一、七言古诗赞美英雄的

1、来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”，两句诗在处理景与情的关系时有何异同？请作简要分析。

2、(2019年高考天津卷)阅读下面这首诗，按要求作答。(9分)

3、一发千钧谁不畏，高山仰止赞文忠。

4、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

5、口语交际《转述》同步练习

6、写出描写四季的古诗

7、机中的锦字回文抒发我深深的怨恨，楼上的花儿似乎在讥笑我孤枕独眠。借问我的军中主帅窦宪车骑将军，你何时才能班师回朝刻石燕然。

8、救人水火人人颂，天地动容带泪倾。

9、释义：不要再因“春阴”而逗留不去，应早日出发，因为整个春天都没有不阴的时候。人们辗转闲中看，客路崎岖疲倦才知道。

10、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

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12、㈢修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴，即先言它物引起所咏之物；(2)比喻；(3)借代；(4)拟人；(5)夸张；(6)双关；(7)对偶；(8)用典。另还有设问、反问、反语等。

13、此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。D项“不随便接受别人的恩惠，受恩必报”分析不正确。尾联“男子受恩须有地，平生不受等闲恩。”表明了自己一般不接受平常的恩惠，接受恩惠一定要符合自己原则立场，即符合“道义”。故选D。

14、安史之乱是中国唐代所发生的一场政治叛乱，是由安禄山与史思明向统治者发动，同中央争夺统治权的内战，也是唐朝由盛而衰的转折点。由于发起叛乱者以安禄山与史思明为主，故称“安史之乱”，又因其爆发于唐玄宗天宝年间，也称“天宝之乱”。“安史之乱”从公元755年12月16日爆发，至公元763年2月17日平息，历时七年零二个月，虽然乱事最终得以平定，可是对中国后世政治、经济、文化、对外关系的发展等均产生极为深远而巨大的影响。

15、(2)预设：我喜欢“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这两句写出了诗人期盼南宋朝廷收复失地却又一次次落空失望之情。

16、第二种答案：同意表达了诗人的怨愤之情的说法。诗中写到“思归客”腐儒”“片云”落日”等，特别是结尾两句；难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗?表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。

17、七八个星天外，两三点雨山前。

18、洁魄纯心谁可比，雄关剑胆世安和。

19、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷

20、我曾决心，父母在，不远行，尽孝亲人

二、歌颂英雄的七言

1、无行路：没有留下春的行踪

2、篱笆蝴蝶的一种只有天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

3、英雄见事若通神，圣哲为心小一身。——杜甫

4、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

5、(释义)：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。

6、(拼音)：wǔxīnghóngqí

7、预设；“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。”非常的快，感觉一下子就从作者所在的蜀地到了洛阳。

8、他乡修路逝芳华，叶岸乡亲洒泪花。

9、这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。

10、一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

11、有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。

12、“词国皇后”李清照这一首慷慨激昂的诗，起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。

13、答：此诗语言清新自然，不事雕琢。(步骤1)诗人用“见客”“笑入”“不出来”这一连串似乎很平常的动词短语塑造了一个美丽动人的采莲女的形象，“佯羞”一词写其对意中人的心理和情态，十分自然。(步骤2)诗人用“清水出芙蓉”般的语言抒发了对纯真爱情的赞美。(步骤3)

14、“才始送春归，又送君归去”这里的“君”指的是孟浩然。()

15、D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。

16、A．本诗开篇点题，既感慨历史的变迁，又写出路上出征的士兵来往频繁。

17、2月9日，我县抽调县人民医院刘新朝、杜哲、任红光组建的首批支援湖北医疗队，肩负着老区人民的重托，跟随第五批河北医疗队踏上了前往湖北的征途、支援一线抗击疫情。几天过去了，你们在前线可好吗？

18、适用于“铭记英雄”、“不朽”等主题。可以这么用：“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。在国运倒悬、金瓯不固的危难关头，无数英雄挺身而出，救民众于水火，挽狂澜于即倒，谱写了一曲荡气回肠、永不磨灭的英雄之歌。”

19、(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

20、在横线上填上合适的诗句。

三、赞美英雄七言诗句

1、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

4、(注)至公：科举时代对主考官的敬称。

5、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。

6、鸟有偿冤者，终年抱寸诚。

7、军民一致谱华章，无数英雄可颂扬。

8、在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。

9、我本为浩然正气而生，仅为国而死，浩气当还于太空，虽我将死，但丹心可永存，可千秋万代照耀后世。生平早有报国心，却未能报国留下遗憾，留下忠魂作厉鬼仍要为国除害杀敌作补偿。

10、②农民或忙于农事，或正在午间休息，显得村中平和宁静。昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，做了较为细腻的描写，读来意趣橫生。

11、名不显时心不朽，再挑灯火看文章。(唐伯虎)

12、大雁回来了，与往年一样