一、三年级的中秋节古诗

1、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。

2、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

3、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

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5、转朱阁，低绮户，照无眠。

6、《阳关曲·中秋月》宋代：苏轼

7、高卧南斋时，开帷月初吐。清辉澹水木，演漾在窗户。

8、五年级学生收集的中秋节的习俗，节日习俗寄托着祖先对生活美好的向往，让我们穿越时空，把现在幸福的生活传递给先辈们。

9、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

10、源远流长的中国传统文化，光耀悠悠五千年。此次活动深刻挖掘了中秋文化精髓，少先队员们感受到了中国传统文化的魅力。中华民族精神正在每一个孩子的血脉里流淌，中华传统文化的种子正在孩子们的心中生根发芽。

11、好处时光，须用著些难。

12、露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。

13、在此次活动中，同学们积极参与，把有关中秋的诗文、传统文化结合在一起，

14、转蓬行地远，攀桂仰天高。

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16、描写中秋节的诗句三年级篇2

17、白兔捣药成，问言与谁餐。

18、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健· 《十五夜望月寄杜郎中》

19、以朗诵的形式表达了对亲人的思念和美好生活的向往。

20、月明星稀山高月小月色如银月明风清

二、三年级中秋节古诗五言

1、中秋的那天傍晚，明月还没有挂到树梢，朋友发来的祝福短信，就如同十个人的接力赛跑，把一份友情，一份温暖，一条接着一条地传递到了我的手中，传递到了我的心中，让早已步入中年的我，内心久久不能平静。

2、诗会前期，我们做了充分的准备工作，上网查阅资料了解中秋的来历，习俗；搜集整理关于中秋的诗词、诗歌；了解诗歌的写作背景；背诵诗歌，配上音乐，练习朗诵。

3、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

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5、夜空中升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？

6、端午节1组创设张说写《岳州观竞渡》的情境，由张说讲述节日习俗有吃粽子、赛龙舟、放纸鸢、挂艾草和菖蒲等。接着，诵读张说的《岳州观竞渡》、梅尧臣的《五月五日》、李隆基的《端午》诗，从诗中知晓过端午节的由来、赛龙舟和祭祀习俗等。

7、就这样，我们度过了一个快乐的中秋节。

8、此时瞻白兔，直欲数秋毫。

9、暑退九霄净，秋澄万景清。

10、端午节2组通过创设了屈原投江的情境，深刻感受到屈原伟大的爱国情怀。接着，创设一家人过端午时的情景，展示过端午节的习俗有戴老虎帽和五色线、涂雄黄酒、挂艾草和菖蒲。最后，诵读了舒頔的《小重山》古诗，从中知晓过端午节的习俗有挂艾草和菖蒲，戴五色线，怀念屈原的情感。

11、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

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13、荏苒几盈虚，澄澄变今古。

14、中秋节那天，我早早地起了床，认认真真地完成了作业。中午，爸爸、妈妈带我去吃集集小镇台式美食。这里的饭菜美味可口，我吃得津津有味儿。吃完午饭我们来到了泉城广场。看到荷花音乐喷泉随着优美动听的乐曲好似荷花仙子在翩翩起舞。接着，我们坐上了777双层观光巴士，沿着趵突泉、五龙潭、大明湖、解放阁这些著名的旅游景点行驶，观赏了路边优美的风景，最后又回到了泉城广场。

15、浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。

16、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。

17、今夜鄜州月，闺中只独看。

18、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

19、经开一小三年级语文组开展活动

20、水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。

三、三年级的中秋节古诗怎么写

1、开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。(略)

2、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……

3、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

4、黑色的夜幕渐渐垂下来，布幕上画着各种各样、或大或小、或明或暗的星星，一眨一眨的。还有些看不大清的、一丝丝飘飘悠悠的云彩，这些仿佛都是侍卫，在恭候月亮公主再一次的到来。

5、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。嫦娥李商隐

6、忧来其如何，凄怆摧心肝。

7、译文：世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？到了晚上，风吹动树叶发出的声音，响彻回廊里，看看自己，愁思爬上了眉头，鬓边生出了白发。酒并非好酒，常因客少发愁，月亮虽明，却多被云层遮住。在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。

8、月向人圆，月和人醉，月是承平旧。

9、是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。

10、深沉月殿，月蛾谁念消瘦。

11、春节组通过创设四个小伙伴在一起谈论春节话题的情境引出了春节的起源及习俗。接着，诗人王安石穿越而来，诵读了《元日》，诗中写出了放鞭炮和挂新桃符的习俗，表达出诗人积极向上的奋发精神。

