一、校园的四句诗

1、《四季读书歌》民国 熊伯伊

2、芽新出雨后，涟碧滟池中。

3、笛子奏出活跃，钢琴弹出优雅

4、校园生活浪漫而独特的想象

5、绿色的校园，那些懵懂少年

6、愿言兴学校，庶几教化成。

7、奋身君子场，勇若怒未泄。

8、地点：图书馆总馆艺术欣赏厅

9、《栀子花诗》明沈周雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。

10、中国书法是一门古老的汉字书写艺术，一直散发着独特的艺术魅力，为一代又代人所喜爱。书法社团的小朋友学习用毛笔书写汉字的方法的同时还对书写汉字的过程中要注意的姿势、握笔、笔法等进行了解，孩子们在持之以恒的不断练习中磨练了意志。

11、只是未到春天，草木不会萌发。

12、生活充满了诗意，无处不是诗，无事不成诗。这是我学习了写诗之后更加确信的真理，也使得我今后会尝试用诗意的情怀去考量生活，用诗歌去表现生活。

13、举头望明月，低头思故乡。

14、被光影刺痛，暂时打卷，

15、(图文来源：狮子楼街道小学李桂军/报道)

16、三分化剑气，七分酿月光，绣口一吐，就已是半个盛唐。让我们走进唐诗世界，唤醒沉睡在历史河流中的浪漫豪情。

17、(宋)欧阳修《大行皇帝灵驾发引挽歌辞》

18、青春与往事悄悄地写进内心的年轮

19、霜清日薄箫笳咽，万国悲号惨澹中。

20、出席本次校本展示活动的嘉宾有：作曲家、音乐教育家赵奉先，电视台青少年艺术中心主任薛鹏，市民文化活动中心办公室主任李宏盛，红星海学校校长刘慧囡、副校长姜鹏、教科研主任韩冬梅、德育主任蔡海燕、电视台少儿栏目《嗨皮豆丁》制片人郭子孺、电视台嗨皮豆丁栏目组及红星海学校的师生和家长朋友们！

二、关于校园四字诗词

1、肆意漂浮在空气中，沸腾读书声。

2、衣食苟给足，礼义自此生。

3、天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校，四方根本劝农桑。

4、孩子们的精彩表现得到了作曲家赵老的高度评价，电视台栏目组为每一位小演员的优秀表现而赞叹，李宏盛主任为孩子们颁发了邀请函，邀请他们参加金普新区首届“承传统文化、做博学少年”——古诗词专场文艺晚会。希望他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受艺术的快乐。

5、2018年9月5日，广州市第六中学高一新知班(创新实验班)正式成立。“新知班”是在六中杰出校友陈新滋院士的关怀和推动下成立的，并得到中山大学药学院的支持。中山大学药学院将为新知班学生开放实验室，引导同学们开展各种创新实验，提高学生的科学素养和创新能力。

6、二年级的比赛共有两轮。第一轮为“淘汰赛”，由每班三名优胜者代表，通过抢答背诵的形式进行筛选，最后选出10名获胜者参加第二轮比赛。

7、雨后水珠映百合，阳下百合散芬芳。残缺花骨竞其艳，婀娜多姿惹人爱。不懂写对不对你的意思，不对就算了

8、面对严格的写作规律，像“对”与“粘”的平仄特点，我觉得诗歌创作无比艰难。记得周六的一个下午，面对自己在未知平仄等规律时写下的诗，我既不愿改变原意，但又无法做好押韵，一时间，我为了炼字“不择手段”，也对古人“两句三年得，一吟双泪流”的执着与智慧感到无比的倾佩。

9、草绿随幽夜，难眠点滴清。

10、校园，你是我们的学习天地

11、然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时，一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园。

12、当空皓月泻银霜，石镜临溪映璧光。

13、《咏幽兰》清康熙婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。

14、幽映每白日，清辉照衣裳。

15、伴随着优美的古风音乐、声情并茂地吟诵着平平仄仄的对韵古诗词中，幼儿充分感受了汉文化的古诗之美。

16、欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此，一首好诗它对形象化的要求非常高，而形象化的主要特点，就是不能“如散文那样直说”，而要用形象和图画来讲述，要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感。(园趣)黑墨染白发，书山填心海。课间嬉闹闹，犹怕归迟迟。(玩子学)勤学不论秋，严监偶神游。茅塞顿悟时，快乐可知否？《校园》作者金月

17、几处莺蝶歌暖树，一双蜂燕绕乾坤。

18、白马校园的每一角角落落都展现着汉文化社团的精彩，游园的孩子们在做中学、玩中学中身临其境的感受着一场汉文化展示秀，相信汉文化的精髓在孩子们的心中已经萌芽。

19、天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校，四方根本劝农桑。从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。

20、翰文学校第二届“古诗插画”大赛投票开始啦！

三、校园四句诗现代

1、威慑黠羌方问罪，丹成仙鼎忽遗弓。

2、作品散见于中国诗歌网、青藤文学网、诗词吾爱网等平台及《渌水诗刊》等。出版作品:散文《带着探索眼睛去旅行》，诗歌《黑夜中的你，有一盏灯》、《你是我的牵挂》、《你让我勇敢的面对》。

