一、关于榜样的优美排比句

1、(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因(8分)

2、思考能明辨事理；思考能帮助判断；思考能解决烦恼；思考能平静内心；思考能使人进步；思考能帮助发现；思考能加深认识；思考能引起共鸣；思考能成为鼓励、安慰和激励蓓蕾；…………

3、没有追求，哪有跃马扬鞭的动力？

4、③学生年龄特征学生年龄不同，在知识准备程度和个性发展特点上也不同，因此，要根据学生的不同年龄特征采取不同的教学方法。

5、痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；

6、我又看到那棵树，如绅士般风度翩翩地立在街头；我又看到那颗树，如舞者般风姿绰约地摇着枝干；我又看到那棵树，如行者般云淡风轻地望着天穹。天边有飞鸟掠过的痕迹，无声，无言。

7、生命像小溪一样，孜孜不倦的输送着生活的源泉，

8、秋雨像吃香的上帝，悄悄地来到干渴的果园，浇灌着果树，打扮着果园；把苹果涂了个红脸，把香蕉换上了黄装，把柿子变成一个个小红灯笼挂在树上，秋雨把果农的心暖的喜洋洋。

9、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重、慈祥，他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。

10、答案：B.替代强化

11、榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。

12、小朋友们，你说，写作有什么难的呢？你坐在饭桌上等人的时候，会这么观察，这么思考吗？

13、梦想是天空，有风卷云舒；梦想是大地，有奇花异草；梦想是海洋，有惊涛骇浪。追问：成语要高深一点的采纳哦

14、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

15、今天中午不用举手大家就安静了。周天行是最早反应最快安静的一个。

16、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

17、如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

18、教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情。

19、学习，是我们征服远方的马车。

20、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为警戒吧！

二、关于榜样的排比句和比喻句

1、小黄球没有错，它是仓鼠，应该这样生活。

2、傍晚火烧云东边直烧西边像石狮蹲坐着像几匹骏马奔腾着。月亮云彩穿行明暗快慢躲秋叶飘零我读季节变换;归雁行列我读集体力量;冰雪消融我读春脚步;穿石滴水我读坚持贵;蜂蜜浓香我读勤劳甜美墙角花孤芳自赏便井底蛙自我欢唱视野便窄笼鸟安于供养自由便没山石背靠群峰意志坚水萍随波逐流根基没空鸟展翅蓝宇宙空雁离队伍危险煤燃烧自贡献熟麦穗低垂着教我谦虚;忙碌蜜蜂花丛穿梭教我勤劳娇媚昙花选择夜间放教我要张扬绽放腊梅傲立冰雪教我顽强温柔水珠能滴穿岩石教我坚韧。

3、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

4、赞美好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；

5、当你出场时，我从你威风凛凛的气场中感受到了由内而外的从容和自信，让我对你接下来的表现充满底气。2月8日，北京冬奥会女子自由式滑雪大跳台决赛展开争夺，你前两跳都暂时落后于法国选手勒德。身为观众的我心情不自禁地悬了起来。但你并没有因此气馁，也终究不负众望——你挑战了自己从未挑战过的且无女子做到过的惊人一跳——成功获得金牌！

6、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；

7、梦想是花，结出甜美的果。

8、历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

9、历史是一艘行进的船，时间是一张网。

10、老农说，诚信是春天播下的种子，秋天结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响；

11、什么是榜样?有人说，榜样是国家的栋梁;有人说，榜样是名族的灵魂;有人说，榜样是平凡的人物……在我心中，榜样则是在迷途中指引我前行的那一座明亮的灯塔。每当我翻开历史的图册，那一个个伟大的英雄总会给予我新的启迪，他们既是国家的脊梁，也是我心中的榜样。

12、懦弱说："挫折是充满坎坷的道路。"

13、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

14、爸爸告诉我，酱油很浓，而醋一般浓度较淡，液体的颜色深浅度叫“色度”；醋比酱油多不是因为用的醋少，而恰恰是大多数来食堂吃饭的人都用醋，不用酱油，所以醋用得快，工作人员每天都要添，而酱油却常常是用了几天剩下的；醋里气泡多是因为有人刚用过，把它晃出了泡；酱油粘的时间长也是因为它比较浓，液体黏度叫“挂壁”……

