一、夕阳古诗词四句短

1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2、而这二切都是作者亲身经历过的，所以才会。忆江南。，以此首尾呼应，韵味深长。

3、风声一何盛，松枝一何劲！

4、现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。

5、夕阳谁唤下楼梯，一握香荑。

6、但到了这个时候，忽然才顿悟自己的身世原来也和这秋日的孤雁一样孑然无助。

7、译文：看到江岸渐落的残阳，就仿佛心肠被撕扯成片片柳叶。

8、(阅读延伸)传说曹丕做了皇帝以后，对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨。有一次，他命曹植在七步之内作出一首诗来，做不到就要被处死，曹丕的话音刚落，曹植便应声念出此诗。曹丕听了十分羞愧，只得饶过曹植。因为这首诗限在七步之内作出，故后人称之为《七步诗》.

9、野寺来人少，云端隔水深。

10、不重复。由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。

11、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

12、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

13、④倚清秋：倚楼观看清秋时节的景色。

14、花前洒泪临寒食，醉里回头问夕阳。

15、乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

16、整首诗是黄昏的景象。小浦，横林，闲云，三个景象依次渐行渐远，都是眺的结果。语有寄托，不得滋润苍生，只好如闲云野鹤。

17、问东君何处天涯？落日啼鹃，流水桃花。——贯云石《双调·蟾宫曲·竹风过雨新》

18、部编版初中语文8年级下册古诗文译文+赏析

19、水似晨霞照，林疑彩凤来。

20、此物何足贵，但感别经时。

二、夕阳的古诗句

1、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。——白居易《登阊门闲望》

4、白日依山尽，黄河入海流。

5、这组《采桑子》从不同侧面描写了“水深莫测，广袤相齐”(《正德颍州志》卷一)的西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。

6、(阅读延伸)这是辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。作者一路行来，感受到了黄沙岭优美宁静的夜景有清风、明月、疏星、微雨，也有鹊声、蝉声，还闻到了稻花香，再往前走，忽然看到那家熟识的小店，可以进去歇歇脚，欣喜之情，油然而生。作者以宁静的笔调描写了这充满活跃气氛的夏夜。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的田园风光，情景交融，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。

7、表达了诗人被排挤出朝廷，不得志、愤懑等幽微难言的内心情感。

8、笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。

9、结句“试倩悲风吹泪过扬州”。悲风，当然也是作者的主观感受。风，本身无所谓悲，而是词人主观心情上悲，感到风也是悲的了。风悲、景悲、人悲，不禁潸然泪下。这不只是悲秋之泪，更重要的是忧国之泪。作者要倩悲风吹泪到扬州去，扬州是抗金的前线重镇，国防要地，这表现了词人对前线战事的关切。

10、部编版初中语文9年级上册古诗文理解性默写

11、“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

12、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

13、暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去？叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁的湖面上。

14、部编版七级语文上册必背古诗文+译文

15、九万里风鹏正举,风休住，蓬舟吹取三山去。

16、煮豆持作羹，漉菽以为汁。

17、夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。——马致远《寿阳曲·远浦帆归》

18、(诗词大意)煮豆来做豆羹，要先过滤出豆子的残渣做成豆汁。豆秆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。我们本是从同一条根上长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么急呢?

19、(诗词大意)国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。感伤国事，在这百花盛开的时节不禁涕泪四溅分别时颇为伤感，听见鸟儿从身边飞起，也不禁心惊肉跳。连绵的战火已经延续了三个多月，一封平安家书抵得上万两黄金。挥不去的愁思，白发越搔越少，简直连发簪都别不住了。

20、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

三、夕阳古诗词四句短句大全

1、本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?答案:

2、词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望。

3、古人说：穷则独善其身，达则兼济天下。

4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析好在哪里。

5、千百年不断发生的事都有随着太湖上的水面浮浮沉沉，俱随着湖水向东流去。

6、江上来来往往的人，只知道喜欢鲈鱼味道鲜美，却不知在风浪里捕鱼有多艰难、多危险。

7、傍晚，山上的景象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群翩然而归，结伴而还。鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨，倦而知还，作者以飞鸟自喻，以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀。

8、“夕阳无限好，只是近黄昏”，这两句近于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。

9、问君何能尔，心远地自偏。

10、会少离多看两鬓。万缕千丝，何况新来病。不是离愁难整顿。被他引惹其他恨。

11、诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。

12、部编版初中语文7年级上册古诗文理解性默写

13、东皋薄暮望，徙倚欲何依。

14、词的上阙第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？

15、分析本诗写景抒情的艺术特色。

16、但我只愿你，笑的时候不必拘束，哭的时候也不必压抑，一切随心。

17、女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。

18、下阕哪句是对“闻天语，殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的情感？

19、抒发了对钱塘湖早春自然美景的喜爱之情，和对大自然的热爱赞美之情。“最爱”最能体现这种情感。

20、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

四、10首夕阳诗词

1、卒章显志，点明诗旨；升华情感(诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华)

2、阳春布德泽，万物生光辉。

3、(阅读延伸)这首词围绕着“好”字而展开朝阳下的江花，春天里的江水，都让人无比喜爱。

4、下片忽由写景转到直言国事，似太突然。其实不然。上片既已用象征手法暗喻国事，则上下两片暗线关连，意脉不露，不是突然转折，而是自然衔接。“簪缨”，是指贵族官僚们的帽饰。簪用来连结头发和帽子；缨是帽带。此处代指贵族和士大夫。中原沦陷，北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收？”这是作者提出的一个无法回答的问题。这种“中原乱，簪缨散”的局面何时才能结束呢？表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。

5、每一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！