一、自己以身作则的句子

1、第16讲议论文之论证方法议论文之论证过程

2、不管要立什么规矩，父母先严格要求自己做好，只要你先在乎自己的言行，才能用好的言行影响孩子，让孩子往好的方向改变。

3、太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”

4、古典曾经说过一个真实的故事。

5、比如说，一位爸爸在过马路时看到红灯，马上停下，并且拉住想往前走的儿子，那么不用他立规矩，儿子也知道不能冲红灯。

6、因材施教：求也退，故进之，由也兼人，故退之。注重启发：举一隅不以三隅反，不复也。以身作则：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。躬自厚而薄责于人。踏实虚心：三人行，则必有我师焉。以上，供参考。

7、30岁的快乐就已经是红烧，吃的是回味。

8、每每遇到此类事情，我的心情和孩子一样难过委屈，和家长一样沉重无奈，我们小心翼翼地守护着孩子的善良和纯真，却总是无法完全避免这些不良信息和影响。但是，我个人认为任何事情都没有偶然，进入小学就是从自然人到社会人的关键一步，既然发生了就引导孩子坦然面对、一笑置之、明辨是非、不一般见识，当孩子表示动摇，也想回骂出口气时，我们要帮助孩子保持为人的修养、守住人性的底线和光辉。

9、这个方法，是偶然一次发现的。

10、秦淮河是古都南京的古迹名胜，也是游船画舫的积聚地。太平天国运动期间，秦淮河一带受到战争的洗劫，日渐萧条凄凉。战争结束，秦淮河畔出现了昔日的画舫，恢复了繁荣景象。

11、这就是教育！这就是我们天天在教育自己的孩子，且以身作则！且美其名曰“我们很重视教育”“我们是教育大县、文化大县”！成天嚷嚷教育的人，结果忘了“好狗不挡道”这句话。

12、❖如何通过实际行动，把理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为创新，把分裂化为团结，把冒险化为收益；

13、有了母亲作为榜样，乔也开始努力让自己变得更加温和，不那么急躁。两姐妹最终重归于好，一家人又在平凡的生活中彼此扶持，继续走下去。

14、接下来除了轻轻的翻书声外，屋里一片宁静。这时，冬日的阳光悄悄潜入屋内，轻柔地抚摸着她们亮丽的头发和严肃的脸庞，向她们致以圣诞节的问候。

15、“我要以自己的头脑作武器，在这艰难的尘世中闯出一条路来。”

16、第12讲特点和写作顺序

17、第1讲分析人物的语言和动作

18、已快睡着的我，不得已又爬起来开灯，给她取三本书(我知道一本都不能少)。

19、经过这件事，乔开始在妈妈面前反省自己的暴躁，而马奇太太也借此鼓励乔与艾美言归于好。

20、每天催我学习、写作业，可你们一下班就看电视、玩游戏，凭什么啊？

二、说自己以身作则

1、如果复印件出了问题，我们一定要追根溯源从原件上找问题。

2、很多时候，不和父母吵架，是最基本的孝顺。

3、她的父亲叫奥利弗·布朗，他向地方教育局提出申请，意料之中的被驳回了。

4、涉世繁杂，孩子的成长道路会遇到各种各样的困苦磨难。

5、领导者说到做到。通过自己的行动告诉他人，我们遵循自己宣称的价值观。同时，也确保他人谨守达成的共同价值观。言行一致才能建立起信誉。

6、那次，我工作累的半死，已经没有精力再给孩子阅读，我就跟孩子说：“你可以讲个故事给妈妈听吗？”

7、领导力发展的先行者&践行者，全球最大出版社WILEY旗下领越®领导力全球合作伙伴，美国宇航局查理·佩勒林博士4D系统中国核心合作伙伴。

8、自己先做好，然后再去要求别人，就是以身作则，它不是装，从孩子的教育方式角度来讲，不是在孩子面前变成另外一副模样。以身作则是一种习惯，一种日常的行为，一种能让人看到但又不刻意的东西。如果作为成年人你丢失了某种好的行为和习惯，那就要尽可能多地让自己变回来。不是变回来一时，而是永远变回来。

9、“那为什么我们店里没有这个牌子呢？”

