一、小学关于读书的古诗

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

2、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

4、 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡

5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6、遇欣或自笑，感戚亦以吁。

7、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

8、夕阳无限好，只是近黄昏。

9、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

10、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

11、楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(fǔ)

12、无为在歧路，儿女共沾巾。

13、好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

15、伛偻，黄发：老人桑麻：农事

16、邻曲时时来，抗言谈在昔。

17、与君离别意，同是宦游人。

18、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

20、未晓不妨权放过，切身须要细商量。

二、小学关于读书的古诗有哪些

1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

2、她，一颗光辉夺目的明珠，一座芬芳绚丽的园圃，一种千姿百态的神韵……她就是千年宋词，让我们跟随六年级学生脚步，穿越千年风雅的历史长廊，吟诵宋词，感受长短句独特的魅力，体味那个“词的黄金时代”的风华硕果，相信宋词带给你的绝不仅仅是金风玉露的精灵，也会将你带入一个物我两忘的梦幻般的境界之中。

3、今天的小小朗诵者是四(4)班李坤晓同学，作品是：古诗词里谈读书。

4、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》

5、只在此山中，云深不知处。

6、欠伸展肢体，吟咏心自愉。

7、阳春布德泽，万物生光辉。

8、常用的形式有：提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

9、问渠那得清如许？为有源头活水来。

10、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

11、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

12、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

13、还有些班级将古诗唱成了歌曲，再加上手势舞，那场面也是十分壮观的！走进中年级的教室，映入眼帘的便是布置精美的主题黑板报，再听听孩子们的激情朗诵，仿佛跨越了朝代，和诗人一起欣赏眼中的美景！

14、野火烧不尽，春风吹又生。

15、陶渊明 读万卷书，行万里路。

16、江南无所有，聊赠一枝春。

17、竟夕谁与言，但与竹素俱。

18、称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。

19、“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”古诗诵读激发了学生阅读中华经典的兴趣，孩子们在朗诵书写中，潜移默化地接受中华传统文化的影响和熏陶，传承了祖国优秀传统文化。愿这美妙的诵读声萦绕校园，到处是墨味的花香，到处是诗意的海洋。

20、第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》

三、小学生关于读书的诗词

1、道尽即闭口，萧散捐囚拘。

2、多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

3、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

4、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

5、昔欲居南村，非为卜其宅。

6、细草微风岸，危樯独夜舟。

7、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

8、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

9、衣沾不足惜，但使愿无违。

10、劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。冬夜读书示子聿(宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。长歌行《乐府歌辞》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”

11、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

12、古人己用三冬足，年少今开万卷余。

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

14、海内存知己，天涯若比邻。

15、在孩子们的笔下，一首首诗词再现古诗意境，诗人情怀，《锦瑟》《登高》等七言律诗，精工的对仗，含蓄的用典，幽远的意境，巧夺天工的境界，犹如一道靓丽的风景，为学生带来了一片生机；他们的作品或舒展开阔，或圆转流美，或敦和浑厚，或雄健有力，字形挺拔，笔画流畅，奏响了学生心中对诗文喜欢的琴弦。

16、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

17、岱宗夫如何？齐鲁青未了。

18、社稷/轩辕：国家

19、端午，五月初是为了纪念屈原

20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

四、关于读书古诗 小学

1、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3、中华上下五千年的历史都囿于书中，等待着同学们去走进它、翻开它、了解它！让我们一起阅读、一起思考、一起去探索这繁华的大千世界！

4、创作背景：庆元二年(1196年)，为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间，他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。

5、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——南宋陆游《冬夜读书示子聿》

6、读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

7、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

8、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

9、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

10、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

11、一月不读书，耳目失精爽。

12、白发三千丈，缘愁似个长。

13、古诗词是一扇清新的窗，她激励着一年级的小豆豆们推启窗外那看不够的景，抒不倦的情。品味诗香，坐看云卷云舒时，孩子们神情从容而淡定、智慧充盈，声音浑厚而有力。朗朗诵读声久久回荡在耳边，中华经典伴随我们代代相传。

14、安居不用架高楼，书中自有黄金屋。

15、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

16、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

17、第一部军事著作——《孙子兵法》

18、点上方绿标即可收听玉笙老师讲解音频

19、书当快意读易尽，客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》

20、第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》

五、小学关于读书的古诗词

1、家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。

2、人学始知道，不学非自然。

3、第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子春秋》

4、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

5、在我牙牙学语时，妈妈就开始不厌其烦的给我讲故事，妈妈绘声绘色地讲，我也天马行空的想象，中国古代神话故事、《西游记》里的故事，在我的心中种下了一颗阅读的种子。几乎每一天晚上，都是娓娓动听的故事陪伴我入睡的。

6、清晨入古寺，初日照高林。

7、君自故乡来，应知故乡事。

8、通过古诗文考级活动，不仅有效落实了新课标中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，而且大大激发了学生乐于阅读、多背古诗文的兴趣，提高了学生的阅读量。使学生在阅读中积累，在文化滋养中成长。让校园散发出浓郁的书香，推动了大语文教育的深入开展。

9、总是今日又今日，今日能有多少呢！今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！假如说姑且等到明天到了再去做，但是明天还有明天的事情啊！现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！

10、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

11、白日依山尽，黄河入海流。

12、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

13、桃花流水窅然去，别有天地非人间。

14、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

15、 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿

16、临文乍了了，彻卷兀若无。

17、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——南宋陆游《读书》

18、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

19、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

20、五六年级的孩子们为经典名著绘制了思维导图，将名著中复杂多变的情节用简单易懂的思维导图绘制出来，便于人们理解。

六、小学关于读书的古诗

1、前不见古人，后不见来者。

2、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

3、品悟诗词古韵铸就诗意年华

4、中华五千年浩瀚历史中，古诗词像是一颗璀璨的明珠，熠熠生辉。二年级同学们时而婉转悠长，时而高亢明亮；时而踌躇满志，时而意气风发。孩子们用声音表达对古诗词的热爱！

5、如何让生活随笔提升写作水平

6、倦极更倒卧，熟寐乃一苏。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

9、译文：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

10、更多关于学习的诗句有：

11、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

12、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

13、月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

14、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

15、第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

17、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

18、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

19、释义：安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。