一、尊老敬老的一段话

1、父母给了我们生命，我们没有任何理由不孝顺父母。

2、(1)班主任为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。

3、今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆！

4、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5、(2)孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请你列举两个。

6、 谁言寸草心，报得三春晖。

7、一代做给一代看。今天，我们孝顺自己的父母；明天，孩子孝顺的就是我们。

8、学校开展“孝亲敬老，从我做起”的孝心活动，作为学校的一名学生，请你积极参加并完成以下任务。

9、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(德国康德《纯粹理性批判》)

10、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

11、⑴①开展“孝文化”知识竞赛。②开展“孝心”主题手抄报评比③评选“最美孝心少年”。

12、示例：开展主题班会活动。

13、 尊老的家庭是幸福的家庭，敬老的社会是和谐的社会。

14、师：大家说的很好。孔子说：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”(《论语·为政》)尽孝不单单是指对父母物质上的供养，而应是内心自然且自觉的意愿，重在内心的诚敬。与此相适应，表现在外表方面，对父母应和颜悦色、恭敬亲切，这是子女对父母挚爱的体现，也是孝道的第一要义。

15、⑶《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？(3分)

16、我们认为父母的行为不对，可将心比心，他们为了培养好，我们不得不这样做。父母辛苦把我们养大，我们不该孝敬他们吗？

17、清朝康熙、乾隆皇帝把七十岁以上的老人请到北京，大家一起就餐，由政府买单，取名叫“千叟宴”，

18、初一语文下册：(古诗词鉴赏)9种常考情感+套路，大小考试用得上

19、(孝亲敬老,我来宣传)

20、师：让我们先来读两句话，大家说说是什么意思。

二、尊老敬老的一段话简短

1、 人一生，只欠父母!趁我们未老，趁父母还在，多陪陪他们。

2、第一：思想上要有尊老敬老爱老助老的意识第二：要将尊老敬老爱老助老的意识辅付诸行动第三：将这种思想和行为推己及人，影响他人。

3、 对父母最大的爱，莫过于管好自己。

4、 少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

5、 父母在，此生尚有来路;双亲故，余生只剩归途。

6、请在(丙)处填上一种恰当的宣传形式。

7、师：同学们说的都很好，放出ppt。从古至今，子女对于父母长辈的奉养皆是要事，大量的诗句，俗语，故事都反映了子女们体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人的心愿。接下来，就让我们一起欣赏几则小故事，大家说说感受。

8、 慢人亲者，不敬其亲者也。

9、家和万事兴，敬老树新风。

10、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

11、师：第二句的意思谁来说说？

12、 尊生老人，就是尊重自己的未来。

13、大象无形，大音稀声，大爱无言。父母的大爱，常在不言之中，做儿女的要细心体是。

14、“孝”是中华名族的传统美德，什么是“孝”?孝就是晚辈对长辈的一种善行和美德。《诗经·小雅·蓼莪》就说过:父母生我，养我，照顾我，教育我。我要报答父母的恩德，父母的恩德比天还大。

15、 在家孝敬父母，出门帮助老人。

16、弘扬尊老敬老传统美德语句：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。子孝父心宽。

17、(1)(活动策划)为使本次活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。(本专题中已设计的活动除外)

18、中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。

19、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

20、 弟子入则孝，出则悌。

三、尊老敬老的短文

1、农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个敬老爱老的日子。为持续开展《红色传奇》进校园主题教育活动，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，进一步加强学生的社会责任感，我校在重阳节之际，通过主题班会和节日探究活动，开展为期一周的重阳节主题教育活动。

2、——105班班主任柯志慧

3、生：父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！

4、子女对父母有赡养扶助的义务。

5、示例2：邀请语文老师或校外专家学者做有关“中国孝文化”主题的报告。

6、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

7、 尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。

8、方案二：讲孝亲敬老故事

9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

10、可现在只会惹他们生气。所以现在我们要孝敬父母，孝敬不见得是为他们买东西，而是让他们自己健康，学习成绩好了，他们就开心了。

11、 往后余生，我只有两件事要做：照顾好自己，孝敬好爸妈。

12、人的孝心不会与生俱来，尊老敬老爱老助老要从孩子抓起。对孩子培养爱心，除了家庭、父母以身作则外，更需学校加强培养教育，把孝心作为孩子的德育必修课，使年轻人增加了对老年人的了解，更懂得感恩父母。

13、(3)中学生应如何尽孝？请你提出三条具体建议，并用简洁的语言分条表述。

14、 愿天下所有的父母健康快乐，往后余生，多陪陪父母。

15、有句古话说得好“百善孝为先。”意思就是说孝敬父母是最重要的品德，我们应该把它放在第一位。在古代“亲尝汤药”“鹿乳奉亲”“卧冰求鲤”这些都是孝的象征，在我们中华名族几千年以来尊老爱幼是传统美德，现在也有很多儿女孝敬父母的事例，这些都让我们感动不已。两个不同的时代但都有着同样的事情，那就是孝敬父母。

16、 慈孝之心，人皆有之。

17、例如：尊敬、关爱、赡养老人，为父母长辈送终等。

18、初一语文下册：第三单元第9课《阿长与《山海经》》知识点归纳！

19、学生：上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学习资源。节约零花钱，不乱买零食。按时完成作业。严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。。

20、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

四、尊老敬老的一段话50字

1、(孝亲敬老,我来行动)

2、 父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。

3、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(德国戴维·德克尔《荷兰人在爪哇的末日》)