一、写一首感谢老师的诗

1、怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

2、总而言之，家长认为教师不负责，误会的成份可能更多些。

3、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

4、我拜谢我的老师，是你们用耐心的爱，照亮我前进的路途！

5、您用一个笑容流露礼仪风采；

6、灯光交织，绚丽夺目。当杯子歌熟悉的旋律响起，一幕幕青春影像萦回脑海。轻快的歌声伴着同学们整齐的节奏在空中跃动，屏幕上闪现的一幅幅图像，描绘着我们金色的年华。

7、如山之爱我又怎能还得清。

8、恩浓四沐需云期。(宋朱汝贤)

9、《奉和令公绿野堂种花》白话译文如下：

10、毕业来临转眼间，愿你年轻永十八。

11、(获得前六名的同学有证书和丰厚的奖品哦)

12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

13、我们也从世俗中抽身回归自然。

14、谢谢您用慧心点亮我们最好的自己，

15、自然受到人们的尊重和敬仰。

16、初见露微笑，只怨分别早。

17、《无题》白话译文如下：

18、《春夜喜雨》白话译文如下：

19、同学给你讲难题，你应该感谢！

20、就是一堆杂乱不堪的音符；

二、写一首感谢老师的诗有意象

1、谢谢您将最好的年华奉献给了我们，

2、我的判断推理也有可能太武断，因不了解具体情况也可能出现偏差。不当之处请原谅。

3、茕茕碧落为你炙热如火，

4、天净沙六首·源远流长图

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、诗境何人到，禅心又过诗。

7、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。

8、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

9、听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

10、赠给语文魏昌成老师的诗

11、“你们是我带过最差的一届！”

12、作业从不多，音准还会sing。

13、养育之恩我会好好报答！

14、感恩是冬天里给庄稼地里的粮食盖上的白白的棉被

15、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

16、男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

17、谢谢您用爱心教会我们真善美，

18、又在邻床小朋友的哭闹中睡去谢谢你让我知道噪音不那么恐怖而勇敢和坚持铺满了我们的路查床的医生推门进来沧桑疲惫白衣角不时戳着我的双眼谢谢你又不知为了某个陌生人一夜未眠还愿意用看望我们开启一天实习的护士又来抽血冷汗颤抖突然刺痛我的针管扎了偏谢谢你为我担心也那么努力突破自己我不会放弃因为你渐渐成熟镇定的脸我被送进了重病隔离病房好在我还可以透过窗看见秋天的满山落叶谢谢你没有让我独自度过最后的时间因为你即使我要离去我的心也万分平静终于我失去了睁开眼的力气沉重的眼皮开合之际有医生护士和叶我的手从胸前落到身侧时一片残叶飘进“谢谢你把残缺枯黄的我也看的如此美丽”

19、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

20、秋涛吞楚驿，晓月上荆门。

三、写感谢老师的诗自创的

1、草坪的粉黄很搭猫咪的颜色

2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫(唐)《咏怀古迹五首·其二》

3、它还像一个拥抱天空的梦想

4、破晓中谁已悄然动身为漫漫前路保驾护航

5、初次相遇三年级，奈何匆匆时间急。

6、云，我会赞美你的多姿，但我不会拜谢！

7、没有梦想的世界就不再美丽?

8、祝愿财来连如龙，老师学生情意重。

9、即将离母校，心中不舍散。

10、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。

11、感我此言良久立：唐白居易《琵琶行》：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

12、后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”(《与吴虹生书》)，写就巨型组诗。这就是著名的《己亥杂诗》──那一年是己亥年。(2)本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结。

13、如同清晨的清雾温柔美好，

14、那是白云在感恩蓝天对他的哺育。

15、译文：虽然宦途艰难，荣辱无定，不比一场春梦更长。问自远师：我头发都半白了，但还是满面红尘。也许是我的尘缘未了吧！所以，让我挂冠去出家，我还是做不到。

16、您，爱了我一辈子有滋有味。

17、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

18、青·听|服装设计大赛|主持人大赛|歌王争霸赛|五四系列

19、白石冈头曲岸西。一片闲愁，芳草萋萋。多情山鸟不须啼。桃李无言，下自成蹊。

20、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

四、感谢老师的诗怎么写

1、爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

2、您让我们赞叹于奇妙的智能，

3、就是一首很好的写心言志之作，作为诗人本身，也常常是有意识地借题画以表明自己的心志，托物寄兴。巧妙地将主观心志寄寓于客观的描述之中，实为不可多得的题画佳作。