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106句描写粽子的优美段落50字(精选描写粽子的优美段落150字)

admin 2024-02-03 12:24:06 文案短句

一、描写粽子的优美段落

1、数学家苏步青:学好语文是成才的第一要素

2、人有自己的理想,有的人想当个数学家,有的人想当个物理学家,有的人想当个文学家,成功的他们都有理想中的第一次成功,我的理想是当个画家,我也有我人生中理想的第一次成功,这一次成功是来自我的努力,老师的帮助和妈妈的鼓励。

3、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。

4、这时袭人听到后赶紧过来劝解,不料晴雯对她说道:“姐姐既会说,就该早来,也省了爷生气。自古以来,就是你一个人服侍爷的,我们原没服侍过。因为你服侍的好,昨日才挨窝心脚,我们不会服侍的,到明儿还不知是个什么罪呢!见晴雯居然把矛头直指自己,袭人既恼怒有惭愧,本想和晴雯争论几句,但又见宝玉脸都气黄了,只好劝晴雯:“好妹妹,你出去逛逛,原是我们的不是。”

5、没想到晴雯不但没有悔过,反而冷笑着回敬道:“二爷近来气大的很,行动就给脸子瞧。前儿连袭人都打了,今儿又来寻我们的不是。要踢要打凭爷去。就是跌了扇子,也是平常的事。先时连那么样的玻璃缸、玛瑙碗不知弄坏了多少,也没见个大气儿,这会子一把扇子就这么着了。何苦来!要嫌我们就打发我们,再挑好的使。好离好散的,倒不好?”晴雯一阵夹抢带棒的讥讽,把个宝玉气得浑身乱战,半晌才吐出一句话来:“你不用忙,将来有散的日子。”

6、一幅简单的画面,在小作者的仔细观察,合理想象和细致描绘之下,一下子变得丰富而鲜活起来,呈现出的是有趣的活动,是童年的快乐。结尾总结欢乐,点明主题,为放风筝这件事画上了圆满的句号。

7、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点

8、你的文中有着丰富的想象,语言带给人极强的画面感,能抓住叶的颜色、形状和花的颜色来描绘玻璃海棠。对花的具体形象,描写不足,还要多多观察哦。

9、粽子里聚满了,滚滚而来的天地人的合音。继承屈原的无畏勇气,发扬屈原众人皆醉他独醒、刚正不阿的精神。

10、(开头)每个人在一生中都会获得许多次成功,第一次站起来,迈出第一步,说出第一个字,挣到第一份工资……每一次成功就会让人感到兴奋与自豪。

11、描写包粽子过程的优美句子:

12、现在的粽子啊,它含金量高,吃一个顶过去五个,方便!你瞧我,一口气上五楼,不费劲!自从吃了粽子呀,腰不疼,腿不软,吃粽子也有劲了!

13、如今,我可以在小伙伴面前自豪地滑着滑板了。可是有谁能知道在我成功的背后,我吃了多少苦呢?

14、中国诗词大会模拟试题200道(含答案,快收藏)

15、期末考数学|(人教版)三年级上册期末复习要点

16、“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日,她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说,在人类的历史上,还没有哪一个国家,哪一个民族,像我们中华民族一样二千多年来,每年都以一个隆重的节日来纪念一个诗人的逝世。

17、即可免费领取电子版打印

18、翦裁似借天女手,萱草石榴偏眼明。

19、(2)写节日中发生的印象深刻的故事。

20、开头:开门见山,交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略)

二、描写粽子的优美段落150字

1、是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。

2、特级教师手把手教女儿阅读,每个家长都可以借鉴

3、包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶,用水少泡着,洗干净码好。粽子的馅一般是糯米,配上绿豆、红枣等,煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后,我们小孩便馋猫般围着蒸笼转,等待粽子出笼的时刻的到来……

4、重庆市两江新区人和实验学校三(6)班杨致远

5、(预习)部编6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

6、有关春节的好词、好句、好段、古诗集锦(快为孩子收藏)

7、文章篇幅虽短,却把中秋节家人团聚时快乐、满足的状态一一展现,场面温馨,其乐融融,你加上了不少动作神态的描写,着实进步了不少。结尾月圆人团圆的相互呼应也十分巧妙。

8、这篇文章给了我不少惊喜,你真的进步了。写了家里新年贴春联、挂灯笼、发红包、放烟花的习俗、节日气氛浓厚,最吸引人的是你对描写更用心了,增加了不少细节,继续加油!

