一、关于孩子的教育问题

1、如果父母不让孩子发现自己的天赋，逼迫他们学习自己不感兴趣的领域，孩子会很害怕自己让父母失望，他们学习过程中感受到的压力也会尤其大。这样的结果就是：孩子一直在压抑中学习。

2、“七哥，我推荐过你的账号，买过你的书，还给你打赏过两块钱。问你个问题啊.......”

3、孩子初偏科严重，数学科学拉分，分析原因是因为不肯动脑筋，遇难题知难而退，不肯做题，错题、不懂的题目眼不见心不烦。给她心平气和指正常引来反感，请卢老师指点，谢谢。

4、例如，本来家庭每以为成员都有做家务的习惯，刚开始父母为了安排孩子洗碗，做一点力所能及的家务，就提出奖励办法，洗一次碗，奖励5元钱。孩子也很热衷于这项家务工作。当某一天，他主动向父母提出，“今天我来洗碗！”父母在欣慰孩子主动承担家务之时，会听到“洗了碗，我会得到什么奖励呢？”

5、如果还是局限于自己的家庭和自己的孩子来思考，我会陷入一种进退维谷的困境——看似每个问题都有解法，但每种解法背后都是大量的不确定性。

6、问：衡量教育成功的标志是什么？

7、能自己带就尽量自己带孩子吧，或自己主带老人搭把手管吃喝就行，你会发现自己带孩子身累心不累，而且跟父母的矛盾也会少一点。那么年轻父母如何避免“隔代亲”引起的矛盾？年轻父母要理解老人

8、但是，目前无论是公立学校还是国际学校，在设计课程和老师讲课方面，都无法做到「因材施教」，不是老师不愿意，而是不可能做到。教师资源根本无法支撑这件事。

9、体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，尤其是在一些教育欠发达地区。家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等。

10、所谓社会化过程，即孩子作为人要习得的语言、品德、爱、习俗等社会既有文化，并具有身体力行的能力和习惯。孩子由此具有了人的社会性本质。

11、2008年，一个安徽考生高考的时候交了空白卷，考了0分，迅速轰动全国。

12、教育将无药可救了。”“很多家长了解孩子都带着一种邪恶！”……在15日举办的首届

13、不闲聊了，该谈正事了，谈谈孩子教育的问题。

14、请大家听完后在留言区谈谈自己从中获得的启发。语音在辉哥奇谭知识星球的置顶区第一条(也收录在置顶区的精华语音目录中)。

15、此外，孩子也能比较准确感受到父母的心理承受力，如果他们觉得父母不能承受，也不会告诉父母。

16、跟辉哥以及10000+辉友一起

17、比如，东莞一个孩子在电影院内肆无忌惮的对着电影幕布乱踢，导致幕布损坏；

18、那么在这个时候家长就要学会尊重孩子。每个孩子都是一个独立的个体，他们也有自己的想法，特别是这个年龄的孩子，还不是那么懂怎么和家长表达清楚自己的观点，怎么去实行自己的想法，就更需要得到父母的理解，家长也不要觉得孩子小，什么都不懂，其实他们很敏感，尤其是逆反期的孩子，他们觉得我可以控制自己，可以去做我想做的事情了，本就不想再听父母的话，如果家长过分再去要求孩子，反而容易适得其反。父母多给孩子足够的空间去探索、去发现，让他们感受到被尊重、被理解，当他们想要尝试的时候，给他们一个支持的拥抱；当他们想要发表自己的想法时，耐心的倾听和引导；当他们遇到挫折垂头丧气时，跟他们一点温暖的抚慰和理解。

19、所以，父母对孩子怎么说不重要，重要的是父母自己怎么做。就像鬼脚七告诉你如何写作不重要，重要的是鬼脚七的文章是什么样子。我闺女的体育不好，原因是我每天都不锻炼身体！

20、“学生在不同环境的教室中分别接受中西文化的学习和熏陶，这样的学习生活和氛围可以说是‘天天出国，天天回家’了。”

二、关于孩子的教育问题让我最焦虑的是什么

1、“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的物。”教育家马卡连柯曾这样告诫父母。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。