10、就是在别人困难的时候，伸出你的援助之手，可能是举手之劳，也可能需要一定的付出，只要力所能及就好，锦上添花，不如雪中送炭。

11、不要买小动物来玩！

12、十二生肖，什么属相什么性格？

13、教育孩子，最重要的不是言传，不是下命令，而是身教，是以身作则。

14、(4)长效保障。机关干部积极践行《条例》要求，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德和优良作风，以身作责，发挥榜样作用，积极营造浪费可耻、节约为荣的新风尚。

15、恭摘自细讲《弟子规》(第五集)

16、很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。

17、身为一家之长，一国重臣，对国家，他始终忠心耿耿，尽忠职守；对部下，他赏罚分明，管教有方；对子女，他教学相长，调理有方。曾国藩为人处事始终有自己的原则，因此，曾国藩不像历史上某些权臣，虽然权倾一时，但最终落得身败名裂的下场。既是名人就必有非议，功过是非自有定论。作为后世的人，要学会忆史思己，取长补短，这才是正确的学习观念。这位律师在法庭上理直气壮地为被告辩护。我们先要自己以身作则,然后才能理直气壮地指出别人的缺点。只要你没作亏心事，自然就能理直气壮。他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。这篇理直气壮、词句铿锵的驳议,充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。以身作则：是指以自己的行动做出榜样。(是一种态度)

18、每次砍价，只要能砍下来，就觉得自己上当了。

19、第3讲理解文中某句话的含义理解文中某句话的表达效果

20、想到平时我说错了或写错了，都会向孩子们直接承认错误，有时学生说错了其他孩子起哄嘲笑，凡遇此事都会和孩子们强调人无完人，每个人都会犯错的道理。这次犯错呀，就看看孩子们的反应如何。

三、形容自己以身作则

1、所以，奥利弗·布朗就要帮助孩子寻求自己的幸福，如果在孩子的意识里认为：

2、儿子们牢记父亲的教导，并一直不断地努力。等他么长大以后终于飞起来了，他们就是美国的莱特兄弟，他们发明了飞机。

3、不要让孩子的审美观陷入低级，病态。

4、第8讲赏析句子与仿写句子

5、成为领导者的第一步是要找到自己的信仰和价值观，找到自己的声音，找到一系列指导决策和行动的原则，找到一种表达自己的领导哲学的独特方式。

6、大部分孩子都能按时完成任务，我边看边发，绕了一圈发到小A同学时，他大声地说：“谢谢杨老师！”我心想，树立榜样的机会来了，便激动地拥抱他说：“哇你太有礼貌了，值得杨老师再给你两根小麻花！”这时，从别处悠悠地传来羡慕之声：“哎呀，果然是文明的力量啊！”

7、别因为你是个妇人，就把自己装在纸板盒里，要了解时事，要训练自己参与世事。

8、——别把好运气都用在这上面

9、——10岁女童儿童节写日记吐槽

10、曾国藩做京官十多年，尽职尽责，鞠躬尽瘁。他在给父亲的家书中写道：

11、第15讲体会修辞的运用

12、曾子的妻子要到集市上去，儿子哭着非要去，母亲便哄骗他，说要回来给他杀猪吃，等到曾子的妻子从集市上回来，曾子就捉了猪准备杀了它，他的妻子阻止他说：“我不过是和小孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。”

13、回复“夜奶”，学习戒夜奶的正确姿势

14、心灵和花朵一样，不能粗暴对待，得让其自然开放。

15、影片的最后，孩子获得了他的奖品：一辆坦克，也见到了妈妈，可是父亲已经不在人世了。

16、整套书中的多篇童话还被选入中小学语文课本，以及教育部推荐新课标必须书目，是给孩子最好的阅读系列！

17、两个儿子试了试，并没有飞起来。他们用疑惑的眼神看着父亲。

18、孩子不爱看的书，一定是书不对年龄。

19、没有人会认为你说的是认真的，除非他们看见你做了你让他人做的事。树立榜样的核心是行动！

20、不要评价别人的学问，因为世上最不缺的就是学问。

四、以身作则一句话

1、有一天他在一个小吃店吃饭，走进来一个中年人，提着一个小提琴，旁边跟着一个小姑娘。

2、要让孩子知道，大人在规矩面前绝对说话算数，以身作则，这样他才能记得住，做得好。

3、带头作用的名言警句如下：榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国优良的示范是最好的说服。——英国以身作则胜于口头训诲。——英国好人的榜样是看得见的哲理。——英国教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！——乔·格兰维尔

