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110句教育如春风化雨的意思(精选春风化雨的教育春联)

admin 2024-02-03 11:57:57 文案短句

一、形容教育春风化雨的诗句

1、黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋

2、欢送会伴着《遇见》悠扬的曲调,以温情的短片拉开序幕,把我们带进她们的美丽芳华。梧桐大道上,裙裾飘飘,风华正茂;白果林前,阳光灿烂,笑容绽放;教学楼里,眼中有光,勤勉敬业……在岁月光影中,大家回忆起往昔在中和中学的难忘岁月,不禁感慨,时间都去哪儿了?

3、步入初中的我,总感觉十分迷茫陌生,那时的我不自信,不敢去表达。后来是您激励改变了我,我深深记得那一天,您选中了我做您的科代表,这让我惊喜之中带有一丝喜悦。但这个看似不起眼的决定却深深影响着我。我想,这是您对我的信任和肯定,每次认真完成任务,这锻炼了我的胆量,让我变得细心,让我学到了许多。

4、在学校里,我们因工作上共同的经历而成为同事,又因生活上相似的看法而成为知己,由工作和生活的岁月共同构成了每一位老师繁华的生命时日,这就是一个生命相互陪伴的过程。在工作和生活中,我们只有看到了生命的繁华,才能不断修炼自己,才能超越狭隘,才能从容自己。

5、出自:(李商隐《无题》)

6、意思是:赞美老师的教育教学方法,春风化雨,润物无声。也体现了老师本身的素养和对学生的关爱,言传身教,默默关怀,悉心感化,大爱无声。

7、第要淡泊名利,宁静致远。既然选择了教师,你就应该担负起一份平凡而又沉重的责任,把培养好学生,把塑造学生人格当成自己的最大的成就,抛开世俗的名利观,沉得住心,耐得住寂寞,专心致志于教育,做一名在学生生命中举足轻重的老师。

8、张周老师为退休老师们送上祝福

9、闭瑞雪书记代表学校向雷善炳老师赠送纪念品

10、退休是一次对生命进行盘点的思考盛宴:看着雷老师就要离去的背影,我们每一位老师都看到了自己的未来,总有一天,我们每一个人都将离开这个舞台;看着在座的各位老师,我们同样看到了雷老师过去的身影,我们每一个人的现在,都是他已经度过的每一个生命历程。

11、五十多年的风雨,老党员们身上信仰坚定、无私奉献的精神,值得我们每位党员学习、传承。目光所及皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。

12、春风化雨数十载一生描绘教育梦——2020年度职教中心荣休教师座谈会

13、作为七位老师的同龄人,党委副书记、副校长池红道出了深深的关切和敬意。为了更了解七位老师,池书记特地查阅档案,并在现场细数她们的经历。从前求学之路并不顺畅,她们只能在繁杂工作之余,抓住机会,抓紧时间,不停学习,不断进修。“这种不断拼搏、不断进步、不断提升的精神是年轻教师们需要学习的。”此外,池书记谈道:“退休将打破几十年的生活习惯和状态,退休后,大家突然空闲下来,怎样让生活再次充实起来呢?这是一场挑战。生活的下半场才刚开始,你们会一直精彩下去”!

14、大家下午好!首先感谢在座的各位领导,所有老师为我欢送退休,令我感动万分。

15、刘宏晶老师是王霞老师的同事,也是老师。他笑着分享以前指导王霞老师参加物理竞赛并获奖的故事,赞扬王老师踏上教师岗位后对待教学一丝不苟的工作态度,祝福王老师退休后生活多姿多彩。刘老师表示,身处中和中学这个大家庭十分幸福,学校精心策划的欢送会十分温馨,“下半年我也要退休了,今天也提前感受到了这份温暖和感动”!

16、随风潜入夜,润物细无声。

17、杨秀英,1971年4月出生,1991年7月参加工作,2004年9月调入大通六中工作至今,荣获2006年西宁市优秀班主任荣誉。

18、原本,那一句句的劝导令我烦不胜烦,不过脑筋。直到他慢慢引导我从荆棘园到玫瑰园。我看到了成绩的逐步提升,我看到了学习态度的逐步转正,亦看到了年级榜上我的名字。

19、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

20、雷老师在富德小学工作了近二十年,我们感谢他在我们生命中的每一个陪伴,祝愿他退休快乐!享尽世间繁华!