2、看到最后，有的读者应该要反思了。如果你不知道我说得是谁，那你也是其中之一。

3、答和孩子好好聊聊，坦然承认自己的教育过失

4、假设你的孩子上一所不错的小学，你希望他的数学老师在教课时就低还是就高？设置课程难度时是照顾后进学生还是优秀学生？这个问题的答案取决于你自己孩子的学习状况。

5、两年来，小凯以其阳光活力的形象以及超高人气，为粉丝们树立积极向上的榜样力量。

6、“七哥你怎么那么能写，你的文章都很长呃，能教教我么？”

7、亲,教育问题是非常考验耐力与能力的一个问题,具体的要因人而异,没有哪一本书可以包罗万象的将教育方方面面全部写出来的,重点是用心去了解自己的孩子,从中发现并找到适合他的方法,一定要找到夸奖的地方,多鼓励。

8、答放手让孩子自己做事情

9、敏敏老师，你好，孩子起床总是很困难，每次叫他起床都很费劲，而且有时他起床之后还会生气，搞得一家人早上都不愉快，请问敏敏老师怎样才能让孩子按时起床？

10、这10年里，他辗转四方，做过各种苦工，组装广告箱、造井盖、包装产品，吃尽了生活的苦头，每次换工作，都要格外留意学历要求，为此，高中毕业的他，屡屡遭遇挫败。

11、家长您好，从您对孩子的描述上看，孩子对自己还是有要求的，但是因为能力达不到，所以内心痛苦、无助，自己着急、焦躁，沉溺于网络来逃避现实，所以家长不要光对孩子生气，而是要反思并积极改变自己的教育方式，以平等尊重的态度、接纳欣赏的眼光看待孩子。

12、于是生活中我们经常看到，有的孩子衣来伸手饭来张口，把别人的付出都视为理所应当，在外总是以自我为中心，不懂得考虑他人感受。

13、方法是多样的，因人而异，并不能绝对化。我首先是把我老爸老妈的思想传承给孩子:善孝为先，做人要正，尊老爱幼，学而至用，远小人近君子，不欺弱小老残，不惧恶劣奸诈骗，……说实在的，从不惯宠逆，该怎么着就怎么着。

14、敏敏老师，你好，孩子现在做事有点畏手畏脚，而且总是依赖我们，有时候只要遇到一点点困难就不愿意做了。我想可能是我之前太在乎孩子的感受，不想让孩子受到任何委屈，我丈夫说我溺爱孩子，可我觉得难道要让孩子不开心地成长吗。请问敏敏老师，我该怎么办？

15、敏敏老师，你好，我女儿最近越来越喜欢买一些名牌的衣服和鞋子，牌子普通一点的衣服，她连看都不看。我们家的条件也不是很好，每次不给她买，她就很生气，闹，最近她又说要买一个太阳镜，我觉得完全没有必要，因为这件事她已经几天没和我说话了。请问敏敏老师，我该怎么办才好？

16、在这些问题中，有不少问题是家长们反复提及的，比如说孩子的作业问题，还有孩子的叛逆问题。

17、虽然学校无法解决个性化和终身学习的问题，但是好学校带来好的学生，学生之间会相互影响，这种影响的作用之大超乎想象。

18、大年初一到大年初每天9点21分，51Talk为您精心准备了一份惊喜彩蛋

19、有机会获得小凯亲笔签名照等神秘大礼；

20、惊喜三：价值288元外教1对1体验课程免费领取

三、关于孩子的教育问题的说说

1、学校的一百分，在社会上不起作用。赤裸一点说，那些长大了发了财的、当了大官的、成了老板的、会来事儿的、会泡妞的，并不一定是那些成绩好的。逼孩子考一百分，是在扼杀他的综合才能。本来是个天才，这一教育就成蠢才了。

2、有些父母给孩子的反馈完全不客观，甚至给孩子贴上很多标签。一个妈妈说，孩子很不爱吃蔬菜。这本没什么，但她很快做出一个结论：所以他性格急躁。

3、告诉你一个真理：每个孩子都是天才！

4、孩子学舞蹈学到一半不想学了，父母却说：“没事，孩子不喜欢，逼她也没用，兴趣才是学习的最大动力。”

5、常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和自己的孩子一起开怀大笑，对自己和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

