一、古诗《画》是什么诗

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2、幼小衔接精品内容：古诗词来啦！

3、第二个奥秘，诗中运用了几组反义词，如“远”和“近”、“有”和“无”、“去”和“来”等。反义词的使用使诗歌更有画面感、节奏感，读起来朗朗上口。

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5、舌尖上的古诗展示小视频⬇

6、全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，把画景于实景对照描述，显示了画的形神兼备。

7、首先诗的每一句的第三个字分别是“山”“水”“花”“鸟”，诗人把描写对象放在同一个位置上，是不是很巧妙呢？

8、“春去花还在”，这句诗的意思是“春天虽然离去了，但花儿还在争妍斗艳”。本应该花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去，但此中花儿不谢。感受画中那留住的美。

9、但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。

10、此诗为诗人赞画之作。关于这首诗的作者，有多种说法。一说是唐代王维所作，但在王维的作品，或在《全唐诗》都没有此诗；一说是原为南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分；一说为宋代佚名诗人所作，如上海市一年级小学语文等教材中编入此诗时，作者一栏里即是“宋·佚名”。

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12、尖角诗社在2022年希望为每一首诗配一个PPT，形成365首父母最喜欢的古诗词课件。课件中通过融入更多图文、历代名画、名家点评、诗词故事及飞花令等与孩子互动的元素，乐学乐教。帮助那些没有时间，不知道读哪些诗，如何讲诗的家长提供工具，帮助孩子更好、更快掌握经典。

13、一说是原为南宋僧人道川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分；

14、唐伯虎明朝有个才子叫唐伯虎，他诗词书画无所不精。有一次游杭州，虽春去夏来，且日薄西山，暮霭笼罩，然远处湖心孤山青翠依然，遍地繁花依旧，脚下湖中水波不兴，任游人来去，各种小鸟依然在林中或路旁觅食，一副无人的样子。唐伯虎触景诗兴大发，吟诗如下：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

15、骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。

16、远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，此情此景，只有心静者才能欣赏。

17、意思：译文：在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

18、除了水，山中还有什么呢？当然最不缺的是花和鸟。王维在《辛夷坞》里写道：“木末芙蓉花，山中发红萼。”而他的《鸟鸣涧》一诗中则写道：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”写了晚上受到月光惊吓的鸟。可见花和鸟是画家笔下的常客。

19、“远看山有色”此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。

20、人们在采摘莲蓬的时候，必然会看到水中的情景。“鱼戏莲叶间”写鱼在莲叶中间游来游去，宛如游戏一般。“戏”字写鱼在水中的迅捷欢乐神态，非常形象。

二、画 是什么诗

1、惊：本诗中指受惊、害怕。

2、王维(701年－761年，一说699年—761年)，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。

3、这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌，全诗没有直接描写采莲人采莲时的愉快心情，而是通过对莲叶和鱼儿的描绘，将它们的欢乐之情充分透露了出来，仿佛亲耳听到和亲眼看见许多采莲男女的歌声和笑语声融成一片。

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5、《画》用一些对仗工整的句子，描述了许多违背自然规律的现象。

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7、古诗《画》描写了山，水，花，鸟这四个景。

8、本应模糊的远山却能清晰地看到它的颜色，本应在近处能听到的流水声却听不到，本应凋谢的春花却依然盛开着，本应被来人惊飞的鸟儿却一点也不害怕。这些违反自然规律的现象，就只有画上的颜色，画上的流水，画上的春花，画上的鸟儿。

9、这首诗虽然是描写一幅绘画的，但它也是一首山水诗。诗中没有人世的喧嚣和浮躁，没有得到的喜极而泣，也没有失去的愁肠百结。所有的是大自然原生态的律动之美：山是静的，水是动的，花是静的，鸟是动的。它们都是自然界生命本来的样子。

10、作者通过文字的描述，把一幅本是静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，欢鸣的鸟，一派鲜活的景象，把读者引入了无限的遐想之中。当读者从遐想中回到现实的时候，才发现，画中的一切不过是一个个无生命的静物。

11、五下•数学说题——接触面的面积是多少

12、《画》是宋代佚名诗人(一说唐代王维或南宋川禅师)创作的一首五言绝句。此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。

13、诗的译文:远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近了，可是鸟却依然没有被惊动。

14、《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。全诗语言清新朴素而韵味无穷，历来为人传诵。

15、参考资料来源：百度百科——画

16、头两句是远观，写采莲的人们望着露出水面的又大又圆的荷叶，心里无限喜悦，因而禁不住发出热烈的赞美。

17、《山村咏怀》、《咏鹅》、《春晓》这三首古诗

18、远看山有色，近听水无声。

19、前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。

20、“春去花还在，人来鸟不惊。”

三、画这首古诗是什么诗

1、世纪城总园：资阳市雁江区凤岭路世纪城中央花园世纪伟才森林园

2、13340793876(总园李园长)

3、山清水秀，绿水青山，山水如画，游山玩水，高山流水，奇山异水，山穷水尽

4、这里，小诗人采用了对偶的手法，白毛对红掌，浮对拨，绿水对清波。

5、汉乐府：是指专门管理乐舞演唱教习的机构。初设于秦，是当时少府下辖中专门管理乐舞演唱教习的机构。正式成立于西汉汉武帝时期。乐府的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。

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7、诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。

8、春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却没感到害怕。

9、图文｜泉州市晋光小学一年四班

10、jìntīngshuǐwúshēng

11、Jailximlbollixsagt，

12、王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。

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14、而中國自古就有書畫同源之說，我認為這個書不單是指書法，更深的層次是書法背後的詩詞文章，即思想意境。

15、西方藝術史有詩畫同質論的說法：達芬奇說畫是啞巴的詩，詩是盲人的畫；古希臘詩人西摩來德認為，畫為不語的詩，詩是能言之畫。

16、王维被称为“诗佛”，他的“诗中有画，画中有诗”，那么你觉得，王维的画，为什么能够治病救人呢？

17、亲爱的小朋友和大朋友们：

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19、这是一首画作欣赏诗，诗人通过文字描述，把一幅本是静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山、流动的水、绽放的花、欢鸣是鸟，一派鲜活的景象，全诗表达了诗人对画中美好事物的向往。

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四、古诗《画》是什么诗

1、此诗虽然描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。

2、即暗射事物或文字等供人猜测的隐语，源于民间口头文学。用隐喻、形似、暗示或描写其特征的方法做出谜面，供人猜测。

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4、可爱，让人怜爱的意思。更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜；滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。用“真珠”比喻露珠，不仅形象地道出其圆润，而且写出了在新月的清辉下露珠闪烁的光泽。