二、春风化雨的教育春联

1、不辍耕耘,永葆育人初心

2、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

3、因此,在富德小学这个旗帜下,我们每一个老师都成为了彼此之间工作和生命中的一个伙伴。

4、最后,让我真诚的祝福各位领导,各位老师,工作顺利,身体健康,万事如意!祝愿我们的学校越办越好,桃李满天下!

5、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

6、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。

7、(出处):(清代郑燮《新竹》)

8、—在欢送雷善炳老师光荣退休座谈会上的感言林娟娟

9、马玉霞老师代表学校教师发言

10、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

11、埋头书桌前,身在灯光下与星辰共歌,与灯火为伴。一本本教材,一叠叠资料,都见证着刘老师对教育的坚守与热爱。刘老师以实际行动贯彻着他的初心与信仰。当年的黑发,已化作白雪覆盖满头,走过许多季节,不凋、不变的是刘老师对教育的坚守。刘老师经常自我嘲解说:“一把年纪了,还和年轻人抢做班主任,老了,很多都跟不上喽,我得向你们多学习啊”。为人师者,学养弥高,刘老师三十三年的教育生涯实是谦虚好学之至。

12、徐勇老师为退休老师们送上祝福

13、大爱无言若白杨,润物无声春永驻

14、我们与各种习题纠缠不清,头脑开始不清晰。如果这一年有颜色那一定是灰暗色。但是最美的晚霞总是出现在那个燥热的晚自习。刘老师找到我谈话。我知道,深陷泥潭中,靠我自己是无法挣脱的,但是刘老师的“大手”帮我拉回了现实。

15、随风潜入夜,润物细无声

16、感言:光阴似箭,日月如梭,一晃35年,弹指一挥间,就要退休了。我就要离开我为之奋斗,为之感动为之自豪的`教育事业。真可谓别有一番滋味在心中,就在这即将离开我的工作岗位的时间里,我思绪万千,心里更是难以平静。多少有几分感伤和惆怅,对大家有着太多太多的不舍,有道不尽的话语和留恋,留恋我的教育事业。虽然我离开了讲台,但是,我依然会心系校园,关注教育。祝愿我们的学校越办越好,桃李满天下!祝大家,身体健康,心情愉快,合家幸福,万事如意!

17、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

18、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

19、注意自己的一言一行,时刻严格要求自己,想要学生成为怎样的人,自己就要做好榜样。

20、怀揣着温暖与欣然,我在刘发胜老师身上看到了三滴甘露。

三、教育如春风化雨的意思

1、曾经的学生现已成为了一名人民教师,正如宋祖英所唱的一首歌《长大后就成了你》。罗琴老师作为一名学生代表说到,三十年前的你们风华正茂,在讲台上指点江山,激扬文字,无私奉献,孜孜不倦,把梦想的种子播进了我们的心田。人生就是一段旅程,不断遇见,又不断告别。感恩我生命中遇见的你们,愿你们退休后,身体安康,岁月静好,遇见工作之外另一个更丰富的自我!遇见更精彩的晚年生活!

2、老党员教师们表示,在党50年,他们一心向党、忠心耿耿,亲历了党领导下的中国从站起来、富起来到强起来的沧桑巨变。在未来的日子里,会继续做到退休不褪色,力所能及向青少年一代讲好党的光辉历史、革命先驱的英雄事迹,赓续红色血脉,续写时代荣光。

3、6月30日,鼓二教育集团举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式,为在党超过50年的老党员教师程耀光、王瑞英、陈秀容、迟桂兰同志颁发“光荣在党50年”纪念章。

4、光阴似箭,日月如梭。一晃36年,弹指一挥间,我就要退休了,就要离开我为之奋斗,为之感动,为之自豪的教育事业,真可谓别有一番滋味在心中!就在这即将离开工作岗位的日子里,我思绪万千,久久难以平静。多少有几分感伤和惆怅,心中更多的是怀着对同事们依依惜别,对大家有着太多太多的不舍,有道不尽的话语和留恋,留恋我的教育事业。

5、伴随着太多地不舍与祝福,欢送会在一片浓浓惜别的气氛中圆满结束。

6、教无常师:凡有长处者,皆可为师。

7、三尺讲台,染白发苍苍,育天下桃李。在一声声钟响中,银白攀上了他的鬓角,连眼镜先生都无法环住斑驳的皱纹。他最慈爱的笑容却总漾在脸上,总能打动我们的心弦。他就是我最敬爱的刘发胜老师。

