一、奇咔咔少儿编程教育的说说

1、他家的课程还是很不错的，有科学实验、有创意编程、有机器人智造、有模型搭建、还有数学思维，很高大上。

2、因为STEAM教育在于“跨学科”的结合，是一种重实践跨学科的综合教育理念，拥有较强的包容性。培养学生通过知识提升创新性实践能力，具体包含利用科学、先进技术及综合艺术思维等解决实际问题的能力。

3、我们把这种祖传代码称为“屎山”。要理解作者意思，我需要看每一行代码反推思路。就像看网络连载小说，刚刚看进去，作者卡卡卡把所有主角全写死了，剧情重新开始。或者剧情刚刚高潮，来了个惊天大反转，然后太监或者烂尾。又或者前面挖好的坑，看到大结局了，坑都没填上，还得往前翻是不是错过了什么剧情。诸如此类，可想而知，心情得有多糟糕。

4、机器人编程学习的好处不仅仅是短期的。从长远来看，学习编程会给孩子们带来更多的工作机会。

5、就像好书看目录和前言就知道作者写书的目的和创造过程中的心路历程，我觉得好的代码读的也是文件夹，文件名，开发文档。不用看代码文件里面的内容，脑海中已经转化成了流程图。作者想干什么，作者是怎么干的，作者为什么这么干，已经做到了心里有数了。

6、现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育

7、家长看到孩子学习机器人编程课程变化过程，夸赞说很好，会持续关注编程技能的长期发展，给予足够的支持。让孩子们在科技的未来有一席之地。

8、不单是浙江，教育大省北京和山东也确定要把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，山东省小学信息技术教科书里也新增了Python课程。

9、大部分寄宿高中的数学系都会开设不问操作系统下的编程课程，如ios.Windows.Androd以及游戏偏程，还有不同的编程语言，如java、C语言、Pyton等。

10、关注并热爱少儿教育事业，愿意全身心的投入，以投资而不是投机的心态来看待教育。认同咔乐童画的办学理念和商业模式。具有正确的风险投资理念及风险控制能力。具有市场营销或经营管理经验。具有一定经济实力，财务资信良好。有强烈的法律观念和恪守道德素养。

11、家长可以在孩子小学六年级时候，结合兴趣引入硬件编程或者代码编程(推荐Python，如果有意参加信奥赛，可以学习c++)。此时仅仅有兴趣是不够的，还需要孩子具备一定的毅力，老师和家长的适时鼓励和引导也至关重要。

12、其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

13、除了在编程中应用计算思维以外，孩子在编程中锻炼的认知技能是可以转嫁到学习生活的方方面面的，这可以整体帮助孩子提高学习和认知能力。

14、少儿编程地推可以现在学校附近或者商场公园之类的地方，可以摆放一些智能机器人玩具免费让孩子们体验吸引孩子们，这个时候就可以发传单给家长进行讲解和介绍，毕竟现在人工智能会越来越普及，一般家长也很容易接受

15、在未来，随着竞争的加剧，孩子们将与机器人竞争，想要在科技社会立足，就必须具备编程技能，成为智能机器人的“操纵者”。

16、然后由于编程大部分都是基于英语，并且参考资料都是英语，所以英语国家的孩子本身有一定学习的先天优势，他们更容易理解里面的概念，所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。

17、助力孩子接轨主流权威编程赛事,围绕某种编程语言的学习和应用，通常会有各种庞大的国际性技术交流社区，这些技术社区一般都使用英文交流。因此，用英文学编程，可以更广范围地进行交流学习，并获得相关编程技术发展方面的最新信息。对于学生将来参加国际性信息技术竞赛非常有益。

18、其实家长们不知道的是，孩子早在小学阶段，就可以学习专业的编程语言以及“计算思维”的算法，有趣的授课形式结合练习，使得许多小学生陶醉在自己的编程世界，上海市每年就有百余位小学生参加NOIP信息学奥林匹克获得奖项，这些奖项在一些中学的自主招生中，也能起到重要作用。

19、(如何分享)点击右上角“…”选择“分享到朋友圈”或“发送给朋友”，将这条消息发送给您的朋友。

20、编程这东西，对大多数家长来说都是陌生的，南加大教育学博士ErinYao女士揭秘编程教育的重大价值。

二、奇咔咔机器人编程

1、从短期看，编程能帮孩子养成良好学习习惯。不少父母反馈，孩子学编程后，学习主动性提高了，专注力提升了，更懂得规划自己的时间，不再一味沉迷于游戏中。

2、如:南京外国语学校的谢春阳因编程特长被耶鲁大学、哥伦比亚大学同时录取，武汉外校英中国际班学生沈凡具有编程特长被库珀联盟学院录取。

3、美国是最先开启互联网时代的，接着又走进了人工智能时代，所以他们非常清楚对计算机人才的需求，以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性，所以相应地会从小开始培养孩子接触编程，这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。

