一、国庆节主题墙幼儿园

1、它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。

2、我不太清楚你指的红色背景是教室墙的颜色，还是你们那里要求用红色来做主题，如果是前者，我建议要搭配冷色，要让孩子在红色视觉冲击中的兴奋，冷色调可以让孩子静下来。如果是后者就看你的主题是什么内容啦，如果是以“红色”为主题可以在各区域中呈现，红色在主题墙饰上有所体现即可。

3、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

4、采用多种多样的方法和材料

5、在这特殊的日子里，送一份最真诚的祝福给你，愿轻松相伴左右，愿快乐如影随形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美满，愿国庆快乐。

6、教育部体智能教师认证一路走俏，男幼师的舞台大了！

7、请幼儿说说：脸谱的颜色，说明这个人怎么样？(红：忠勇、白：奸诈、粉红：年迈、黄：凶狠、黑：勇猛、蓝和绿：草莽英雄、金：天兵神将)。

8、幼儿设计制作京剧脸谱，教师观察指导。

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10、活动准备：中国地图一张

11、爱国是教育中不可忽视的主旋律，我国的历史悠久、文化博大精深，对于孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，因此，根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望，可以帮助孩子们了解：黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；造纸、印刷术、指南针、火药是中国人智慧的结晶；京剧、国画是民族的艺术，还有我国多民族的民俗民风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。

12、国庆见闻一年一度的十一国庆节到了。这天早晨天气格外晴朗，一轮红日从东方徐徐升起，万道霞光普照大地。吃完早饭后，我和妈妈一起看新闻，在电视上看到了一个个激动人心的场面，许多人纷纷走上街头，拿着“庆祝国庆节为人民服务”的横幅标语，他们在以实际行动庆祝祖国的生日，向国庆节献礼。大街上热闹非凡，道路两边彩旗飘扬，一只只红气球高悬在空中。各单位组织的服务队正在为人民群众办好事，有的在修自行车；有的在接待群众的来访，回答群众提出的问题；有的在做身体检查，向群众提供健康咨询。大街上洋溢着一派热烈、欢快、和谐的气氛。但最吸引人的还是远处那广场上高高飘扬的五星红旗。此时，我想起在幼儿园时唱的一首歌：国旗国旗多美丽，五颗红星照大地．．．．．．

13、准备，硬纸板一块，两个卫生纸的卷筒，绿色卡纸，红色卡纸，黄色卡纸，吸管一支，黑色水笔，黑色的皱纹纸，散装果冻的果冻容器(详情见图)，黑色卡纸先把绿色卡纸剪成和硬纸板一样的大小，贴在硬纸板上，然后把黄色卡纸包住两个卫生纸卷筒，接着，把红色卡纸剪一半，包住卷筒(详情见图)，然后用黑色笔画出眼睛鼻子嘴巴，把皱纸剪成一条条的，当作头发粘在卷筒上，把黑色卡纸贴在果冻小容器的下面，粘在头发上，另一个卷筒也这样做，完成后把卷筒粘在硬纸板上

14、设计幼儿社会性发展的内容

15、做到“序、美、趣、意”??环境指幼儿在其中活动的场所，它对幼儿产生着潜移默化的影响。材料是环境的重要组成部分，是幼儿直接进行活动的物质基础。要使环境和活动材料对幼儿产生积极的教育影响，就应做到“序、美、趣、意”。序，就是指环境的布置和材料的投放要动静有序。??美，指环境的布置要美观、和谐。??趣，是指环境和材料充满童趣，能够激发幼儿的兴趣，吸引幼儿主动的去感受、探究。如布置有趣的谜语、儿歌、小故事、连环画等。??意，是指环境和材料应具有一定的教育意义，能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响，促其身心健康发展。

16、布置时候让儿童参与全过程

17、符合儿童感觉的环境

18、活动过程:引发幼儿的讨论。*出示中国地图，提问：这是什么？中国指的是什么意思？引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。*你是哪个国家的人？*你知道有关中国的哪些人和事吗？激发幼儿提出更多的问题。