8、刘老师的爱人,是学校生活老师的一员。作为生活老师,她用心守护同学们的安全,及时了解学生的情绪。虽然刘老师的爱人偶尔会埋怨发哥不顾自己的身体,在校的时间比在家还多,但字里行间无不透露着对他的关心,对他工作的支持。夫妻俩热爱生活、勤恳工作,用“孺子牛”般的精神书写奉献,用言行去带动和感染更多的人;他们积极乐观、和谐融洽,用爱灌溉生活的每一天,营造简单幸福、温馨和睦的家庭氛围,携手一起“向善向美、学会感恩”,用实际行动诠释了“最美家庭”的深刻内涵。

9、春风化雨四十载;五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳;育人灵杰桃李满园。您的一生是伟大而光荣的。

10、尊敬的各位领导、各位老师:

11、别看刘老师上了年纪,但他的内心深处时刻保持着一颗童心。有一次,发哥对学生自豪地说:“同学们,你们看老师的‘学习强国’已经50000多分了,我这一把年纪了,还坚持每天积满学习积分,从未落下过一次,你们也要向我这个‘老头子’学习啊。”这样幽默风趣的发哥又给学生上了一课,惹得同学们哈哈大笑。这还不算完,每次办公室的同事们从发哥旁边经过,发哥都要和大家比一比。发哥,一位大事小事天下事,事事关心的“老顽童”,心中时刻装着党和国家,是学生、同事们学习的好榜样。

12、师生本是人生一场最美的遇见,我们播种着爱,也收获着爱。刘老师就像“麦田里的守望者”,静静地守护着这群孩子。刘老师,他在春天播种希望,将收获留给四季,换来了桃李满园芬芳。

13、一位好老师,胜过万卷书。

14、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、后人沿用至今,常以“春风化雨”或“时雨春风”来称颂师长的教诲。润物无声出处:唐·杜甫《春夜喜雨》

16、校长苏斌首先代表学校领导及全体教职工对两位老师表示真挚的感谢和崇高的敬意:“于老师:30多年来,教育教学中尽职尽责;席老师:试卷文印,后勤工作无比热忱;她们在工作中忠厚诚实、踏实勤恳,默默无闻,孜孜不倦,为教育事业,为荥阳二中,奉献了自己的美好年华!”苏校长希望两位老师退休后依然保持爱好,开心生活,也希望她们常回家看看,继续为学校的发展献计献策。随后,苏校长为两位老师颁发了退休证。

17、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

18、感言:"岁月如歌弹指过,光阴似水不再来"我会珍藏着几十年与大家朝夕相处的感情离开为之奋斗过的工作岗位。一切过往,皆为美好!我会踏实地生活,认真地老去!谢谢我的同事们!

19、(出处):(唐杜甫《春夜喜雨》)

20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

四、形容教师春风化雨

1、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

2、恨君不是江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。恨君却是江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时——(吕本中《采桑子》)好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远——(朱淑真《谒金门》)

3、改进评价方式,重视学生的优点,发现每个人的闪光点。

4、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

5、20年,7300个日日夜夜,秉承教育初心,传承教育力量,年轻教师代表肖丽秀老师的娓娓叙述,让我们一起品味教育生涯中的点点滴滴,一起分享属于我们鼓二教育人的那些平凡而感人的故事。

6、“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”

7、陈生祥校长为四位老师致欢送词

8、尊重老同志,关心教师退休工作,是学校的优良传统,2016年12月7日下午,富德小学全体教师欢聚一堂,为雷善炳老师光荣退休举行欢送会,对雷善炳老师表示真诚的敬意和美好的祝福。

9、刘老师这一生,一半是风雨兼程,一半是星辰大海。虽,责重压肩;然,无怨无悔;因,始于热爱;愿,终于坚守。

10、两位老师也与大家分享了自己从教经历中的许多美好回忆,她们说:“在二中这个和谐温暖的集体里,体会到的是家的感觉,学校的发展历历在目,现在就要离开这个温暖家庭里的兄弟姐妹了,心里真的很舍不得。虽然以后离开学校了,但还是会继续关注学校,希望学校发展的越来越好。”

11、在和雷老师相处的岁月里,我感觉到他是那样的和蔼可亲、踏实勤恳。他是我们的同事,又是我们的前辈,更是我们的老师。临近退休的这段日子里,他没有倚老卖老,也从不得过且过,而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校工作的安排,能够自觉遵守学校的规章制度,能够按质按量完成学校交给的任务。作为学校的一分子,他严格做好学校的常规工作,维持校园秩序,以身作则,主动参加学校各项活动;作为一名老教师,他和青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等都是样样不落后,甚至做得更好。

