一、《竹石》清·郑燮拼音

1、慈母手中线，游子身上衣。

2、路途曲折漫长难行走，又渴又饥真劳累。

3、郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。

4、千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。鉴赏

5、竹石作者：郑燮yǎodìngqīngshānbùfàngsōng咬定青山不放松，lìgēnyuánzàipòyánzhōng立根原在破岩中。qiānmówànjīháijiānjìn千磨万击还坚劲，rèněrdōngxīnánběifēng任尔东西南北风。

6、千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

7、终日不成章：是用《诗经·大东》语意，说织女终日也织不成布。《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布；这里则是说织女因害相思，而无心织布。

8、水是眼波横：水像美人流动的眼波。古人常以秋水喻美人之眼，这里反用。

9、(注释)《竹石》是一首题画诗.咬定：比喻根扎得结实,像咬着不松口一样.磨：折磨.坚劲：坚定强劲.尔：那.这句意思说：随那东南西北风猛刮,也吹不倒它.

10、(36)小学必背古诗75首——塞下曲唐卢纶(少儿国学经典诵读)

11、刚刚把春天送走，又要送你归去。如果你到江南能赶上春天，千万要把春天的景色留住。

12、竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。原：本来，原本，原来。破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。磨：折磨，挫折，磨炼。击：打击。坚劲：坚强有力。任：任凭，无论，不管。尔：你。

13、穷则变，变则通，通则久。《周易》

14、这是一首寓意深刻的题画诗.首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固.次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲.作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格.

15、(国学启蒙《增广贤文》教念)人无远虑必有近忧

16、迟迟：迟缓的样子。

17、依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

18、潜(qián)：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

19、论语诵读——论语(宪问篇一)

20、论语诵读——子路第十三(中下)

二、郑燮

1、(读经典04)偶拾呼兰河传(节选)与大家分享

2、润物：使植物受到雨水的滋养。

3、(52)小学必背古诗75首—示儿(宋)陆游(少儿国学经典诵读)

4、yǎodìngqīngshānbúfàngsōng，lìgēnyuánzàipòyánzhōng。

5、雨：音同玉，为“下”的意思。

6、(11)小学必背古诗75首—望庐山瀑布

7、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。

8、河汉女：银河边上的那个女子，指织女星。织女星，是天琴星座的主星，在银河北。织女星与牵牛星隔河相对。

9、郑板桥郑燮(1693～1765)，中国清代画家，书法家，文学家。字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰竹。

10、郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。

11、郑板桥画竹，“神似坡公，多不乱，少不疏，脱尽时习，秀劲绝伦”。《清代学者像传》说他一生的三分之二岁月都在为竹传神写影，自己曾有诗写道：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思，冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”。

12、同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

13、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

14、百度：https://zhidao.baidu.com/question/16898927171542962html

15、润如酥：细腻如酥。酥，动物的油，这里形容春雨的细腻。

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17、(33)小学必背古诗75首——滁州西涧(少儿国学经典诵读)

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19、《竹石》郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

20、三字经(十一凡训蒙须讲究)(少儿国学经典诵读)

三、《竹石》清·郑燮拼音版

1、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

2、鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。

3、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。

4、郑燮读音：zhèngxiè。

5、之：他，指前一个人。

6、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

7、若有人知春去处。唤取归来同住。

8、青青园中葵，朝露待日晞。

9、再欣赏几幅郑板桥的竹：

10、译文：青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁，任凭你地东西南北的狂风。

11、(43)小学必背古诗75首—江上渔者(宋)范仲淹

12、但是到了郑板桥的笔下，除了最基本的画得真画得像以外，很明显他的竹子画，竹子诗都是体现了他的精神追求和个人品格，竹子不再生长在清雅秀丽的地方，而是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，是生在山上裂开的石缝之中，这里有竹子顽强的生命力，尤其是“咬定”二字，更能体现诗人内心那种坚韧不拔，如倔驴一般的强悍意志，他到底强悍到什么地步？是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这风，可能是政治上的挫折，可能是物质上的贫困，也可能是生活中的苦难，但是管你是什么困难，哪怕长时间，哪怕是一千次折磨，一万次打击，他也依然是如那风中的竹子一样，顽强挺立，岿然不动。

13、昔：从前，文中指出征时。

14、小朋友好，今天我们来认识一首清朝诗人郑燮写的诗《竹石》。这首诗跟上周我们认识的石灰吟非常像，也是一首咏物诗，只不过上次咏的是石灰，这次咏的是竹子。还记得歌颂石灰歌颂了什么吗？高尚的节操，而竹子呢？咏的是他的刚毅，具体说了什么，我们一会儿看。现在简单认识一下郑燮。这位诗人跟于谦不同，于谦是当官儿的，还是民族英雄，而郑燮是一位艺术家。他还有另一个名字，你们一定听过，那就是郑板桥，人称板桥先生。他是咱们江苏兴化人，祖籍苏州。康熙当政时，他考中了秀才，到了雍正十年是，考中举人。而到了乾隆元年，郑燮43岁时，考中了进士。官儿当的不大，也就是个县令，不过政绩挺显著，后来一直住在扬州，以卖画为生，是著名“扬州八怪”里的重要代表人物。

