一、初中古诗歌

1、“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？

2、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

3、烟雾弥漫秋水，月光笼罩白沙；

4、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

5、牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7、这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。

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9、运用比喻，形象地将残月比作玉钩，渲染孤寂凄凉的环境；“钩”谐音“勾”，勾起词人离恨，为下文直抒胸臆铺垫蓄势。

10、吏呼一何怒！妇啼一何苦！

11、说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。

12、道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

13、答案：运用典故，表达了自己能重新得到任用的愿望。(2分)

14、(浣 溪 沙)(苏轼"北宋)

15、《夜雨寄北》(君问归期未有期)李商隐，唐代诗人，思念远方的亲友。

16、才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

17、暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

18、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

19、(江南逢李龟年)(杜甫 唐)

20、(泊秦淮)(杜牧"唐)

二、初中古诗歌曲100首歌曲试听

1、A.内容枯燥无趣，不感兴趣B.文辞晦涩难懂，难以理解C.手法比较复杂，难以掌握D.时代背景不同，难以共情

2、“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点；“理还乱”离愁的纷繁杂乱，难以理清的特点。

3、永结无情游，相期邈云汉。

4、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

5、《茅屋为秋风所破歌》(八月秋高风怒号)杜甫，推己及人、忧国忧民的思想感情。

6、(月夜)(刘方平"唐)

7、已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

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9、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

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11、望着那升腾的层层云气，心胸摇荡；睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。

12、1《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

13、大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。

14、《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)李贺，唐代诗人，以乐府旧题写当代战事。

15、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙。

16、所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

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18、一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

19、太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

20、(归园田居 (其三))(陶渊明"东晋)

三、初中古诗歌四首

1、(行路难)(李白 唐)

2、(游 山 西 村)(陆游"南宋)

3、(观沧海)(曹操"东汉)

4、烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

5、答：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

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7、(送元二使安西)(王维唐)

8、我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！

9、《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)崔颢，唐代诗人，从神话传说写到现实感受，语言流丽自然。

10、明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。

11、《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍，清朝著名思想家、文学家，诗中作者以落花自喻，表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。

12、初中必背古诗词(69篇)