12、与“默默无闻”“培育”相近的杜甫诗句是《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”。

13、在过去的发展历程里,学校涌现出了许多优秀的教师,他们多年来与学校风雨同舟,工作兢兢业业、无私奉献,以他们的忠诚与才智为学校的发展做出了卓越的贡献。他们是学校开疆扩土的功臣,是学校发展的推动者和见证者,是学校宝贵的财富。为体现“尊重知识、尊重人才”的优良文化。为感谢和欢送为学校教育教学作出贡献的退休老教师,特举办退休教师座谈会以表达对退休教师的感谢与关怀。

14、保持一颗童心,面带微笑和同学们相处。

15、——在欢送雷善炳老师光荣退休座谈会上的讲话

16、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

17、雷老师,站在这里谈感言,我心中充满感激。正是你的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;你的经验智慧永远值得我们学习;你的道德品质将永远激励我们不断进取。

18、相遇有缘,岁月无情。与4位女教师相识,似乎就是昨天的事儿,弹指一挥,作为同事、作为姐妹却已是十几年了,钦佩岳春蕾老师的雷厉风行、认真尽责;欣赏张丽老师的充满活力、一丝不苟;喜欢杨秀英老师的不断学习,不断充实;敬重解瑞娟老师的亲切随和、兢兢业业;与4位老师相处的岁月,使我们更多的女老师们感受到、学习到作为女教师的平稳与宁静,作为职业女性的快乐与美好。

19、今天,我们欢聚一堂,为我校岳春蕾、张丽、杨秀英、解瑞娟4位女教师的退休进行座谈会,我谨代表全体女教师发言。

20、人世间最严肃的情或许是师生情,可您的严爱,在我们求学道路上的任何重要时刻,从不缺席。刘老师,十年树木,百年树人,您给予我的教诲如大海浩瀚,无法估量。但我只想说,您是永远照耀我成长的一束光,使我生命的道路上都是光明!捧着一颗心来,不带半根草去,刘老师,您辛苦了!

五、比喻教师春风化雨的教育的诗句

1、欢送会上,首先展现在我们眼前的是雷善炳老师数十载的教学经历,一张张翻动的照片记载一个个美好的回忆,承载着一份份浓厚情谊。雷老师接着深情地说起了退休感言,对昔日与同事一起工作美好时光的留恋,并饱含着对领导、同事以及学生依依不舍之情,心存感激,心系教育,心恋领导、同事和学生,同时勉励后辈们要珍惜大好时光,好好工作,做一名人民满意的老师。字字句句是真情的流露,情到深处泪流满面。随后,教研组代表、老教师代表和年轻老师代表都作了发言,言语中处处流露着对雷老师的敬意并衷心祝贺雷老师光荣退休,祝愿他退而不休,老有所乐!

2、尊敬的雷善炳老师,各位同事:

3、(出处):(唐代李商隐《无题》)

4、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持

6、春风化雨润物无声的意思是:春雨伴随着和煦的春风,趁着夜色悄悄地飘洒大地,无声无息地滋润着万物。引申为给人以潜移默化的教育。

7、漫漫杏坛路,悠悠赤子心。退休教师欢送仪式不仅是一种仪式,更是一种荣誉,一种赞颂,既是对退休教师所作贡献的认同和肯定,也是对青年教师的一种激励,凝聚着推动学校发展的强大精神动力。展望未来,朔山中学全体教职工将落实立德树人根本任务,推动成达教育再谱华章!

8、学高为师,刘老师用闪闪发光的智慧照亮年轻的心灵;身正为范,刘老师的学识魅力于举手投足间处处流露。他是一届又一届学生心中的“定海神针”。号角响,刘老师冲锋在前;掌声响,刘老师却悄居幕后。

9、该诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,全诗原文如下:

10、刘发胜,东莞市大朗第一中学教师,优秀中共党员,中学高级教师,从教三十三年来,一直秉承着党的教育方针,任劳任怨,勤勤恳恳。在班主任工作岗位上,刘老师已耕耘二十六载春秋。他,潜心育人,教学基本功扎实,工作业绩满满当当;他,热爱学生,尽职尽责,深得广大师生的认可和家长们的赞许;他,班主任工作突出,屡屡获得镇、校优秀班主任和优秀教师的称号。他常说:“荣誉是对我工作的认可,也是对我工作的鞭策,我将一如既往地坚守在自己的工作岗位上,让孩子们享受每一缕春光的温暖。”