12、水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟

13、中秋节还有许多别称呢!是哪一些呢?原来，中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、(与中秋节是谐音关系)八月节、八月会、(因中秋节在农历八月)追月节、玩月节等。那么多名字，都只有一个意思：中秋节。

14、晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

15、月光如帛月光如银明月高照

16、看来世态炎凉尽，惟有月明无贵贫。——赵崇森· 《玩秋月》

17、何时倚虚幌，双照泪痕干。

18、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

19、妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。

20、赞美田野，抒发喜悦之情。

四、三年级的中秋节古诗视频有哪些

1、不应有恨，何事长向别时圆？

2、小学三年级中秋节古诗

3、以对比的方法开头。

4、人生代代无穷已，江月年年只相似。

5、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

6、张弓倚残魄，不独汉家营。

7、我真希望下一次中秋节，除了爸爸，还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。

8、刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。

9、圆影：指月亮。

10、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

11、谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

12、最好中秋秋夜月，常时易雨多阴。

13、天应有意故遮阑。拍人间。等闲看。

14、中秋好像一切都不敢寂寞，偶尔天空飞过几只小鸟，三三两两嬉戏追逐着，轻快的画着弧线，那不知谁家的小孩，在树下呀呀学语，快乐的追逐着，旁边那白白的小狗，随着孩子的蹦蹦跳跳也开始左右尾随，欢快的摇着小尾巴，不远处的草地上，那谁家的猫咪也开始欢蹦乱跳，对着旁边的草丛，玩起了迷藏。

15、夜更深了，当月亮在屋檐下再次出现时，它已经换上了一件明亮的白礼服，霎时，光彩照人。月亮变得成熟了，它不在玩耍了，而是一直静静地走在我们前面。

16、客行虽云乐，不如早旋归。

17、《中秋》唐代：司空图

18、文：崔璋佩|图：三年级组

19、此夜中秋月，清光十万家。——清·邹祗漠·《中秋京邸》

20、译文：圆月慢慢落下巫山深峡，犹自被白帝城衔挂着。江上雾气沉沉，江浦昏暗，但是车轮一样倾斜的圆月依然把半座楼照得通明。兵营里士兵的刁斗敲响了催晓的声音，月宫的蟾蜍也自然倾斜。圆月如同张满的弓，苍白的魂魄不仅仅照耀汉家营盘。

五、三年级中秋节古诗四句

1、杯酒相延，今夕不应悭。

2、秋风吹不尽，总是玉关情。

3、月朗星稀新月如钩晓月当帘月光似水

4、露从今夜白，月是故乡明。

5、儿童漫相忆，行路岂知难。

6、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

7、你的支持就是我不断更新的动力

8、重阳节组通过演绎传说桓景除魔的故事讲述重阳节有喝菊花酒、插茱萸、登高习俗。接着，诵读了王维的《九月九日忆山东兄弟》和李白的《九日龙山饮》古诗，从诗中知晓重阳节的习俗有登高、插茱萸、赏菊、饮酒。

9、我们提着灯笼，打着雨伞，在小院里慢走着，那欢快的笑声，充满了整个小院。回到家，我望着那期待已久的哈密瓜味的月饼，不禁流起了口水，当奶奶说可以吃了，我先下手为强，抢走了那块月饼，转身狼吞虎咽地吃起来，就像十年没吃过饭似的。大家都笑了起来，笑的并不是我的吃相，而是我的样子，像饿狼!

10、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

11、三年级同学收集的中秋节的古诗词，孩子们带着对中秋节的热爱，用心收集，认真誊写。

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13、小时不识月，呼作白玉盘。

14、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

15、月亮冉冉而升，精致的一盘，其实，她是天空中的明眸，肃穆，静寂，不会被那些微弱的声息损害。我看到了，一张渍泪的脸，一团荷的脸，写了纯纯的胸臆，把一种凝思，曝于月的窥看。

16、满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。

17、中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

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19、中秋节组通过创设苏轼一家过中秋节的情境，讲述过中秋节的习俗有赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等。在歌舞演绎苏轼的《水调歌头•明月几时有》词中感受中秋月夜之美及望月怀人的情感。

20、《十五夜望月》唐代作者：王建

六、三年级的中秋节古诗

1、十五首中秋的诗词，品读好诗词陪你一起过中秋!