4、我们离开人世时爱是唯一能带走的东西，它使生命的结束变得轻松。

5、张伯苓以身作则戒烟

6、儿童就应该尽量天真无邪。

7、所谓以身作则，即父母要以自己规范的行为、语言，言传身教，耳濡目染，为孩子做出表率，为孩子树立模仿的榜样

8、“以身作则”要回答追随者关心的三个基本问题是：你是谁？你要带我们去哪里？如何去？

9、让孩子自己阅读，锻炼了他们的想象力，也锻炼了语言表达力，可谓一举两得。

10、比如其中的《下次开船港》是教会孩子珍惜时间、热爱生命、追求真挚友谊；《核桃山》教会孩子坚强与爱心；《总鳍鱼的故事》教会孩子不畏艰难、勇敢面对；《丛林之子》教会孩子要敢于挑战、并善于适应环境；《猫儿事务所》教会孩子要勤恳、真诚、不嫉妒，等等。

11、20岁的快乐是小炒，吃的是生猛；

12、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

13、30年来，领越®领导力研修项目是全球最具影响力的经典课程之卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的有效方法。近年来，领越®领导力研修亦成为中国最受欢迎的领导力课程之一。

14、如果你们想飞，你们也会飞起来。

15、(译文)曾子说：“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

16、做孩子最失败的，就是既厌恶父母设计的人生，又怕走错路辜负了父母的期望。

17、家里只有四姐妹是一种什么样的体验？对于现在的孩子来说，这样的生活大概很难想象。而美国作家奥尔科特的《小妇人》，写的就是一个这样的家庭，下面我们就来了解一下她们之间的故事。

18、以身作则(拼音：yǐshēnzuòzé)是一则来源于寓言故事的成语，成语有关典故最早出自于春秋·孔子弟子及再传弟子《论语·子路》。“以身作则”指以自身的实际行动给人做出榜样，含褒义；在句子中可充当作谓语、宾语。

19、第6讲直接描写与间接描写之人物描写基础知识

20、师父上人常常说，要把佛法落实在生活、工作、处事待人接物之中。佛本身就是觉的意思，等于是我们在一切境界当中都要明白，不能搞不清楚状况，不能稀里胡涂的。所以俗话常说：「世事洞明皆学问，人情练达即文章。」所以学佛也是学人情事理，我们人情事理不懂，很可能恼害人，很可能把事情搞砸了，可能自己都还不知道，所以我们得学做人处事、应对进退。

五、以身作则的说说

1、我们大多数人骨子里头都有一种刚愎任性的意气，尤其是在少不更事和坠入爱河之时。

2、译文：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。

3、(出处)《论语•子路》:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从……苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何?”

4、管好自己的嘴，这些话不要说

5、女儿在阅读上，我尝试过很多方法。林林总总，我总结下来的有这八点：

6、所以，给孩子立规矩不是为难他们，反而恰恰是为他们着想。

7、再来，「妇功」，古代女人会织衣服，会做很多家事，这个叫「妇功」。换作现代的状况，女子还要不要去织毛衣干什么？比较不需要，因为现在纺织业比较发达了。古代跟现代整个家庭状况不一样，但是一个母亲要把家庭维系好，还是要有很多好的能力。比方说要把家里怎么样？整理干净。孩子在整齐清洁的环境当中成长，他无形当中就会觉得东西就要擦干净，东西就要摆整齐。他假如看到东西乱，他会不由自主自己动手去摆好。

8、而她努力以身作则的原因，就是为了赢得自己孩子的爱、尊重和信任，因为这就是最美好的报偿。

9、人在春风得意的时候你帮他，他不一定会记得你。在别人有难的时候你给予了帮助，人家会记你一辈子的好。在你有困难的时候，人家也会同样帮助你，你的路才会越走越宽。比如人生中常常遇到的一些事，生病住院、红白喜事、天灾人祸等等，你的帮助、你的一声问候、甚至是一条短信，都会犹如春风水暖，彻底拉近彼此间的心理距离。