15、曰暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

16、这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。

17、再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立。“千磨万击”、“东南西北风”，极言考验之严酷。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴，寓意深刻。

18、今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？

19、郑燮绘画作品进一步发展了文人画的优良传统，取法陈淳、徐渭、石涛诸人而自成家法，尤其擅长画竹、石、兰、蕙，将书法用笔入画，笔意潇洒，与题诗、题字相结合，更加耐人寻味。《竹石图》中竹、石为庭院中之物，痩石壁立，以白描的笔意为主，勾出坚硬挺削的石质。石前新篁三枝，劲拔挺秀，竹竿细挺有韧性，而叶肥如柳、桃叶，具不似之似妙。综观全局，画面简约明快，竹清石秀，气势俊朗萧散，卓尔不群。画上题诗一首:“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清痩竹，秋风江上作渔竿。”。

20、笠翁对韵下卷·一先(少儿跟读版)

四、《竹石》清·郑燮

1、(17)小学必背古诗75首——芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄(少儿国学经典诵读)

2、(22)小学必背古诗75首——绝句(唐杜甫)(少儿国学经典诵读)

3、rèněrdōngxīnánběifēng

4、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

5、(38)小学必背古诗75首—江南春唐杜牧(少儿国学经典诵读)

6、如今回来路途中，却纷纷扬扬下起了大雪。

7、(25)小学必背古诗75首——绝句(唐杜甫)(少儿国学经典诵读)

8、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

9、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

10、应怜：概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。

11、而后世的历代文人之中，

12、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

13、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

14、寂寞：清静，寂静。

15、然：代词，这样。

16、rèněrdōngxīnnánběifēng

17、《山行》(唐)杜牧。《枫桥夜泊》(唐)张继。《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维。《竹石》(清)郑燮。《四时田园杂兴》(宋)范成大。《乐游园》(唐)李商隐。《蜂》(唐)罗隐。

18、朋友，你说的应该是古诗竹石吧。zhúshí竹石作者：郑燮(清代)zuòzhě：zhèngxiè(qīngdài)咬定青山不放松，立根原在破岩中。yǎodìngqīngshānbúfàngsōng，lìgēnyuánzàipòyánzhōng。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。qiānmówànjīháijiānjìn，rèněrdōngxīnánběifēng。

19、诗人郑燮shīrénzhèngxiè郑板桥(1693年11月22日－1766年1月22日)，汉族，江苏兴化人；清代著名画家、书法家；原名郑燮，字克柔，号板桥，也称郑板桥；乾隆时进士，曾任潍县县令。历史上著名的“扬州八怪”之一。著有《板桥全集》。

20、郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。

五、竹石古诗原文及翻译

1、瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。

2、《游园不值》宋·叶绍翁

3、平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？

4、无行路：没有留下春去的行踪。行路，指春天来去的踪迹。

5、任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。

6、欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

7、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。

9、“咬定青山不放松”，一个“咬”字把竹拟人化。“咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又往往与“石”是分不开的。有时侯，石构成竹的对立面，如“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺，虽然一尺让它高，年来看我掀天力”；有时候石成为竹的背景，如”秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂；惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场”。在这首诗里，竹石则形成了一个浑然的整体，无石竹不挺，无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。

10、诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身，在生活中，诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系，嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。作者郑板桥的题画诗如同其画一样有着很强的立体感，可作画来欣赏。这首诗正是这样，无论是竹还是石在诗人笔下都形象鲜明，若在眼前。那没有实体的风也被描绘得如同拂面而过一样。但诗人追求的并不仅在外在的形似，而是在每一根瘦硬的岩竹中灌注了自己的理想，融进了自己的人格，从而使这竹石透露出一种畜外的深意和内在的神韵。

11、春城：暮春时的长安城。

12、郑燮是清代书画家、诗人。字克柔，号板桥，江苏兴化人。乾隆年间进士。曾任范县、潍县知县，最后因得罪豪门而被罢官。作为“扬州八怪”之一。创“六分半书”，篆隶杂合行楷，参错纵横。他擅长画兰竹松石，画风简洁遒劲。借作诗赋词来抒情志感，给人痛快淋漓之感。著有《板桥全集》。

13、(15)小学必背古诗75首—早发白帝城(唐李白)(少儿国学经典诵读)

14、咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

15、游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。

16、郑燮,字板桥,是清朝乾隆元年的进士,擅长画竹子,兰花.,这应该是一个选择题的文言文吧,就是说郑板桥的

17、(美文欣赏09)朱自清匆匆康辉朗读

18、江上往来人，但爱鲈鱼美。

19、注意：“不”一般念第四声(去声)，但“不”字在第四声的字前念第二声(阳平)，如“不必”(bú bì)、“不是”(bú shì)。因此，此诗第一句中的“不”念第二声，即：不放 bú fàng。

20、(诗文欣赏)诗人海子的几首诗附手稿合集

六、《竹石》清·郑燮拼音

1、笠翁对韵上卷十四寒(少儿跟读版)

2、(57)小学必背古诗75首——小池宋杨万里(少儿国学经典诵读)

3、qiānmówànjīháijiānjìn，rèněrdōngxīnánběifēng。