一、赞美孩子勤奋练字的诗句

1、第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?

2、央视新闻：高考新规“错1字扣1分”，考生忙练字！

3、言必信，行必果。(孔子)

4、文具玩具最常见，生活用品有千万；

5、春天在哪里，春天在哪里

6、金缕衣：金线织成的华丽衣服，代指各种华贵物品。

7、惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。(《尚书·泰誓上》)

8、一花独放不是春，百花齐放春满园。

9、(答案供参考)砌墙前和砌墙后,园子里景色的对比:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人对待孩子们的态度的对比:赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。砌墙后和拆墙后感受的对比:巨人孤独地度过了漫长的严冬;巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉啊……”巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。花园会有变化主要是因为孩子们,因为有了孩子们才会有快乐和幸福。

10、小学阶段正是学习书法的黄金时期！

11、仇英(款)烹茶洗砚图局部

12、你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了！(德国歌德)

13、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

14、(4)读诗：万条垂下绿丝绦。

15、江山代有才人出，各领风骚数百年。(清赵翼)

16、解释：物产的精华就是上天的宝贝；人间的俊杰，是大地的灵气所在。形容某地有各种珍贵的宝贝、杰出的人才。

17、(答案)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

18、尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫仿佛时。写字吟诗为润色，通经达道是镃基。

19、(答案供参考)这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。

20、景中有人景有趣，景中有情文章鲜。

二、夸赞孩子练字的话

1、师生对读：生读第四句，师读第三句。

2、教学难点：在诵读中理解苏轼的勉励诗。

3、(设计意图：通过旧知导入，让学生在温故的同时能知新。同时学生明确“咏”的意思，为后面的教学做好铺垫。)

4、“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

5、长江万里白如练，淮山数点青如淀。

6、默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。

7、字宝宝回家：挖空诵读诗歌。

8、外形结构与作用，分类观察均须记。

9、一口气放出了四件王羲之作品

10、校园就是一幅连绵的长卷

11、忽微：微小的事。所溺：所溺爱的事物。

12、1个好父亲=200个老师，当爹的都好好看看！

13、为了国家，不顾自己的小家利益，一心为公却忘记私事。

14、结字和用笔都有较浓厚的隶书笔意

15、(1)了解“裁”的演变过程。

16、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)

17、80首必背古诗词硬笔书法范本，诵读练字两不误！

18、才人：有才能的人。领风骚：这里指在文坛居于领袖地位。

19、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(《论语·子罕》)

20、攀处栖乌满，啼时落月空。平卢宝刀未发硎，范阳毡帐先潜形。先生两脚如转磨，行走日多少眠坐。建安瓦石空世宝，孟尝墓隧增人怜。三年赁舍亲仁里，寂寞何曾似在城。历阳风土秀，清气在梅山。矢音莫遐遗，云会在俦侣。山如东郭先生里，屋似西湖处士家。问我何因学酒禅，才呼米汁便流涎。茫茫不能辨，酒中有深味。

三、形容孩子练字刻苦的说说

1、(答案供参考)很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。

2、身怕不动，脑怕不用。(俄契诃夫)

3、少年有志不贪玩，野外用功心开怀。从小就有报国志，为国强大栋梁材。祖国大地花似锦，河山处处造人才。

4、轻声地说：“你瞧，春天在这里。”

5、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

6、业：学业。嬉：懒散，不经心。随：随便。

7、解释：有朋友从远方来，哪有不开心不快乐的呢？

8、读书有三到，谓心到、眼到、口到。(朱熹)

9、你们要是像张芝那样，练字的墨水把池水都染黑，也不会比他差到哪儿啊

10、刘煜辰，男，出生于2014年11月，延安实验小学一年级九班学生。他乐观开朗、学习勤奋、兴趣爱好广泛，喜欢篮球、足球、绘画、书法等，是一个努力向上、喜欢不断挑战的好少年。

11、硬笔书法|钢笔行书基本笔画的写法！(纯干货)

12、会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫《望月》)

13、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语·述而》)

14、三人行，必有我师焉(孔子)

15、经典国学常识200题(含答案)，赶紧为孩子收藏吧！

16、(答案供参考)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。

17、《兰亭序帖》(故宫神龙本)局部

18、叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

19、实用干货！硬笔书法85条结构口诀！(太好了)

20、描写外形有顺序，描写结构按空间；

四、赞美孩子坚持练字的句子

1、赞美千年古都西安的诗句有：朝退过西苑，仙游历尚方。红尘白日长安路，马走车轮不暂闲。唯有茂陵多病客，每来高处望南山。好去西安苏县丞，千年求友近严陵。江山如彼君如此，正似玉壶寒露冰。咫尺画堂深似海，忆来唯把旧书看，几时携手入长安。长相思，在长安。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。家园好在尚留秦，耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。长安大道沙为堤，早风无尘雨无泥。西安春风花几树，花边饮酒今何处。梦底音容岂过时，三更犹读那年诗。秋寒可自长安到？再忆长安已太迟。待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

2、她站在高高的红杏枝头，

3、国家越来越重视了：书法计入中考成绩，2020年起正式实施！(家长必看)

4、张开双臂将小朋友们拥入怀中…

5、默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。

6、(答案供参考)掩护李大叔与鬼子斗争误以为牺牲雨来巧妙脱险

7、写景多用修辞法，语言优美人人夸；

8、也与后人的大力推广息息相关。

9、因为她像妈妈一样疼我。

10、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子

11、解释：形容绝处逢生的情景。告诉人们要不断努力追求，不畏惧退缩，必然能开创出一个崭新的境界。

12、“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?

