一、60个字的爱国诗词

1、您让长江和黄河流遍神州灌溉万倾良田，哺育无数生灵

2、回宫格楷书培训教材，基本笔画+偏旁部首+间架结构

3、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦

4、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

5、陆游一生以慷慨报国、匡复大业为己任，把收复失地、拯救黎民作为人生第一要务，但其抗敌御寇理想屡屡受挫，只好依托诗词抒发报国热情与许国志向。

6、宛平后，唤英雄叱咤，壮士骁骁。

7、许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想

8、只有精忠能报国，更无乐土可为家。

9、痛荒郊碧血，故园凄泪；千秋肝胆，百战魂消。

10、你看到了什么？师补充：何止这些，徽钦二帝被金兵俘虏，扒光衣服，贬为庶民，住在窝棚里过着最下等人的生活。他们的皇后、嫔妃、公主统统沦为女奴，任由金兵蹂躏。这样的奇耻大辱，南宋皇帝不思报仇，只想议和。如果你是岳飞，你此刻的心情怎样？(愤怒、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏)从文中选择一句话，通过朗读把这种愤怒表现出来。

11、白头搔更短，浑欲不胜簪。

12、“祸从口出！”这4种话，烂在肚子里也别说，后患无穷！

13、此诗首句描写了诗人的现实处境和精神状态。诗人已到了年迈多病的“僵卧”年纪，居住在孤寂荒凉的村庄，此句写出了诗人回乡后的寂寞处境和生活的窘迫。但贫病凄凉对诗人来说并没有什么值得悲哀的，诗人依旧乐观豁达。次句写诗人心中仍想着为国戍边，结合首句来看，可知诗人之所以不把自己年迈多病的身体和居住环境放在心上，是因其爱国热忱高于一切，一心只想着“为国戍轮台”，彰显出诗人“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。

14、忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。

15、笑倭奴痴妄，徒施伎俩；丈夫矢志，为复国兴。

16、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

17、莫等闲，白了少年头，空悲切。

18、既秉上皇心，岂屑末代诮。

19、硬笔打卡练习册，偏旁部首篇

20、无论是在传统知识分子的视野里，还是在当下学术语境中，“爱国主义诗人”都是陆游的不二符号。作为中国古代诗词留存最多的诗人，陆游近万首诗作词作中，近一半作品是抒写和吟咏家国情怀的。正如《唐宋诗醇》所言：“其感激悲愤、忠君爱国之诚，一寓于诗，酒酣耳热，跌宕淋漓。至于渔舟樵径，茶碗炉熏，或雨或晴，一草一本，莫不著为歌咏，以寄其意。”

二、六十字的爱国诗词

1、书法老师交流群扫码拉入

2、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。

3、会稽耻，终须雪。楚三户，教秦灭。

4、是的，街道纵横，店铺林立，人来车往，川流不息，繁荣昌盛，国泰民安！但是，这一切的一切，从城门被金兵攻破的那一刻起，从两个皇帝沦为金人阶下囚的那一刻起，都不复存在了。(PPT变空白卷轴)

5、就想起多么美好的共和国。

6、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青

7、三十功名尘与土，八千里路云和月。

8、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚

9、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

10、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。

11、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！

12、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

13、皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

14、谁堪比，荣辱一肩担，国为重。

15、配乐朗读，读出韵律。

16、三十七载，别样精彩耀星辰。

17、苏轼笔下的春天，诗情画意，写尽人生百味！

18、我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

19、人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑

20、和那来自林间的无比温柔的黎明……

三、60个字爱国诗词硬笔书法

1、他临终时悲伤地说——但悲不见

2、赵一曼，原名李坤泰，人称李姐。中国共产党党员，抗日民族英雄。赵一曼1935年担任东北抗日联军第三军二团政委，在与日寇的斗争中于1936年8月被捕就义。

3、吟诵《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，想象诗歌意境。(王会军)

4、百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。

5、辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？

6、师生合作读，读出节奏。

7、同学们，想想昔日的汴州，看看今天的杭州，这些权贵们还应该在青山秀水间大修楼台、莺歌燕舞吗？女孩子们，让我们和诗人一起来问问他们(板书“问”——山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(齐读)

9、今天诗词君给大家准备了100句爱国诗词

10、培养学生借助注释和背景理解古诗词的能力。

11、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

12、借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！

13、我把全部的力量运在手掌贴在上面，

14、眼看着山河破碎，遗民泪尽，岳飞只有愤怒吗？同学们，让我们齐读这首气壮山河的满江红，读出岳飞的愤怒，读出岳飞的雄心壮志！

15、弹指春秋，纵目寰宇，几处狂徒又叫噐。

16、在忙忙碌碌中开始，在忙忙碌碌中结束，跌跌起伏。

17、孩子们，八十五岁的老人，在临终前仍惦念的是祖国还没有统在他“但悲不见九州同”的遗憾中，那是一颗怎样的心在跳动？

18、惹英雄奋起，旗风所向，悲歌吼处，气贯长虹。

19、他们已经断送了一个繁华如织的汴州，难道我们还能容忍他们再断送一个锦绣如画的杭州吗？男孩子们，让我们和诗人一起，指着他们的鼻子问问——暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。