3、他们想从你这儿打水喝。

4、那就是恩师谱写的骄傲。

5、《向往校园》迎着初升的太阳，走在这所大学的林荫道上。两旁繁茂的梧桐遮住了头顶的阳光，张扬的棕榈托举着青春的梦想，图书馆门前朗朗的读书声，也像是一曲美妙的乐章，看着这一切，我满心的羡慕与向往。

6、欢乐的时光总是短暂的，提问环节结束后，本次珞珈开卷活动顺利结束。竑桥学长耐心的讲解和热情的分享，相信会让每一个校园写作者受益良多。

7、校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。

8、黑墨染白发,书山填心海.

9、活动中，学校还表彰了26名“阅读小明星”，以此引领全体同学以读书为快乐，在书的海洋中汲取营养。

10、思想从渺小的身躯破土而出，

11、各抒己见的讨论环节也是本期活动的一大亮点。面对难得的交流机会，来自不同专业的同学们以及在b站上观看直播的诗歌爱好者们都向竑桥学长提出了关于校园诗歌的问题、引起讨论，而竑桥学长也耐心细致地给出了颇具深度的回答。

12、春风梳柳尽，学子捧书耕。

13、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。寸阳分阴须爱惜，

14、而你的一生只是无数个自己

15、毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳(chuō)一起,将会领着我，沿着小巷一般的信笺(jiān)的格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在水月中永远忘不掉的纯真。

16、上海市松江区白马幼儿园

17、据悉，学校结合学生实际制定了考级计划和方案，确定《义务教育语文课程标准》推荐的75首古诗及学校开发的校本教材《经典诵读润泽心灵》涵盖的其他优秀古诗文为诵读指定篇目，依据学段特点及诗文难易程度划分不同的等级，学生根据自身阅读量的积累和诵读目标计划制定情况进行自主申报，平时学生在每天的晨诵时间通过个人诵读、组内互查、班级检测、年级抽测等方式进行强化训练。

18、白的，像一片冰冷的火苗

19、至精含变化，大手凿洪荒。

20、上世纪40年代，在抗战时期的西南联大校园里，涌现出了中国第一批现代诗人：郑敏、穆旦、杜运燮、陈敬容、袁可嘉······这些新诗歌的弄潮儿们勇敢打破传统诗歌的条条框框，为中国诗歌带来了全新气象。一个典型的例子便是，他们的诗句中，融入了许多在前人看来并不能“入诗”的词句，这种大胆的尝试是前所未有的，也是极具开创性的。西南联大时期的代表诗人穆旦在他的诗作《春》中，完美地运用了现代技巧，深邃、迷幻且富于内在的张力，意象的撞击和转换来得精彩而神异。在遍地硝烟的中国，他们的诗歌成为了校园里的一道奇观，他们的诗歌所推崇的知性和感性的融合的诗性哲学，为整个中国现代诗坛奠定了基础。他们当中许多人的诗作，至今仍为新生代诗人模仿与学习的范本。

四、校园四字诗

1、还能否寻觅到你手捧书本的背影

2、地灵钟俊杰，宁但拾懦科。

3、拥抱着满天的星星，都是

4、看天边那张美女微醉的脸

5、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

6、对于中华经典文化，我们除了开展“诵、读、吟”等活动，我们还力求在“写”上下功夫。

7、百川东到海，何时复西归?

8、凝烟池黛盈春水，荫外读灯彻夜明。

9、谁言矜改作，曾是日增修。

10、随之，幼儿代表给老师敬茶，由启蒙师者给幼儿们的额头正中点上朱砂，通过庄重仪式开启幼儿智慧，以此寄托美好的愿望，寓意着孩子从此眼明心亮、聪明好学。

11、本次活动将在学校持续进行，同学们通过记诵、展演等多种形式品诗词，诵经典，与千古名家来了一场诗意的邂逅。柯小师生也将在此次诵读活动中，静心阅读、悉心体味，文化修养得到进一步提高，真正做到了“减负不减质”。

12、三等奖3人：50元奖学金

13、时有落花至，远随流水香。

14、(以上奖励均为代金卷)

15、平台立足校园，贴近师生，服务家长，以发布权威资讯、传播校园文化、服务广大师生、沟通社会各界为宗旨，竭诚为广大师生、家长提供便捷的服务。

16、从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。

17、池塘四五尺的深水，篱笆中种着多种多样花的花。路过的客人不需要频繁地问姓，读书声里是我的家。官员回来穿上雪埋，儿童灯小茅屋。人家不一定论贫富，只有读书声最精彩。

18、看！我们的班级小诗星，抑扬顿挫、慷慨激昂！

19、道由白云尽，春与青溪长。

20、勤学不论秋,严监偶神游.

五、关于校园的四句诗

1、眷刻出我们似水的青春华年

2、抃会因佳句，情深取断章。惬心同笑语，入耳胜笙簧。