6、以上就是我跳出「小我」之后的成果之一。我把这种解决问题的思路总结成「解决关键难题的通用模式」，我用类似思路解决了其他两三个「大问题」，包含OKR深度运营、睡眠呼吸暂停症等问题。

7、朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性

8、保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。

9、问：教育的真正目标到底是什么？

10、孩子故意用作业磨蹭来刺激家长，反对家长对她学习的监督，因为在这种监督背后，是家长对孩子学习能力和自觉性的怀疑，对孩子的不信任，而步入青春期的孩子，渴望独立，渴望被尊重，渴望被委以重任，所以当她的这些心理需求达不到满足时，她会消极怠工，因为家长的太多干涉和不信任，让她觉得学习不是需要自己负责、独立完成的事情，而是家长也要干预进来的事情，所以孩子很懈怠，面对作业很不积极。

11、哈市经纬小学校长张海燕

12、为人父母，谁人不是一边深爱着孩子，一边狠下心来努力栽培、托举着他，只为将来孩子能够足够优秀。

13、我再来用“傻叉读者”习惯的方式，谈谈孩子教育的问题吧，谁叫这么多“亲生”的粉丝呢。

14、下面就和敏敏老师一起来看一下，过去一年家长们最关心的是哪些问题吧！

15、在中国现行教育体制下，我国中小学生的学业压力过大。周一到周五平均每天不低于6节课，初高三更是基本没有周末，加上大量的考试和课外作业，给人的印象是中国学生普遍是上不完的课、考不完的考试和做不完的作业，造成学生学业负担过重。

16、对于日益强大的中国来说，培养一批创新型人才是最为重要的。在华锐海归人才子女学校，我们希望培养出来的孩子不仅把全世界的文化带到中国来，也能把中国文化带向世界。孩子的思维创新方式需要从小开始，所以我们从幼儿园开始就对孩子进行创新式、探究式培养，希望他们将来步入社会时，能为这个世界做一个和平的使者，可持续发展的倡导者，天下共荣、美美与共的领导者。

17、与上面的盈利数字形成强烈对比的是，网络中在线教育的负面信息高达85%。于在线教育平台繁多、竞争激烈，普遍存在超前、拔高的学科类教育，严重误导消费者；产品广告营销过度、学习解答问题不精准的问题也比较突出。此外，有些平台存在授课教师资质良莠不齐、授课内容不佳、虚假宣传、霸王条款、任性停课、退款难等问题，有些学习类APP甚至涉嫌传播未成年人不宜信息，或出现突然停业和“跑路”事件。

18、家长您好，孩子已经上初二了，为什么写作业会磨蹭(犯小学生的毛病)，为什么不愿意让家长检查英语需要背诵的单词和课文？家长有没有想过，这些行为的背后，隐藏了了孩子什么样的动机和需求？

19、激发他内在的艺术天份

20、健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

四、关于孩子的教育问题,目前最大的困惑是什么

1、“我们培养的是走得出去、又回得来的学生。”

2、因为学校教育无法解决上述两个教育的根本问题，我们必须另辟蹊径。对此，我有如下思考。

3、因此，在学习过程中常常掌握的东西还在花时间学习，未学会的`知识不能及时复习，很多时间花在重复学习、无效或低效学习上，造成学习效率低下。

4、在幼儿园里,宝宝已经很累了。可以带着孩子出去散散步,做些亲子游戏。也可以给孩子读读书,讲故事。

5、因此，多对他们点头、微笑，以示赞许，是父母需要做的。有时孩子的要求并不合理，也请不要马上否定，那样会使得孩子与你对立起来，你可以站在他们的角度想一想，先对他们的要求表示理解，然后把他当作朋友阐述你的意见。

6、敏敏老师，孩子有一些啃指甲、挖鼻子的坏习惯非常不好，每次我都会提醒她，但她总是不改，有时候甚至还变本加厉，我应该怎么办才好？

7、为了孩子的健康成长，家长在家庭教育中应注意哪些问题？

8、家庭才是教育的第一课堂，而且是人生成长、成败关键性的课堂。父母家长学会了智慧教育，就掌握了教子的成功之道。

9、当孩子分担了家务，并且得到父母肯定的时候，无异于在孩子的肩膀担上了家庭的重量，也就是家庭的责任。分享了家务工作，和父母一起支撑起整个家庭，其中的成就感不断地体现他的价值。