9、投稿需知:请以word形式发送至邮箱,yilin@kvip;

10、旧俗方储药,羸躯亦点丹。

11、1~6年级要背诵的75篇古诗文(教育部权威发布,附音频,非常值得收藏)

12、端午节到了,一说到端午节我们就会想到粽子。是的,每到端午节家家户户都很热闹,都在包粽子,今年我也要学包粽子。今天上午,我和弟弟一起在家里学包粽子,之前的准备是;一碗调好料的糯米,一些粽叶,兰草和调好料的肉。

13、包好的粽子放在一个锅里煮,等粽子熟了以后,会闻到淡淡的竹叶香,清香四溢,弥漫整个厨房。

14、一年级下册|二年级下册|三年级下册

15、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

16、你对凤仙花叶子的形状观察得格外细致,再更关注写作的顺序,写叶自成一段,不要把叶和花合在一起写。写花时,先写样子,再写颜色和清香,最后写开花的不同姿势会更顺畅。

17、端午节那天,妈妈都会用根根细绳细致地编成筐,按以往的习俗,编8个层,奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个,接着是桃子。每种都是3个,用了6层。第2层就是一个步老虎,是看护这些东西的。最后挂在门口,按照长辈说的,纪念屈原。取下来时,就把筐整理好,放在一个盒子里,与比她早出生的姐妹团聚。

18、不耻袭人这种以色迷人的“卑鄙”手段,又因为不是自己得到宝玉而心有不甘。这种矛盾的心理被袭人的话一刺激,终于忍不住爆发出来。

19、(预习)部编5年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

20、轻轻剥开青绿色的粽叶,一股粽香扑鼻而来,露出乳白色的糯米。沾点白糖,轻咬一口。嗯,粽子的味道好极了。

三、描写粽子的优美段落50字

1、传说有一孝子和老娘赶集,老娘累了,孝子就背着老娘,一群土匪,正准备进村抢东西,被孝子的行为感动,匪首就让手下给孝子一葫芦,说五月五日挂在大门上可免灾保你家庭平安,孝子回去告诉了左邻右舍,果然挂葫芦的村民都平安无事,自此每到五月五日便有了这个挂葫芦的习俗。

2、②用上本单元所学的写法,如“总一分一总”的写法。

3、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆.”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝.”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.”春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.”

4、习作结构清晰,开头结尾简洁明了,通过前后两次实验进行对比,得出实验结果。在描写过程中,运用了修辞手法和细节描写,让文章更加生动有趣,最后得出结论表达自己的感悟,提升了文章的层次。

5、我喜欢端午节,因为我爱吃粽子。呵呵!你们喜不喜欢端午节呢?

6、文章对画面的观察十分细致,恰当的地用动词,生动地描绘了放风筝的经过。最为精彩的是对风筝的拟人化描写,让静止的画面十分鲜活,让人仿佛身临其境。

7、每次放寒暑假之前,都不得不先和期末考试作斗争,这让很多同学都对期末考又爱又恨。一方面,考完试就可以放长假,享受暑期快乐时光了,但另一方面,考试可能暴露出很多平时学习上的问题,一旦没有取得比较理想的成绩,考试的失落感更是会延续到假期。

8、在小学一二年级阶段,考试的大部分内容都来自课内基础知识,复习重点也是围绕课本。因此,其实想要笑对期末考,最好的方法当然是在平日学习时做好日积月累,记牢基础知识。但如果在平时的学习上已经有了疏漏,期末考试又即将袭来,又该怎么在较短的时间里高效备考呢?

9、在这一段中把你认为写得好的语句画上波浪线。

10、小作者的文章中,有对联、放烟花、红包、年夜饭等这么多的习俗,详略有序。全文详细描写了吃年夜饭的过程,特别是吃饺子,吃到硬币。一个节日中有很多的习俗,我们如何选择内容,展开写,需要小作者谋篇布局的能力。

11、我对于肉粽子不感兴趣,却对糯米粽情有独钟,尤其是里面大大的枣子,家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。

12、五年级语文上册期末复习要点(人教版)

13、我学着妈妈炒鸡蛋的样子,先把鸡蛋轻轻地在碗边磕成两半,将蛋汁倒进碗里,然后放点葱、盐、黄酒等调料,再用筷子搅成糊状。接着,我用水把锅洗干净,放在电磁炉上,案开电源,再往锅里倒些花生油。待油熬开了,我把搅拌好的蛋汁倒进锅里,“哧——”油花四溅,我赶紧拿起铲子吵了起来,一下,两下,三下......可是,尽管我手忙脚乱,鸡蛋扔冒起了烟。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......

14、第二天,爸爸说,他有点累,让我自己练着,我左脚踩到了滑板上,蹬了好几下,可我不敢把右脚放上去,这时,爸爸说:"加油,勇敢点儿。"我刚抬起右脚还没站稳,滑板一斜,我重重的摔倒在地。爸爸连忙跑过来,把我扶起。爸爸说:“学这个要掌握平衡,右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做,不一会儿就会滑了,滑着滑着我身体不由得向前一倾,来了个180度大转弯,伙伴们连声叫好,于是我想再滑一次,可是还没来得及拐弯,我的滑板车突然被一块小石头绊着了,我的双脚刹那间离开滑板,向前跳去。幸好,我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着:“我终于会滑滑板了!”