19、活动过程：以谈话的形式导入活动。分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中的标志。教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。

20、✎《小学家长必读》专业分享小学教育资源，帮助更多没时间、没方法、没精力的家长，培养孩子的良好学习习惯，提升孩子的学习能力与效率，培养出更加优秀的孩子！

二、国庆节主题墙幼儿园小班

1、天蓝草青，国庆长假顺心。山清水秀，事业倍感成就。勒紧肚皮不开会，放开心情不收费，今年国庆高兴，快快给我短信！

2、幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神，教师和幼儿共同制作，制作的方法要简单易行，可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。

3、今天我们齐聚一堂共庆祖国母亲的63诞辰和中秋佳节!正所谓中秋逢国庆，天涯共此时。

4、樱花折纸手工制作视频教程(图文教程)

5、你好，收集来老师收工制作成环保的衣服，陈设物等，用展示出来激发小朋友的爱好。活动目标、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。

6、我宣布北大幼教xx新起点幼儿园“我给祖国母亲过生日”联欢会现在开始!

7、老师：这“有一颗树妈妈，它代表我们的祖国妈妈，这些小盘子是妈妈的孩子，现在我们把‘孩子’放到妈妈怀抱里吧！”(将挂盘贴到树妈妈的身上)

8、光辉的十月美丽如诗，光辉的十月硕果喜人。光辉的十月是中国人民盛大的庆典，光辉的十月是共和国金色的诞辰！

9、教师：“我们做一个小相架，把这些小卡片放在相架中，把他们打扮的漂漂亮亮的。”介绍制作方法：每人一个吹塑纸板，将人物卡片用剪刀剪成圆形放在吹塑纸板上。然后，用一根毛线交叉缠绕，绕好后，将两头毛线系在一起，打一个结即可。(重点：辅助幼儿缠线)

10、教育部蒙氏、亲子、奥尔夫、体智能、美术、手工、舞蹈、书法、幼儿英语、幼儿心理健康指导师，中国传统文化讲师特色证书考试与培训计划

11、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境

12、1334夸奖法则，优秀孩子夸出来！句句在理！

13、幼儿教师成长路上的16点建议！

14、知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。

15、了解中国的文化，以自己是中国人为自豪。

16、园长必修！幼儿老师与家长交流“三宜三不宜”

17、主题墙可以展示幼儿的各种作品，提高幼儿的成就感；幼儿也可通过环境布置学到知识；通过幼儿作品的展示还可以让家长知道幼儿园的各种活动，提高家校的互动，等等

18、会根据脸谱的颜色，用简洁的语言给人物简单分类。

19、今天我们精选了质量优秀的国庆节主题环境及区域内容，希望有你喜欢的一款！

20、学习用不同语气，声调表达对祖国的情感。

三、国庆节主题墙幼儿园素材

1、金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

2、可怜的中国家长，被三碗“鸡汤”骗得很惨！深度好文

3、萌发幼儿爱祖国、爱国旗、爱国歌的情感。

4、而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

5、你好，个人认为幼儿园墙饰简洁明了就可以，不要追求深意，可以选用孩子们最喜欢的动画角色来充当安全主题的主要人物，然后生动地把所要表达的主题体现在墙上，可以以小故事或者漫画的形式，这样孩子们才能在乐趣中学习到安全知识。

6、活动名称：我最爱祖国(语言、社会)活动目标：学习认真地倾听，并逐步做到边听，边想象、边思考。学习用不同语气，声调表达对祖国的情感。丰富词汇：热爱、山河。

7、知道京剧是我国的国粹，培养爱国精神。

8、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。

9、教师在设计主题墙面之前，首先必须吃透教材，在对本主题内容和教学目标全面学习理解的基础上，依据本班幼儿的现有知识经验，提炼出具有递进关系的板块内容，也就是说主题墙面的框架由教师搭建，具体内容用幼儿的表现表达填充。