10、这个世界，人与人之间从来都是有阶层等级之分的。普通人想实现阶层跨越，实在太难了。

11、家长与孩子的关系要明确，不是一般的长辈与晚辈，而是朋友加亲子关系。家长是孩子最好的老师，说话行为举止要有模范作用。教育孩子要注意方法和方式，不要命令与征服的语气。尊重孩子的心情和兴趣爱好，做喜欢的事情。1岁至7岁归属幼年期的基础教育，这就是必须从儿童抓起。父母教育子女如何做人，尊重长辈，以礼，善，品，德为主。一年级至初中期间的教育是老师的责任，主要以学习文化为主。这就是双管齐下的作用

12、教育问题对很多家庭而言，是头等大事，也是头等难事。

13、家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

14、我有个朋友比我还差。有一次期中考试，上二年级的儿子拿回来成绩单，朋友一看傻眼了：语文13分，数学3分。每门满分是一百分啊！朋友脸色变得非常不好，小孩子很忐忑地看着爸爸。大约过了几十秒，朋友说：

15、第要特别重视家庭教育。

16、有家长说，道理我也懂，但老师这么要求，学校这么要求，儿子成绩不好，老师来会过来找我呢，没办法啊？

17、配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

18、这就说明了，很多家长面临的问题和烦恼其实是有一定共性的，部分问题在某些下几乎是一样的。

19、家长的喜与忧：信任开启之时

20、如此种种，方式不同，但刺激结果却惊人的相似。

五、关于孩子的教育问题你觉得最满意的是什么

1、家庭对孩子的成长至关重要

2、我勒个去！看到这些话，我“压力”好大，想“压死他”的心都有！

3、参考一下《中国教育报》、教育网站等。文章著作有：《留守儿童的教育问题》宝林镇邓媛；《关注留守儿童的教育问题》刘丽丽；《“留守儿童”教育问题的思考》(《环球时报》)；《农村留守儿童教育问题研究》作者:青永红周林；《留守儿童教育问题之探究》(《现代交际》2011年01期)等等。去书店，网上查一下就OK了！

4、没有规则意识，在家长的纵容下，只会带来越来越多的悲惨事件。

5、自己网上书上找找资料参考，参考一下再发挥，不管怎么样也是自已的东西。别人给的都是从网上粘贴过来的，弄不好大家都一样。

6、提醒一下，之前的那些废话不再是废话了吧？

7、都说隔代亲，老人往往都对孩子疼爱有加、过分关注，什么事都在孩子做，还处处迁就孩子，好多的孩子都或多或少的出现任性的性格，或者常常依赖大人，生活自理能力低下。

8、所以家长需要积极引导孩子，从心态上多鼓励孩子，给孩子自信，相信孩子有这个能力去改变现状。在具体学习上，和孩子一起分析自己数学学习中遇到的问题，对症下药。

9、以陈先生用的平台51Talk为例，在他们刚刚在研讨会中发布的首个企业标准中，谈到了关于外教的“5A”标准(Able、Accredited、Articulate、Approachable、Accommodating)。什么是5A标准？

10、否则，错过了关键期，之后就很难纠正，孩子越大会越难管教。

11、相同的环境，不一样的提问方式，答案也截然不同，两种不同的教育方式与理念跃然纸上。自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。

12、控制孩子电子产品使用。

13、比如，做家务。家务活长期以来都被大人们“包办”，孩子很难有机会体验到家务活的乐趣。

14、敏敏老师，你好，孩子之前吵着要学钢琴，我就给她报了班去学钢琴，但她去了几次之后觉得无聊，说不想学了。我觉得既然选择了要学钢琴，就要坚持下来，不能半途而废，但每次让孩子去学，她都不听话，开始闹。我不想让孩子的未来留遗憾，但我也不想每次都和她争执，请问敏敏老师，我应该怎么做？