15、我看的都等不及了,立刻抽出两片叶子要圈起来,可我左圈右圈都圈不起来,只好让妈妈帮助我圈,我把一大勺的糯米倒进去,挑了一块大大的板栗放进去,在我要封口时“沙——”“啊哟!我的粽子”我大叫一声米全撒了,妈妈见了直摇头,连声说不行,妈妈把着我的手轻轻的包粽子妈妈说“好了”,现在我该看一看弟弟包的粽子了,哈!他包的可不是粽子而是肉包子——只有肉没有糯米(他超爱吃肉)。妈妈把包好的粽子放进高压锅了煮,不一会儿熟了,吃着自己做的粽子,感觉味道太好了。

16、每到端午节,家家户户都要包棕子,吃棕子。棕子不仅有独特清香的味道,还非常惹人喜欢。更重要的是吃棕子时想到爱国主义诗人屈原。棕子的外型很特殊,既不是方的,也不是圆的,好像有几个三角形包成的。棕子是用翠绿的苇叶,包裹着雪白的糯米和鲜红的大枣。煮熟后,剥开深绿的苇叶,露出雪白的糯米和鲜红的大枣。像一座雪白的宝塔上镶嵌着一颗红宝石。苇叶散发出阵阵清香,咬一口晶莹剔透的棕子,甜而不腻,粘而爽口,非常好吃。我们不仅爱吃棕子。吃棕子时,还能引起我们对爱国主义诗人屈原的怀念。我们要向屈原学习他那种爱国主义精神!

17、文中多用比喻句,生动传神,写出了自己的非常体验。同时,场面描写也热闹非凡,把老师讲过的方法用起来,描写十分到位。

18、习作基本讲清了图画内容,但画面和细节不够丰富,特别是对于人们的欢乐与兴奋没有描绘出来,导致最后的结语生硬,多阅读,多积累,争取写出更生动活泼的句子。

19、奶奶也高兴地说:“我孙女学会包粽子啦。”奶奶告诉我粽子的形状和味道有好多种,在奶奶的鼓励下,我又接二连三地包了好几个。

20、粽叶飘香千舸竞航,对这个韩国人都抢着过的传统节日,你真的了解吗?

四、描写粽子的优美段落200

1、本文先介绍了端午节来源,再写赛龙舟的场面,然后写包粽子,最后以“万水千山粽是情”做结尾,结构流畅自然,你把包粽子的方法讲述得具体准确,赛龙舟的热闹、壮观描绘得生动形象。

2、在阅读过程中能判断常用的修辞手法的种类,并理解其表达作用。

3、不管历史如何嬗变,不管时代如何变迁。自从屈原投入汩罗江的那一刻起,他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了,就注定他的灵魂将得到洗练和超度,割之不断、挥之不去,进而升华成为一个伟大的民族精神。

4、重五山村好,榴花忽已繁。

5、粽子的香味慢慢地从锅里溢出来,我贪婪地闻着这丝,一股连续不断的棕榈香,口水都要流出来了。

6、在介绍实验过程使,你用上了“开始……接着……然后……最后”表示时间顺序的词,过程清晰。但是做实验的人是你,缺乏主语,且没有加入自己的思考和想法。

7、煮了一晚上的粽子熟了,清香四溢,轻解开来,那嫩黄色彩的粽肉,升腾着蒸气,散发出一股特有的粽香。轻咬一口,过节的滋味就从舌尖弥漫到全身。

8、期末来袭,重拳出击!一节课带孩子对期末考试见招拆招

9、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

10、习作的实验选材非常有新意,将实验的过程设置在生活情境中,富有生活气息,让人如临其境。小作者在最后揭示了实验原理,并在结尾表明“好好学习,长大后一定能解开这个谜团”的决心,升华了主题。

11、学会绘制端午节思维导图。

12、一分耕耘,一分收获。一个月后好消息传来,我获得了语言类少年组的金奖。当看着金光闪闪的荣誉证书,手捧着沉甸甸奖杯的时候,我感觉到了成功的滋味是比吃了蜜糖还甜很多。我大声的呐喊:“我成功了!”

13、世界名著最动人的10句话,一生至少要读一次!