10、烈日走了，秋风吹来了，国庆节悄悄到了。朋友，工作辛苦了，要好好休息一下。在美好的日子里，我拿起手机，给你送上祝福：节日快乐！万事如意！教幼儿园经常用到的国庆节的歌曲有《娃哈哈》、童声版《歌唱祖国》、童声版《国家》、儿歌《祖国是妈妈》、《七子之歌》、《我爱北京天安门》、《我们美丽的祖国》、《北京有个金太阳》，《国庆节儿歌》《喜迎国庆》《国庆有感》《我爱国庆节》《国家》(童谣版)《国旗国旗多美丽》国庆节活动主题方案：

11、教师要根据节日的性质布置环境，给幼儿留下深刻的印象，使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节，这些节日都比较庄重，要形成节日的庄重又热烈的气氛。

12、人们进入活动室或睡眠室，进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰，而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设，要便于幼儿活动，空间设计要符合幼儿多种需要，要给幼儿多种多样的空间。

13、幼儿戴上自己制作的脸谱，表演“京剧脸谱歌”。活动结束，把脸谱放到表演区，供大家表演用。

14、 室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

15、超可爱的蛋壳盆栽DIY制作教程，幼师们用得上哦~

16、最好是颜色鲜艳一点然后画面简单一点,因为太复杂的话宝贝看不懂,可以使以大自然的花花草草或者小动物的背景很好

17、通过活动使幼儿知道自己是中国人，知道中国人的特征。

18、关于幼师资格证考试面试技巧都在这里了，转给需要的人！

19、干货✔幼儿教师手工实用版DIY钩编地垫的详细制作教程图解

20、教育部：严禁幼儿园体罚侮辱幼儿禁止入园考试！秋季入学，家长、老师必晓！

四、国庆节主题墙幼儿园亲子画

1、幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时，往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发，选择相应的布置内容，做到环境布置工作要有计划性、目的性。

2、新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。国旗的寓意：一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势，大星即为中国共产党，小星代表中国人民，党和人民团结战斗，从胜利走向胜利。

3、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。

4、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

5、以四季命名的:美丽的春天、金色的秋天、寒冷的冬天...；

6、幼儿老师如何应对幼儿园里的倔小孩

7、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

8、对环境的布置要有全局观念和整体概念

9、端木幼师“全国百场幼师《幼儿园管理》、《班级管理与环境创设》技能提高公益培训”已正式启动

10、新手幼师上岗该注意的那些事儿~

11、常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物，把他们当成好朋友，跟他们说话，并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点，室内环境布置不宜成人化，要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界；墙面布置可以采用拟人化手法，如秋季可以制作“丰收的秋季”。

12、每个点面都是教育，幼儿园装修，每一处设计都要突出教育的理念，保证教育的融入。孩子是参与者，以人为本，从孩子们的生理和心理出发，做到育儿的最佳效果。反应幼儿园的环境美，让幼儿去欣赏美，让孩子们在感受美的环境中，享受生活。

13、国庆快乐：“国”泰民安万事兴，“庆”祝神州共享乐，“快”马加鞭国更盛，“乐”不可支欢笑颜。祝：国庆快乐！

14、你是有魅力的园长吗？如何成为一个有魅力的园长？

15、活动目标：能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。

16、活动名称：我爱北京天安门(艺术)活动目标：

17、学习诗歌：教幼儿有感情的朗诵。朗诵第一段时，引导幼儿以三岁幼儿的情绪，用稚嫩的语气。朗诵第二段时，引导幼儿对解放军叔叔的热爱心情，用赞颂的语气，可用强、慢、高的声调。朗诵第三段时，引导幼儿以自豪地情绪，还可用强、慢、高的声调。请幼儿朗诵诗歌三遍，要求朗诵时吐字清楚，并注意声音强弱，速度快慢的运用。