13、不过这些都是身后事了，

14、开学前，这100首关于“春”的诗词，让孩子读一读！

15、(答案供参考)《囊萤夜读》:车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。《铁杵成针》:磨针溪在象耳山脚下。世世代代相传李太白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动,回去完成了学业。

16、(答案供参考)因为王葆从小就爱听奶奶讲的故事,在奶奶的故事中,宝葫芦是一个神奇的存在,只要人们遇到困难,宝葫芦就会帮助他解决,拥有了宝葫芦就拥有了幸福。所以王葆也想要一个宝葫芦。

17、解释：站在山头上，情感就好像弥漫了山；在海边看海，想象就好像海水一般地澎湃。指我们要做一个热爱生活的人，什么事情都要全身心地投入。

18、博观而约取，厚积而薄发。(宋·苏轼《送张琥》)

19、总分写景最常见，描写景物抓特点；

20、先相信你自己，然后别人才会相信你。(俄国屠格列夫)

五、夸奖孩子练字进步的成语

1、活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

2、设计&美术/文英tantan

3、一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。(宋·辛弃疾《鹧鸪天》)

4、又换上了花花绿绿的衣裙，

5、?硬笔书法爆料｜1−６年级语文同步所有生字的练字教学视频精讲！(还怕写不好字吗)

6、成亲王书法《李眉山诗》高清拓本

7、撰写&排版/tantan

8、刘煜轩，延安实验小学一年级九班学生。他活泼开朗、乐于助人，兴趣爱好广泛，喜欢篮球、绘画、书法、声乐等，是一个心地善良、阳光向上的好少年。

9、(答案供参考)诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的舞蹈。

10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋·陆游《游山西村》)

11、(答案供参考)宗璞对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。”可视、可感、可触,且层次丰富,气氛浓郁。

12、课件出示：碧、妆、绿、丝、剪、咏、绦、裁。

13、如诗的语言，醉人的春色，将读者带入美好的境界。小作者的诗歌抓住春天典型的景物来写，景物特点鲜明，内容层层递进，语言活泼有趣。你的诗就是一首春天的赞歌！

14、(答案供参考)他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

15、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

16、人的价值蕴藏在人的才能之中。(德马克思)

17、部编版六年级语文下册生字练字帖

18、(答案供参考)“小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。”“小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。”是这个小男孩让巨人懂得了没有孩子的地方就没有春天。于是巨人拆掉了围墙,把自己的花园变成了孩子们的乐园,从此巨人也过上了幸福的生活。

19、人们谈论王羲之和他的书法时

20、王羲之小时候有精神病，

六、赞美孩子勤奋练字的诗句

1、“两句三年得,一吟泪双流”是贾岛的原句；而“佳句三年得,一吟泪双流”是后人把杜甫的“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”合在一起谈好文章怎样练成的。

2、朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。

3、部编版语文二年级下册课后练习题答案

4、择：选择。善：好，美好。从：听从，顺从。

5、人民日报评出的四十首诗词，全是语文考试考点！

6、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》)

7、对比写人方法巧，选择事例很重要。

8、(答案供参考)洞口外洞孔隙内洞

9、……噢！春天是万物生长的奏鸣曲！

10、部编义务教育教科书语文三年级下册

11、练字就是练心,写字如做人！

12、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(宋周敦颐)

13、纯干货|写好字很重要！一份练字干货请收下！

14、第7课纳米技术就在我们身边

15、聪明在于勤奋，天才在于积累。(华罗庚)

16、联系生活述感受，描写细节有情趣。

17、去掉诗句中的字，背诵。

18、学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

19、敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。

20、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》

1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

2、一个从来不缺少话题的男人

3、冰冻三尺，非一日之寒。

4、人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。

5、部编义务教育教科书语文五年级下册

6、春天是一幅五颜六色的画

7、马佳芮诗中的春，描绘出了小草萌芽时的惊喜、柳树枝条的俏皮和迎春花的可爱，虽然是静态的景色却让人感觉它们在眼前嬉戏，同时表达了对战胜疫情的期望。

8、友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。(法国蒙田)

9、李贽还认为，人们的道德、精神等现象存在于人们的物质生活中，"穿衣吃饭，即人伦物理"(《焚书·答邓石阳》)，就是他提出的著名理论，这是带有朴素唯物主义的思想。

10、(答案供参考)“纳米技术可以让人们更加健康。”利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。

11、一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一棵小树，弱不禁风雨；十里深林，并肩耐岁寒。同舟共济海让路，波涛在后岸在前！