14、熟悉基础句式,并能够恰当地补全句子或写整句。

15、电子课本、知识要点、必背知识、类文阅读练习等

16、端午节是我最喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕,更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。

17、粽子的颜色也很诱人,他有绿色的叶子包裹着。煮熟后,颜色变深了,剥掉了深绿色的粽子,我看到白玉饭团里镶嵌着暗红色的玛瑙枣子。红、白、绿相互映衬,显得十分艳丽动人。粽子的味道很美,咬一口馅儿,甜而不腻,粘而提神。

18、热身运动、人山人海、大获成功、无恶不作、

19、看着满街飘香的粽叶,我突然觉出了原来端午又临了。我想起那些屈原息息相关的民间传说。有关于粽子,关于龙舟,关于艾叶,就说吃粽子吧,端午包粽子,一是为了解馋,二是为了一种纪念。

20、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

五、描写粽子的优美段落300字

1、寒假提前!2022全国中小学寒假时间确定,家长也开始“提前发愁”

2、回顾课本重点知识,加强对易错易忘字词的训练。

3、谩说投诗赠汨罗,身今且乐奈渠何。

4、儿童手脖或脚脖的五彩线不可以随便弄断丢弃,要在下雨天丢入河里顺水冲走,寓意带走一切灾祸,孩子自此平安快乐成长。

5、巧妙的运用修辞,即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

6、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人,忧国忧民。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官,信念坚强。“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士,斗志昂扬。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄,不畏强暴。

7、天空的白云缓缓流动,不时有几只飞鸟结伴而过,穿过半空纠结的电线,投向遥遥的远方,捣碎这个夏日天空的宁静。有人说,夏天的阳光让你只记得湛蓝的天空和静静流过一整天的白云,记不得阳光的样子,只有被晒过后棉被暖暖的温香

8、细葛含风软,香罗叠雪轻。

9、吃完粽子后,爸爸带我去看划龙舟比赛,这里人山人海,车水马龙的可热闹了!比赛开始了,各个队伍都蓄势待发,随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面,犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油,在为参赛者加油鼓励,参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨,水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的,最后,落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点,观众们不禁欢呼起来,到处都是一片欢乐的海洋。啊!这真的是我最难忘的一天了。

10、本图安楚国,不是怨怀王。

11、我急得像热锅上的蚂蚁团团转,幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点,我才舒了一口气,心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折,总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃,所以我接过棕绳,把粽子捆了一圈又一圈,这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。

12、2021年中小学暑假时间确定!多地6月下旬进行期末考试

13、我不甘心,于是拿着两片粽叶去请教妈妈。妈妈说:"在折成”漏斗“的时候,手一定得握紧,这样粽子不会散架,再把东西装进去后用手压几下使它扎实烧出来的粽也更香,然后左手紧握”漏斗“右手慢慢地把”漏斗“外的粽叶折过来再折回去,好啦,最后就绕线。我按照妈妈的话一步一步做下去,一个、二个、三个,果然粽子包得一次比一次漂亮,就连妈妈也夸我包得好。

14、下面两段话都是围绕“放鞭炮”来写的,你觉得哪段写得更好呢?

15、粽子一般都是三角形的。陷料不同,口感也不同,我个人比较偏爱豆沙的。

16、广东省江门市新会圭峰小学三(7)班黄景怡

17、粽子香便像烟雾一般向四周弥漫开来,让我陶醉其中。我禁不住这诱惑,用力地咬了下去。米团在我的唇齿之间留连,滑嫩的红枣也在我口中默默绽放香味。

18、部编版六年级语文(下册)教材高清电子课本

19、就在这时,一阵熟悉的脚步声从门外传来,原来是爸爸回来了。爸爸看见我在电磁炉前发愣,走到我身边问:“你怎么了?”,我撅着嘴巴,什么也没有说。爸爸看着锅里的糊鸡蛋,似乎明白了什么,笑着对我说:“学做家务事,也要动脑筋的。”说着,又拿来了两个鸡蛋对我说:“再吵一次看。”在爸爸的指导下,我又找原来的方法炒了一遍。当鸡蛋在锅里结成块状时,爸爸让我把火调小,再翻动几下。不一会儿,一股香味从锅里飘了出来。我把鸡蛋称出来,只见黄橙橙,亮晶晶,真令人垂涎欲滴。看到自己炒的鸡蛋,我按捺不住自己喜悦的心情,不仅肆意大叫“我成功了”

20、?指桑骂槐。晴雯明着奚落讽刺袭人,实际上心里气愤不过的是宝玉,因为她知道,这一切其实都是自己喜欢的这个男人搞的鬼,但她碍于身份和脸面又不能直接和宝玉挑明,刚好袭人自己凑过来,所以她就指桑骂槐把袭人和宝玉一起奚落讽刺个够。所以后来气得宝玉说:“你们气不忿,我明日偏抬举他”。

六、描写粽子的优美段落

1、开学必考▏2019年秋新部编本三年级上册语文每课词语听写

2、今天我吃粽子,也是为了纪念屈原,因为屈原是一个好人,是一个忠臣,是一个伟大的爱国诗人。

3、大家知道吗:每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。

4、它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。

5、每逢端午献玉身,一份真情一寸心。

6、五月五日午,赠我一枝艾。

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