2、今宵谁肯睡，醉看晓参横。

3、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入

4、碧落桂含姿，清秋是素期。

5、《倪庄中秋》元—元好问

6、一年逢好夜，万里见明时。——唐·张祜· 《中秋月》

7、寄书长不避，况乃未休兵。

8、一到六年级的电子版资料都有的哦

9、龙抬头组以课本剧形式展示了节日的由来——二月二这天百姓将玉米种炒熟，好似金豆开花，解救了心念百姓的龙神。接着，入情入境地诵读了白居易的《二月二日》和王庭珪的《二月二日出郊》，感受到春意盎然、生机勃勃的景象。最后，讲述了开笔写字、剃龙头、吃糖豆、敬文昌神、吃面条、爆玉米花、吃猪头等习俗。

10、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。

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12、本次活动深受同学们的喜爱。喜庆、文明、和谐的节日氛围深深感染着他们。通过诵古诗、品月饼活动，加深了他们对中华优秀传统文化的理解，也使他们体会到了分享的快乐。

13、西北望乡何处是，东南见月几回圆。

14、似乎，每一年的中秋，更多是用一种感觉的方式，而非物化的方式度过的。如果没有小孩子，吵要月饼吃，那么，这中秋晃了过去，也不会自觉。

15、有弟皆分散，无家问死生。

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17、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

18、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

19、漂亮的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)

20、守岁组通过演绎李世民写《守岁》诗的情景，体会守岁的快乐，还讲述了过节时门上贴尉迟恭和秦琼两位将军为百姓保平安的由来。

1、中秋节是我国的传统节日，为了弘扬传统文化，小学部三年级结合我校经典诵读开展了“千古承精粹中秋月儿圆”的诗配画手抄报评选活动。

2、北航附小三年级各班开展了别开生面的“中秋赛诗会”活动。

3、最有边塞味的中秋诗词——《子夜吴歌·秋歌》

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5、在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。

6、四年级下册语文四年级下册数学

7、高卧南斋时，开帷月初吐。

8、各班围绕“中秋”主题，精心选材、设计新颖、书写工整、细致描画，古诗各不相同，但都寄托着对中秋的无限的热爱和对美好生活的向往。

9、春(春日)(春节)(立春)(春天)风(大风)(风雨)(风衣)(风车)冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)花(花草)(花朵)(花生)(开花)飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)入(加入)(出入)(入门)(入口)

10、庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？

11、阴精此沦惑，去去不足观。

12、不堪盈手赠，还寝梦佳期。

13、中秋月最美，最柔，最亮，她诗情画意，柔情似水。中秋节亦是团圆节，人们举头望月，遥寄相思，盼望团圆。在诗会中，同学们朗诵了最美中秋词——苏轼的《水调歌头明月几时有》。伴随着悠扬的乐曲，同学们齐诵：明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。同学们分别以独诵，两人合诵，多人齐诵等方式朗诵了《静夜思》《月下独酌》《望月怀远》等诗词。“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”“举杯邀明月，对影成三人。”等脍炙人口的名句让同学们意犹未尽。

14、佳期旷何许!望望空伫立。

15、部编版语文三年级上册必背古诗(含注释+译文)

16、“八月十五夜，阖家团圆时”。中秋，是我国传统节日。是一家人举杯团圆的节日，是寄托着思念感恩的节日，是洋溢着幸福欢乐的节日。为庆祝中秋佳节的到来，帮助孩子们更好地了解中秋佳节的来历和习俗，感受中秋佳节的热闹气氛，我校三年级语文组开展了“中秋诗词话月”主题活动，深度挖掘传统节日寓意，传承中华民族文化，引导学生了解、喜爱并传承中秋节日。孩子们纷纷用自己的力量，传递着对中秋佳节的喜爱与传承。

17、四年级学生收集的中秋节的来历。文化的传承不能单纯的依靠外在的表现形式，更重要的是节日的文化内涵。

18、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。

19、最后，各班老师给同学们补充了最具特色的几首中秋诗词。有最具亲情中秋诗词唐朝杜甫的《月夜》，最感伤的中秋诗词宋朝苏轼的《中秋月》，最有想象力的中秋诗词宋朝辛弃疾《木兰花慢》等诗词。

20、时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢?

1、但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

2、何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。

3、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。