15、作父母的，都希望孩子按照自己的方式生活，岂不知孩子也有自己的梦想，不一定是孩子自甘堕落啊，如果你了解了孩子的内心的话，应该知道如何给孩子提出自己的建议，适时引导孩子，帮孩子为自己定位，不是你的定位。这样的话，孩子会很感激你的。一味对孩子提出批评的家长，孩子怎么能接受你的训导呢？如果孩子体育条件好，那又为什么不可以呢？并不是只有学习好才是坦途，都挤在一条路上，也会有被淘汰出局的危险，当然，学好文化是必需的，你可以费点功夫，拿出孩子崇拜的明星在这个年龄做什么等来说服他，会有效的。切忌生硬的批评。

16、对于绝大数孩子来说，读书、学习仍然是改变命运，提升个人价值，乃至逆转家庭贫困最好的途径。

17、而谈起儿子，他满脸幸福。“他比我好多了。”儿子从3岁开始就学英语，幼儿园就能把家里的物品用英语叫出来。学了什么单词也要问父母这个词的英语是什么。为了不让孩子拥有自己的遭遇，他早早就开始规划儿子的教育图谱。

18、当成年人刚到一个陌生的地方时，他们仍然会感到害怕。想想一个刚刚开始认识世界的孩子，面对陌生的未知世界。在这个阶段，孩子们缺少的不是独立，而是一双大手，在未知的世界里牵着。直到最近，父母才终于有了答案，他们的孩子是什么样的。娃娃的教育主要集中在父母身上。

19、孩子2岁之后，母亲就要逐渐减少对孩子的照顾，做一个“60分妈妈”而不是继续做一个凡事替代孩子做的“完美妈妈”。

20、笑了么？当然，这是个笑话。我女儿偏科也很严重，体育老师告诉我，我闺女跳远零分、50米跑零分、400米跑零分。我知道这个不能怪女儿，因为我这几年都不锻炼身体……

六、关于孩子的教育问题

1、如今半年已经过去，企业是如何应对的？家长们对K12在线教育产品更加信任了吗？

2、孩子这么小,正是玩的时候,不要给宝宝太多压力哦,不然还没有上学,他就会产生厌学情绪的,顺其自然,长大些了会好的

3、唉，如果你真的这么想了，你要反思自己是不是“傻叉读者”了。因为你已经傻到只会等着看有4的文章，没有幽默感，丧失了思考和联想的能力。否则，你应该知道，前面的都不是废话，我的观点大部分表达完了。

4、敏敏老师，你好，我们家孩子一向很优秀，而且我也一直用高标准来要求他，但是最近发现他有些不在状态，做事三心二意，在学校的表现也有点下降。请问敏敏老师，如何才能让孩子恢复正常状态呢？

5、本周六我们也将迎来《全球胜任力培养》系列公益讲座第三场暨校园开放日活动。活动当日将邀请作家、环球旅行家及自然纪录片导演老极(徐承华)，和您探讨与孩子一起看世界的正确打开方式。另外，我们还安排了丰富的学生体验课程与校园参观，帮助您360°全方位了解无锡华锐海归学校。

6、首先，给孩子一定的自由空间，从小还要培养孩子的兴趣爱好，要记住，学习考大学不是唯一的出路，再有就是，一定要孩子有个怕的人，谁也不怕的人是成不了才的，在正常的生活物质基础上，根据家庭环境可以适当的加些“关爱”，但一定不能成为溺爱，再有就是，培养孩子的自立能力，多和孩子沟通，能为孩子的朋友，还有就是，你们夫妇之间的争吵了，矛盾了，等等一定不要在孩子面前表现的太多了，要给孩子一个和睦的家庭，再有就是做事先做人，能不能成才是他自己的事情，但能不能成人，就看家长的教育了，祝你好运朋友~！

7、自然后果，自然而然发生的，就像上面提到的，吃完饭可以看看电视，它作为休息娱乐的一部分；节假日，到公园或游乐场去远足、游玩，放松心情；这些行为是生活的一部分，不需要以什么东西作为前提条件，这样的自然后果，就不会形成渴求回报的条件反射。

8、自理能力，是一个人具备的最基本的生活技能。然而，就是这一项最重要的技能，却被有些父母以“爱的名义”无情剥夺。

9、孩子教育的核心既然是人的认知发展和社会化成就的获得，那么品徳、智力、身体的全面发展即成为孩子教育的出发点和目标。在现阶段的儿童教育实践中，"孩子不能输于起跑线"和忽视品德培养的观念和做法，都只重视了认知发展，而忽略了孩子的社会化过程。