4、孩子在学习少儿编程课程的时候，家长要清楚的是给孩子选择一些正规靠谱的学习机构，这样对于孩子的学习才能有一个好的效果。另外好的老师，教学环境以及口碑对于很多机构来说也是非常的重要的。

5、奇咔咔教学理念先进旨在帮助每一位孩子的每一步都领先于世界。其中凭借着这一先进的教学理念在国内编程市场上赢得了极好的口碑。

6、利用图形化编程平台，像搭积木一样将一条条字符命令变成图形块，实现一个完整的功能。海客学员通过学习Scratch制作出其妙的游戏、软件、动画等，全方位锻炼逻辑思维、创造力等核心素养，为未来的发展提供更多的可能。

7、课程内容：Scratch游戏、动画制作

8、少儿编程教育公司「大思码」宣布获得500万元人民币天使轮融资，由新西兰天使投资人GeorgeWang领投。「大思码」从今年3月份开始推广，目前已进入成都27个小学，覆盖4万人；预计在今年底将进入成都市80个小学。与市场上大多数的少儿编程公司直接面向消费者不同，「大思码」选择从公立学校切入，并且深度参与到当地教研体系当中。这篇报道将主要分享「大思码」在商业模式和产品方面的特点。虽然少儿编程市场在过去一年出现了一轮比一轮高的融资，但是对于像成都这样的二线城市来说，教育系统开始研究人工智能科普”课题也不过是2017年9月份左右。一线城市之外，其他区域市场中编程教育的发展，远没有在36氪上看到的火热。实际上，每个区域市场都还是无尽的蓝海。

9、上边所提到的那些学科，他们的知识体系是基础，但是这种传统分科教学的课程并不属于STEAM教育的范畴。

10、所以少儿编程是STEAM教育很好的切入点。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决。

11、通过益智积木搭建、科技模型制作、机器人设计、组装和编程等系列活动，让孩子提升动手能力，学习数理知识，训练逻辑思维，学会分析和解决问题，发展沟通协作技巧等，逐步成为具有独立思考能力和创造力的未来型人才。

12、总之，读代码看运气，碰到好代码一目十行，碰到差代码能气得直骂娘。我们不能消除垃圾代码的存在，至少保证垃圾代码不要出自我们手中。保护代码环境，人人有责！

13、本书共分9章，前三章讲解如何使用Scratch绘制几何图形，并创建富媒体应用程序，其余章节使用Scratch讲解各个编程概念。每一章都有许多完整的案例，读者可以模仿它们制作许多类似的程序。

14、不仅仅是江苏和天津，在其他地区中的数学卷也纷纷看到了编程试题。

15、第编程能够提高孩子的学习能力，根据国外权威机构研究表明，编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%，编程可以由孩子从游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据去理解，分析并解决问题，整个过程可以锻炼孩子的思考模式，做事的视角，帮助极大，而在孩子小学阶段，课业负担不太重，思维也快，这是锻炼孩子学习编程锻炼思维的最佳时期，编程对其他学科提升也有很大的帮助，包括数学，物理，在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，这对于构建其他学科的思维，帮助特别大，提高孩子的综合学科能力。

16、欧美国家，早在2014年就有16个国家将计算机编程课程纳入学校课纲，英国更是其中第一个将计算机编程纳入公办小学和中学的国家。中国早在1997年，教育部的155号文件就强调大学的计算机教育，近几年来也开始强调建立规范系统的编程教育，和其对于思维的培养作用。所以通过世界趋势和社会发展的大环境我们也能看出，计算思维对孩子的长远影响已经影响了国家的政策，这是一个积极的事情。

17、未来是编程的时代，更是Python的时代，Python是人工智能时代第一语言，也是大数据与机器学习的必备语言。海客创造性的研发适合青少年的Python课程，通过趣味性的方式，让学员轻松的掌握Python的精华知识。通过Python编程的学习，能够运用Python解决生活中的一些问题。

18、陶行知先生曾说过：教育的目的在于解决问题。学习计算思维，就是为了更好地解决问题。

19、很多品牌会强调产品的先进性和用户基数，在纯技术和营销上下功夫，而忽略了教育的，品牌创始人理念和企业文化也脱节，说一套做一套。

20、你好，很高兴为您解答，这有可能是颞下颌关节紊乱造成的，长期有偏侧咀嚼习惯的人就会出现这种情况，上火也会出现的，建议有偏侧咀嚼习惯的话一定改变，不要过大张口

三、少儿编程打卡话术

1、不仅是中小学，2017年年底，浙江省信息技术课程改革方案正式出台，“从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从VB更换为Python。”

2、所以，孩子从小学编程未来会更有核心竞争力。

3、少儿是不会学习编程的，因为编程是有一定难度，需要掌握一些基本的专业知识才可以进行编程。最多就是对孩子做一些介绍，让他们知道编程是什么东西。

4、二是父母自己阅读和少儿编程相关的书籍，了解背后的教育理念，读懂孩子为什么学、有没有必要学。

5、不管你是大朋友还是小朋友，

6、这一阶段可以开始带领孩子玩一些编程相关的游戏，做一个兴趣引导和前期铺垫的工作，主要目的在于带孩子感受编程的基础知识、锻炼孩子的动手能力，认知逻辑顺序，培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。