10、沉得住气，翻得了脸，弯得下腰，抬得起头。

11、和小B同学单独交流后，也利用午会和孩子们讨论，明确不文明的话语不能学、不能说，对小B同学的做法也予以肯定和鼓励。

12、2岁：字少多图。背景主角简单明确，更容易引起孩子的阅读兴趣。

13、现在的很多家庭，问题不是没有规矩，而是有却不起作用。

14、正己化人也是积累阴德的一种行为。

15、不要评价别人的家庭，因为那和你没有一点关系。

16、建议五父母之间相互督促父母要做到以身作则，为孩子树立勤奋好学的榜样，不是一蹴而就的事情，要持之以恒

17、而就是在这样辛辛苦苦积攒起来的钱盖的高质量的房子里，一家人吃的往往是一种叫做“烩熟菜”的菜肴。初来此地，最常萦绕于耳的就是“烩熟菜”。所谓“熟菜”，就是把圆白菜最外边的一层剥下，然后腌制而成。此菜肴为不少人家之家常菜肴，一则也许口味儿之缘故，即爱吃；一则恐怕也绝脱不了“节俭”二字吧？抑或由节俭而形成之习惯口味儿？也未可知。当然，吃烩熟菜的习惯，现在似乎有所改变。

18、我这样说，绝非信口开河，而是包括我在内，这是很多老师根据自己的亲身经历总结出来的。

19、若父母心中没有规矩，更不用提给孩子立规矩了。

20、乔，你像是海鸥：强健，难以约束，喜欢狂风暴雨，远远飞向大海，自得其乐。梅格像是斑鸠。而艾美就像她描述的云雀，想在云雾中飞行，又总是飞落回小巢。

六、自己以身作则的句子

1、哪怕是在父亲生命的最后一刻，他被纳粹的枪逼着去执行枪决，他为了不让自己的孩子害怕，傻笑着，作出滑稽的动作，让孩子相信这只是一场游戏。

2、朗诵：做一朵雪花，在你的梦里飞扬

3、我常常慨叹：不是纨绔，胜似纨绔。

4、我全职带过孩子一年，那时候我陪伴她的时间充裕，常常午睡和晚上睡觉前给她阅读。后来恢复工作了，我做不到一天两读，就固定在了每天睡前。

5、将薪比薪，是找不痛快的快捷方式。

6、第16讲关注薄弱考点、总复习

7、明明说好了不能这么做，但不管你强调了多少遍，孩子还是照旧，不思悔改。

8、教育？文化？什么是教育？何为文化？时不时就搬出来，挂在嘴边的东西，我们可曾懂得？

9、孩子习惯的养成很大程度上来说取决于环境。环境可分为两部分，一个是硬件环境——书房、图书角，另一个是是否具备软环境——家庭阅读氛围。

10、不要评价别人的好坏，因为他们并不影响你吃饭。

11、老师、家长、孩子都要知道的中国28条教育铁律！

12、齐国相国晏婴历仕三朝，德高望重，他对自己要求甚严，处处以身作则，倡行廉洁，吃糙米饭，穿粗布衣，坐简易车，住低矮民房。齐景公过意不去，就要送他新车新衣，他坚决不受。齐景公要给他盖新房，他还是坚持不接受。

13、——杭州97岁老人炒股躲过暴跌，

14、不要轻易评价别人，因为你没有经历过他的人生。

15、不要去讨论谁的修行好与不好，修行在个人，别人是你的一面镜子，反射自己的不足之处，在不足中修炼自己。请您转发分享，弘扬传统文化！‍

16、第14讲说明顺序与方法

17、一个父母从不阅读的家庭，孩子很难知道阅读为何物，更无法体会到阅读的乐趣。

18、“一盘散沙”，似乎并不全是历史。这是为什么？国人可恶，但能仅仅怪我们的国人吗？这样的问题太难回答了，超出了我的能力，也不是本文要探寻的问题。这里，就请恕我浅尝辄止吧。

19、欢迎关注纯净纯善听经台

20、这28条家庭教育的经典语句，贯穿孩子一生，值得每位爸妈收藏。

1、世界上有许许多多个贝思，腼腆娴静，默默居于一角，需要时才挺身而出，乐于为别人而牺牲自己。人们只看到她们脸上的笑容，却没有意识到她们所作出的牺牲，直到炉边的小蟋蟀停止了吟唱，和美的阳光消逝而去，空剩下一片寂静和黑暗。