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

12、2020年11月17日上午10点,城口职教中心为光荣退休的向以群、赵鸣、李忠练、谭佐权四位老师举行了座谈会,在这小小会议室里充满了浓浓的惜别之情。会议由职教中心工会主席罗诗明主持,出席座谈会的有学校行政领导、工会成员、学生代表、青年教师代表。

13、“春风化雨育桃李,润物无声洒春晖”的意思是春雨伴随着和煦的春风,趁着夜色悄悄地飘洒大地,无声无息地滋润着万物。“春风化雨”引申为给人潜移默化的教育。

14、天荒地老,教师的童心不泯。

15、学生代表徐艳送来了同学们的感谢与祝福。“王琳老师,课堂上的您总是神采奕奕,您教学严谨、一丝不苟,您是我们的榜样!”“王菊昌老师,您传授的知识是我们永远的财富!”“付妈妈,谢谢您的冰淇淋”!一句句温馨的话语,汇聚成一句话:“老师,我们爱您,退休快乐”!

16、刘老师时常调侃自己说,那个“白头发班主任”,但是,我从来都不认为刘老师的头发是“白色”的。刘老师的精神始终令我铭记于心,成为我成长道路上最坚实的指向标,最美的晚霞是刘发胜老师赠予我的。

17、盛情七月,情挚如火。2021年7月16日上午9点,一场简朴而温馨的退休教师欢送会在中和中学举行。我校领导班子、教师代表、学生代表齐聚一堂,向付明英、彭明芳、胡虹、王霞、王琳、王菊昌、张珂七位老师表达真诚的敬意与美好的祝愿。欢送会由许碧溪老师主持。

18、解瑞娟,1989年参加工作,工作32年,前15年在新城中学工作,后17年在六中及朔山工作。由初上讲台的稚嫩到现在满头花发,其间的为师的快乐及学生带来的感动不胜枚举。

19、“党的百年华诞,我能收到这枚沉甸甸的纪念章,非常高兴,这是党和国家对我们老党员的肯定,也是我最骄傲、最光荣的时刻。作为一名老党员,我将继续发挥好自己的光和热。”党龄59年的程耀光同志手握胸前“光荣在党50年”纪念章动情地说着。

20、岁月如歌弹指过,光阴似水不再来。我将带着领导的关怀,同事的鼓舞,朋友的祝福,带着信念,也带着尊严,带着几分欣慰,也带着几分甘甜,快快乐乐地享受晚年生活。

六、形容教育春风化雨的诗句

1、漫卷诗书喜欲狂.以上1句最贴切秋波媚(宋)陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.闻官军收河南河北》赏析(原文)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.

2、刘老师秉承着“高山仰止,景行行止,敬之愈深,信之弥坚”的教育理念。每一阶段的抵达,都是一步一个脚印的积累。“教学路,育人路,我会常补自身不足,常修自身之道,以主动上进为帆,以勤修苦学为桨,不断充实、提升、完善自己。”刘老师如是说。

3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺,疑是银河落九天.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.以上都表示速度快,样子变化极快的意思.

4、这句诗写的是春雨在夜里悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为“潜入夜”。这样在春天万物萌发生长的时节下的雨,是滋润万物的细雨。“细无声”,正好恰当地表现了它的可贵精神,与老师默默无闻的教育学生很相似。

5、春风化雨数十载一生描绘教育梦

6、岳春蕾,1968年3月生,1987年7月参加工作,2003年9月由闇门滩学校调入大通六中工作至今,担任班主任工作31年。荣获2005年西宁市优秀班主任荣誉,2012年大通县十佳教师荣誉,2013年西宁市优秀教师荣誉。

7、相遇有缘,岁月无情。四位老师扎根大通教育30余年,热爱教育事业,激情工作,诗意生活,享受教育之乐;关注学生成长,守正创新,默默耕耘,滋润桃李满园;注重个人修养,师德高尚,以实际行动诠释了为人师表的丰富内涵,也为自己人生之旅留下了浓重一笔。从你们身上,我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神,也学到了一丝不苟的工作作风。

8、让欢乐平抚你脸上的皱纹,让健康挺直你弯曲的腰身,让健康陪着你一路前行,让关怀永远温暖你的心灵。老师,您辛苦了。

9、王琳老师说道,感恩中和中学,感谢生物组的同事们!中和中学永远是我的家!

10、(出处):(唐代李商隐《无题》)

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