18、你们自己都是幼儿园教室，应该可以自己编排一些舞蹈。同时也可以跟小朋友来一个互动，这样的舞蹈肯定会比较适合参加汇演，也特别容易出彩。

19、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

20、首先需要看教师内容纳的小孩子的年龄段，再根据小朋友的兴趣爱好，决定大致需要的墙纸图案。前往当地的商店，选购需要使用的墙纸，由于服务对象是属于幼儿的，因而在贴的时候，需要高一些。在整体的布局上，还需要设计一个留言板，在板上还需要有家长的留言，并设计一个展示栏，存放小孩子好的作品和日常活动的照片。通过这几个板面的设计，能够体现出学校对孩子的关心、呵护，从而让学生家长对学校更为了解。

五、国庆节主题墙幼儿园中班

1、季节色彩的变化，满足了幼儿的需要，也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面，同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。

2、以水果命名的:我爱吃的水果、五颜六色的水果...

3、一换季孩子就爱生病？幼儿园可以这样做

4、学习打击乐《我爱北京天安门》。◆看图谱拍节奏。◆讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏？为什么？◆师生共同确定使用的乐器，并记录在图谱上。◆幼儿看指挥空手练习。◆幼儿拿乐器合奏。

5、2016年教师资格认定已经开始！教师资格考试如何申请认定？

6、教育部电教馆幼儿教师技能等级证书介绍

7、幼儿常常愿意三三两两地在一起活动，所以要有大集体活动的空间，也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序，清新优美。室内装饰的内容要统一起来，突出主题思想。

8、理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。

9、 布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

10、对你的思念如滔滔江水绵绵不绝，对你的祝福如火山爆发真情至极，尽管烈日炎炎，但晒不去我对你的思念；尽管海水涛涛，却冲不尽我对你的祝福。国庆节快乐！

11、太美！创意渐变玫瑰花笔教程

12、在室内环境布置中，教师要改变成人做孩子看的传统观念，首先要从思想上解决两个问题：一是要不嫌麻烦，二是要充分相信幼儿有自己动手制作的能力。同时教师应着重考虑在布置环境中如何发挥幼儿的积极性和主动性，要把布置和美化环境的过程变成幼儿感知和学习的过程。

13、关于2016年全日制班培训费调整的通告

14、一年四季不断交替，人们视四季变化很平常，但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常，经常赋予新的内容，使幼儿通过室内环境的不断变化，不断地获取新知识。季节的变化，可使幼儿看到动植物生长与季节的关系，学习了知识。

15、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

16、结合主题活动美化环境

17、教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。

18、2016《幼儿园工作规程》要求园长、幼师、保育员学历必须达标

19、端木幼师开学啦！这些问题有没戳中你的小心思？

20、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。你是哪个国家的人？你知道有关中国的哪些人和事吗？

六、国庆节主题墙幼儿园

1、端木幼师扶助工程第三期(爱心助学计划)

2、活动目标：培养热爱祖国的情感，感受歌曲抒情热烈情绪。学习唱好切分音，唱好歌曲二乐段，体会其强弱特点。活动准备：钢琴、黑板。活动过程：教唱新歌，“国旗我爱你”。(1)出现国旗，由提问国旗的形状颜色为题带着幼儿熟悉歌词。(2)教师示范唱后分句教唱曲调，在合曲跟唱歌词。重点练习太阳永远切分音及重音，唱好软吐音(拉长韵母，咬紧声母)国字，将歌曲高潮点声音渐渐加强。复习“摘果子”继续熟悉曲调及歌词。重点练习：1—4节5—8小节动作。继续教会23—38小节，摘苹果动作(手腕花转，摘、放、放)动作。23—28上摘。27—30小节双手侧手后腕花摘。放(双手)。31—38小节重复23—30小节。