2、这个地方，具体地讲，老百姓特别热衷于两个项目，可以说，花钱连眼都不眨一下。一个是在诸如买房子、搞基金、民间借贷等置产业和投资理财上，很能彰显国人“求田问舍”之执着。一个就是在诸如培养孩子上大学、给儿子娶媳妇等只要是给孩子花钱、攒钱上，绝不含糊。

3、“你父亲，乔。他从不失去耐心——从不怀疑，从不怨天尤人——而是乐观地期盼、工作和等待，我只有向他学习，才不至于自惭形秽。他帮助我，安慰我，让我知道如果我想让自己的小姑娘拥有高尚的品德，自己就要言传身教，因为我就是她们的榜样。想到为你们努力，而不是为自己，事情就变得简单了；每当我言语粗暴，你们向我投来又惊又骇的目光时，我便感到羞愧难当；我努力以身作则，赢得自己孩子的爱、尊敬和信任，这就是最美好的报偿。”

4、在那个犹太人被歧视、被屠杀的年代，电影中的父子都是犹太人。

5、朗诵：落雪寂寂，念依依(原创)

6、初中阅读理解18次课(初一——初三)

7、哦，不对，是一举三得，父母还能躺着休息呢。

8、应对关键的意外事件、偶然事件是每个领导者生活的一部分，关键事件为领导者提供教导大家采取恰当行动的机会。

9、敬请访问：马来西亚汉学院

10、比如，当孩子不小心犯错时，你却说“他只是个孩子”，让别人包容他，也让他不用付出犯错的代价。

11、我们要过的生活其实十分简单，简单的生活本身就是一种幸福。自制在这里并非等于失去自我，而更是一种自我的选择。

12、出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”

13、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。父母平时是怎么做的，孩子就会怎么学，因为模仿是他的天性。

14、孩子于是和同伴一起吵起来，聊着今天发生的趣事，甚至在车厢追逐打闹。

15、第10讲景物描写与景物顺序

16、说好了写作业时不能看电视，干脆把作业本拿到客厅，一边看电视一边做。

17、第10讲文章中的线索文章标题的含义及作用

18、第10讲概括段意和层意

19、至于那些不受我肯定的人，则是人人对之斥骂唾弃。有些人想要混淆黑白，颠倒善恶，将大才、小才各种人才混为一谈，那么依着我这不够宽大的胸怀，对此实在不能容忍。造成今天整个社会的动乱，只因为人们混淆是非，万事漠不关心，才使得志士贤人灰心丧气，偷奸耍滑之徒得意洋洋。”

20、工作是一件好事，而我们每个人都有许多工作要干；它有益于身心健康，使我们不会感到无聊，不会干坏事。比起金钱和时装来，它更能给我们一种能力感和独立感。

1、第5讲直接描写与间接描写基础知识

2、明明给孩子立了规矩，可只要孩子哭一哭，闹一闹，你就妥协，或者想赶紧收拾残局。

3、７、包含孔子说的：「中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。」话要拿捏，他能接受到哪，他的程度到哪，不要言语太高、太过。所以佛家一直强调随缘，缘就是条件，多少缘做多少事，多少缘说多少话。而现代的人，我们尽量都是用自己的以身作则去带动他，而不是太想用言语去说服人。所谓「愧之，则小人可使为君子」，我们自己好好做，让人家自然生惭愧，小人可使为君子；「激之，则君子可使为小人」，我们言语太激烈了，看起来是为他好，但是他接受不了，甚至造成他恼羞成怒，那就破罐子破摔，激之，君子可使为小人，反而断了人家向善的机缘。

4、就是要常怀感恩之心。要知道，每一个人从出生到死亡，每一点进步、每一滴收获，都离不开父母、家人、朋友的帮助。永远记得别人的好，才能每天拥有阳光，每天都有朋友相伴，终生都有幸福相随；相反，总是记得别人的不是，只会苦了自己。

5、这样不加原则和底线的教育，就是在纵容孩子犯错，纵容孩子为所欲为。

6、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。

7、——事物是彩色的，并非只分黑白

8、外出做客的时候，看到人不打招呼，不在椅子上好好坐着，在别人家跑来跑去，还弄脏别人的玩具……

9、童真的孩子想了想，说：“蜘蛛。”

10、“大雁要往哪里飞?”牧羊人的小儿子问他的父亲。