15、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。

16、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

17、生命是浩瀚的海洋，每个人都是驶向海洋彼岸的船，时而被雾气笼罩，时而被强风吹偏。但总有一座灯塔指引我们调整航向，而这座灯塔是我们生命航程中的灯塔和灯塔。

18、欣赏，是一种领略,可以让人融会贯通；

19、反观我自己，在学习和生活中稍稍遇到一点挫折就萎靡不振，丧失斗志力，假如我当时遇到两轮分数落后的情况下，我早已不能安心稳定地跳出第三跳，更不用说去挑战自己了！

20、·你的执着，我的治愈·

三、人民日报关于榜样的金句

1、教学设计(美术回忆版)

2、武大靖说“只要我滑得够快，就可以不给裁判和对手留机会，让裁判挑不出任何毛病！”这句话背后让人动容的不仅仅是出色的实力，更是中国运动员的品性，大国的风度和大国的尊严。

3、我去问妈妈，妈妈说：“不行。今天都多晚了，明天还要上学呢，别出去了！再说了，这个星期学校和课外班的作业都没做完呢！再说了，你都多大了，还出去疯玩，外面哪有人啊！再说了……”中间的话太多太多了，可是最后一句话一锤定音：“不行！快去做上一讲的例题！”

4、文/清华大学附属中学王君

5、•谢谢爸爸妈妈们送来了空气清洁器。孩子们，要感恩，要珍惜，要爱护啊！

6、小黄球很挑食，所以遗留下了许多食物。而我给它的食物里又有蔬菜，所以一到夏天就味道很大，要每天收拾。可挑食又不是重大过错——我也经常不吃丝瓜、苦瓜呢！

7、拥有知识，就拥有了无限的力量和财富；

8、但意外的是，今天，林校长竟然勇敢的站出来公开致歉，林校长说：“我不想为自己的无知或失误辩护”，强调“自己并不是一个完美的人”。林校长还说“我写这封信，告诉大家这些，并不是想为自己的无知和失误辩护，只是想让你们知道真实的我。你们的校长并不是一个完美的人，也有缺点和不足，也会犯错误”。林校长还说“我想告诉大家，我所有重要的讲话，也包括上面提到的那本书，都是自己写的”。

9、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

10、榜样是人生道路的指路牌，指引着我在困难时刻的坚守;榜样是人生路上的领航员，指引着我在危险面前勇敢面对;榜样是人生路上的引领者，教会了我对一切事物的珍惜。榜样是人生路上的一座灯塔，照亮我前行!

11、孝心是什么？孝心就如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。

12、当燕子穿过柳堤，光秃摇曳的柳枝，顿时便会抽出鹅黄的嫩芽，使之翠柳如烟；当燕子掠过原野，便会麦浪滚滚，碧波万顷；当燕子飞过河流，便会泉水叮咚，溪水潺潺；当燕子来到农家，便会驱走冬的寒意。一声声呢喃，带来了一阵阵春风，送来了一股股暖流，带来了一片片欢声笑语。

13、②王老师在每一次呈现多媒体材料后，都积极地启发学生思考与课程相关的问题，符合启发性原则。启发性原则是指教师在教学中最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，激发学生的创造性思维，使学生掌握知识的同时，充分发展资金的创造能力和创造性格。材料中，王老师在每次呈现多媒体材料后，启发学生积极思考“波涛汹涌”“窃窃私语”的含义，并鼓励学生画出自己心目中的海底世界，这都是启发性原则的体现。

14、黑暗时，父爱是一盏照明的灯；

15、夏晚的夜空是神秘的黑白图画，让你去探索；夏晚的夜空是一张黑布，上面镶满了钻石；夏晚的夜空是少女的微笑，是如此的迷人。

16、王老师利用教学媒体创设生动课堂的行为是值得我们学习的。

17、我是第一个到达目的地的人，所以我只好一个人在潮楼大门口等待着他们的到来，我心急如焚的等着，眼睛不断的寻找着同伴的身影。就在这时，一个矮小的身影出现在我的眼前，那是一个无手乞丐，他穿着破破烂烂的衣服衣服，发出的“香味”真是“香飘十里”呀。(外貌描写体现生活济艰难，和下文“品质”形成反差。)无手乞丐正在娴熟写着大字。他虽然没有手，但他还是坚持着用手臂中的一点缝抓着笔写着字，眼睛里充满坚定。来往的人，每看到他如此努力，都会施舍他一点钱。看着他努力的吃力的一点一横一竖，而且他写的字还是那么的优美，那么的有劲。(乞丐的动作描写凸显人物性格。)我们从包中拿出十块钱，我快步走过去，把钱给他，他看见我来，忙取出几张纸对我说:“小朋友，谢谢。”