7、被称为“全国最难的”江苏卷，今年的高考数学(江苏卷)中，首次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果：

8、把握机遇，提升未来竞争力

9、现在少儿编程确实很火，也是未来的趋势。现在做少儿编程机构很多，但选择一个好的确实很重要。码二代少儿编程教学平台是为普及少儿编程而推出的一款集校区、教师、班级、学生、教学事务、课程研发、作业管理、作品分享、家校互动等功能于一体的教学服务平台，是为解决中小学少儿编程、编程培训机构的业务难题而提供的软件平台方案。在研发少儿编程教学服务平台的同时，也建立了少儿编程课程研发中心，组建有少儿编程初级、中级、高级课程实验室，在提供软件平台服务的同时，为学校输出课程内容。有兴趣的可以了解下。

10、妙小程少儿编程希望可以帮助到你。

11、在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子重要的能力。让孩子从小就学会编程，在学习编程的过程中，建立对于科技的认知，激发想象力和创造力，成为人工智能时代的原住民。

12、南昌六校(象湖校区)地址：南昌市南昌县象湖聚仁城三楼。

13、编程与未来趋势高度相关，把握趋势才能生活更美好

14、奇咔咔少儿编程的老师大多都是来自高校的，专业能力是足够强的。并且奇咔咔总部不定期会有老师培训。旨在真正的为孩子着想，帮助孩子更快地成长寻找适合孩子的教学课程。

15、少儿编程虽然简单，但是也包含了丰富的数学内容，比如计算物体移动的随机性，编程重要的部分就是算法，而算法需要极大的数学根基。

16、与此同时，学习机器人编程教会孩子们用不同的方式思考。当遇到问题时，首先要学会判断、分析和找到解决问题的办法。

17、少儿编程掌握编程语言，编程软件，编程工具等都包含极大的技术性，编程本身就是一门技术，从现在的IT行业看就一目了然。

18、这道题我们用Scratch编程，代码如下：

19、通过编程学习到的“化复杂为简单”的做事哲学，以及分析、解决问题的能力会让孩子们终身受益。

20、奇咔咔少儿编程有着这样的一支研发团队，研究人员遍访世界各国深入研究各国儿童编程教育的课程和教学方法,结合一线老师多年的教学经验,研发出一套最适合中国儿童的机器人编程的课程和对应的教学方法。奇咔咔凭借着专业的研发团队在市场上赢得口碑。

四、奇咔咔少儿编程怎样

1、如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到很多的数学知识，在这个过程中，孩子能接收到很多超前的数学知识，从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角。

2、当然，学习机器人编程不仅仅是改变孩子的想法。机器人编程学习是一个不断积累的过程，孩子们需要积累物理、英语、语文、科学等学科的知识，把理论应用到实践中，实现真正的提高。

3、这对孩子来说是一个积极的过程，因为生活中的许多事情都需要独立完成。从小培养孩子独立意识和独立解决问题的能力，有利于孩子形成独立、自立、自信的人格。

4、可能是患有滑膜炎，引起弹响，没有疼痛，说明滑膜损伤较轻，一般不需处理，可以热敷，尽量减少活动，避免受凉劳累

5、不管是编程、人工智能还是机器人都是当下最火热的话题，不管是中小学还是大学都在顺应发展加强这方面教育。从小学的人工智能课，到中学的科技特长生，再到大学的人工智能专业，可以说环环紧扣。

6、保加利亚、丹麦、爱沙尼亚、希腊、爱尔兰、意大利、立陶宛、葡萄牙等11个欧洲国家都将信息、通信和技术课程的重心转移到了编程和计算机科学上。

7、病情分析：膝关节响是关节活动时周围肌腱滑动动的声音;例如膝关节屈伸活动时，关节外侧月国肌滑动产生的声音，医学上叫弹响膝。单纯的关节弹响没有任何痛苦，不需进行治疗，对人体也没有太大影响。做为某种膝关节疾病的一个症状而出现弹响，则应以治疗原发病为主。指导意见：病理性常见引起膝关节弹响的关节内病变有先天性盘状半月板，半月板越厚，弹响越明显;先天性膝关节脱位，主动或被动过伸30~40时出现弹响;内外侧半月板损伤;半月板钙化;半月板骨化;剥脱性骨软骨炎;滑膜软骨瘤病;关节滑膜皱襞综合征。所出现膝关节响是由于局部发生无菌性炎症和水肿和局部代谢受阻所导致的。

8、观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。

9、课程内容：C++基础学习、算法学习

10、学习编程不仅仅是掌握编程语言，更重要在学习编程过程中形成编程思维，锻炼思维的逻辑性和完整性，为未来的发展提供更多可能。

11、少儿编程教育有什么作用呢？它对孩子未来的发展有帮助吗？