3、儿童房的色调在色调上，儿童房的色调一定要统颜色搭配合理，如果不合理，对儿童的心理会产生一定的影响，所以在设计配色时，最好是了解一下儿童的喜好，画师也要学会取舍，保证调最好的色彩。儿童房的图案一般图案都是以卡通为主，但是不同的儿童喜欢不同的卡通人物，所以最好是根据要求来绘制，记得图案要多元画，给孩子一定的想象空间，对于它们的智力发育也是大有帮助的。图案与色调的综合图案与配色本就是一个整体，所以当两块结合时，统一就非常重要了，一般卡通的图案颜色本就比较丰富，所以画师最好是做好效果图，这样画上去才会有好的效果。收起

4、关于“小动物怎样过冬”这个主题，教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性，带幼儿去动物园观察小动物，在幼儿园动物角饲养小动物，幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上，教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。

5、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。

6、欣赏诗歌：教师完整的朗诵。教师分段朗诵，使幼儿熟悉诗歌内容。

7、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。

8、幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时，往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发，选择相应的布置内容，做到环境布置工作要有计划性、目的性。

9、根据季节的变化不断更新内容

10、全日制技能学习班级随到随学

11、这8件事，只有幼儿园能教会孩子

12、活动名称：脸谱面具(艺术)

13、活动名称：祖国的标志(综合)活动目标：理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。培养热爱祖国的情感。活动准备：国徽、国旗、国歌

14、尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

15、活动名称：我知道的中国(社会)

16、教师熟悉诗歌，分析如何用不同语气，声调表达幼儿爱祖国的情感。

17、学习认真地倾听，并逐步做到边听，边想象、边思考。

18、虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。

19、了解各阶段幼儿的心理特征，选择适合他们并能引起他们兴趣的内容;主题墙应融合到幼儿园的整体环境中，并且尽量保持和大环境的统一;布置的方法要多样化，比如：材料、色彩以及风格的多样化;多创造有趣、好玩的情景来吸引孩子的眼球;表现手法多样化，比如：夸张、变形等多运用;鼓励孩子一起布置，让孩子开动脑筋，加强孩子的动手能力。

20、活动名称：我最爱祖国(语言)活动目标：能够理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。能用完整的语句表达自己对祖国的认识。培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动过程：以谈话的形式到任活动。提问，你们在小班、中班、大班时最爱谁最喜欢谁？为什么？初步了解诗歌内容将诗歌编成故事讲给幼儿听教师有感情地教幼儿朗诵诗歌幼儿分角色朗诵。教育幼儿从小热爱祖国。

1、请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中国的标志。

2、丰富词汇：热爱、山河。

3、以时间命名的:认识时钟、我的一天；

4、以谈话的形式导入活动。

5、2016下半年教师资格证考试时间发布！准备起来了！

6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

7、幼师不是你想当，想当就能当！

8、幼儿社会性发展的内容包括同情心、责任感、自制力、自信心、同伴交往、克服困难与挫折、独立性、坚持性、活泼开朗的性格等九个方面。教师除进行专门及随机的教育活动外，还应充分发挥环境的教育作用，可与主题活动、季节、节日结合起来。

9、提问：“我们中国的国粹是什么”？引出京剧。组织幼儿唱“京剧脸谱歌”。

10、端木幼师技能学习周末班终于来啦！

11、激发幼儿提出更多的问题。

12、幼儿往往对自己不熟悉的事物感到恐惧，他们喜爱熟悉的环境。如在新生入园时，让幼儿把自己的照片贴在墙面上，可以让幼儿感觉到老师早就认识他了，这样就减少了幼儿的恐惧感，进而让幼儿更快的融入到集体生活中去。平时在楼梯、走廊等地方要多悬挂一些幼儿的作品，如幼儿活动演出的照片，幼儿自己动手制作的小玩具等。这些作品被幼儿所熟悉，色彩鲜艳，符合幼儿的身心发展特点，更能培养他们的审美情趣，而且幼儿看到自己的作品时，更能增加他们的成就感和自豪感。

13、以节日命名的:庆祝“六一”儿童节、我爱祖国(国庆节)、“清明节”的习俗...；