20、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

四、60个字左右的爱国诗词

1、学科融合、群文阅读、项目式研究，已是近些年教育界关注和谈论的热点话题。我们二小也着力在这些方面下功夫，求实效。王会军老师就曾尝试了语文和音乐课的融合，取得了很好的教学效果。同时在福州全国美术课堂交流和研讨会上，我们看到两位美术老师同台授课，带来气势恢宏的“嫁衣红妆”的教学内容。那时，我们就在想：语文课能否也有这样两位教师同台授课的机会，在内容上融通，在形式上互补，视觉上冲击，听觉中缓冲，思想上同情共振，营造一个更加深邃、更加广博、更加立体，也更能体现在自主、合作、交流中师生共同提升的课堂。感谢我们的校领导，鼓励我们放开手脚，勇敢尝试，让我们有机会追随自己的教育梦想一路前行。

2、下面请大家四人小组合作，选择后三句中的一句诗，按照平长仄短的规律练习吟诵。

3、剪不断，理还乱，是离愁。

4、硬笔书法培训机构教材廿基本笔画+偏旁部首上下册+间架结构

5、生平未报国，留作忠魂补。

6、故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。

7、地下千年骨，谁为辅佐臣。

8、写字小测试：规范书写能力的同时提高卷面分，书法考级通过率100%

9、了却君王天下事，赢得生前身后名。

10、祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。

11、小说：小宋的江山(上)

12、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

13、但烈士暮年，夕阳西下，诗人自知再去戍守边疆已不现实，于是在一个风雨交加的夜里，诗人触景生情，由情生思，终于在梦中实现了自己金戈铁马驰骋战场的愿望。这两句的含义层层递进，喷薄而出，充分展现了诗人的英雄气概。诗人因为内心想着去戍守边疆，所以在夜晚难以入睡，对外面的风雨感触清晰，然后由自然中的风雨想到了国家的风雨飘摇，再由国家的风雨飘摇联想到战争中的情景，如此便自然而然地进入“铁马冰河”的梦境。

14、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

15、凡投给本平台的稿件，半个月后没有采用，可自行处理。

16、苏东坡一生最经典的50句诗词，收藏啦！

17、译文：西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。

18、爱家的人才人爱国。——柯尔律治

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20、乐以天下，忧以天下。——孟子

五、60字的爱国诗有哪些

1、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

2、您是人民的战士——威力无穷！

3、我们就获得了战胜明天的力量，

4、今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。

5、晓月芦沟，怎忘当年，战火曳空！

6、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。

7、他乡生白发，旧国见青山。

8、从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽。

9、古人有九死而未悔的爱国之心，今人有百折而不挠的爱国之情。——佚名

10、译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

11、在遗民泪尽的画面中，透出的又是诗人一颗怎样的心啊？

12、学生个别读，互相评价。

13、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

14、一想到您六十一年的形象，

15、如何亡国恨，尽在大江东！

16、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。

17、滚滚狼烟，悲泣山河，恨聚怒潮。

18、主笔突出强化训练，让你秒懂每个汉字的主笔

19、哪个同学来试一下？

20、你当年新生的禾草是那么细，

六、60个字的爱国诗词

1、在怒发冲冠的形象中跳动着的又是作者一颗怎样的心？

2、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。

3、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿．托尔斯泰

4、为问花何在，夜来风雨，葬楚宫倾国。

5、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止的吹刮着我们的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，－－－－－然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……

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7、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原

8、尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

9、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。

10、朱自清先生曾说：“过去的诗人里，也许只有陆游才最配称为爱国诗人。”于是我们的教学就不能不学陆游，不能不学他的传世绝笔《示儿》。岳飞文武双全，其“精忠报国”之志已成为一个时代的烙印，气壮山河的《满江红》更被历代文人志士当做楷模，效仿学作。南宋，最让人感到悲痛的就是“遗民”的泪，最令人悲愤的当属权贵们的“醉”。于是，循着历史的脚步，我们精选了《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《题临安邸》和《满江红》这四首诗词，并以时间倒转的轴线逐一铺开，最后又回到《示儿》，在历史中走了一个轮回。

11、我死国生，从容去，国殇民恸。

12、经典散文横线格书写训练

13、外国爱国故事50字

14、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！

15、我是你雪被下古莲的胚芽

16、20最好的活法：1个字！

17、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

18、译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

19、使中华民族历经劫难而不衰

20、这长白山的雪峰冷到彻骨，

1、硬笔楷书写一写培训教材，基本笔画+偏旁部首+间架结构

2、去国十年老尽、少年心。

3、有关爱国的格言和古诗词

4、老人在流泪，妇女在流泪，孩子们在流泪，所有的遗民都在流泪，这真是——遗民泪尽胡尘里，这就是——遗民泪尽胡尘里，“泪”就是这首诗的——诗眼。(板书：泪)

5、出则无敌国外患者，国恒亡。

6、PS：为感谢广大好友长久以来对“诗词自有痴情客”的支持与关注，特将平台旗下在线课堂“习古堂”相关收费话题限时开通了绿色通道，凡通过绿色通道进入“习古堂”的朋友，一律免费收听该话题，各位可发送“绿色通道”四字获取通道链接，也可以直接将链接转发给自己的朋友，获取从速，逾期关闭。再次感谢各位的支持。

7、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？

8、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。

9、气吞万里如虎，叱咤皖南云。