，一寸初见相思地，温习十年故人心。

2、生(纷纷说)：思念岁月；思念京城；思念当时的繁华；思念和平……

3、他生莫作有情痴，人间无地着相思。－况周颐《减字浣溪沙》

4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

5、浮云：比喻在外漂泊的游子。

6、同学是春天的雨，细腻润滑诗情画意；同学是夏天的风，盎然激情火热心肠；

7、回去的路上江水深深波浪凶险,

8、上个世纪70年代末80年代初，我斗胆向诗坛跋涉，并幸运地成为命运的宠儿，在小有诗名后，便不知天高地厚地充当诗歌向导的角色，发起成立了148团《绿芽》诗社。记得我们诗社的标志就是刚刚咬破泥土的一株稚嫩的小苗，张开的两片叶子，仿佛一对小小的翅膀，欲振动双翼，飞向蔚蓝的天空。

9、幽情一不弭，守叹谁能慰。

10、月下飞天镜，云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)

11、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)

12、爱子心无尽，归家喜及辰。