一、关于武术方面的对联

1、强身安民刚柔并济汇众灵长处除强扶弱续传统美德健身可向武中探，禅心还得术里求。

2、北腿镇猛虎，南拳降蛟龙。文能提笔安天下，武能上阵定乾坤。一生学拳，千锤百炼显精艺；一朝得道，清虚无为隐世尘

3、一夫善射，百人挟拾，当今万方多难，请诸君以身作则，此时且资民众观摩

4、宝剑辉煌，驰逐千邪归海外；旌旗闪烁，招来百福赐人间。

5、上山擒猛虎，下海斗蛟龙。

6、注：资料摘自罗定史志(2007年版)

7、这联就厉害了，上联取自《神雕侠侣》，下联取自《倚天屠龙记》能想起这两句真是不容易，感谢金庸先生

8、1950年国庆节到罗城舞狮期间，榃濮人郭师傅脚功十分厉害，据说一脚打出有800斤力，他见陈珍矮小，说要以武会友，约在罗城旧大埠头过招，陈珍说：郭师傅，你不要起脚，免得被你踢扁。比试过程中，郭飞起一脚，被陈珍一带一送，郭跌到码头边的船上。1952年后一个时期，罗定政府不准民间开盘教功夫和舞狮，陈珍在家务农。1958年“大跃进”，集体食堂吃光粮食后，农民生活日益困难。1960年，由于缺粮，陈珍病逝家中。

9、收敛人性悟真谛崇德为本”，“广交天下侠义士以武会友”，

10、前排少年:左为梁妹叔(梁荣赞养子)、右为梁杰东(梁荣赞之子)

11、大家都知道金庸小说那个对联吧：

12、上联以前似乎看到过，下联则是自己编的，藏字联，止戈=舞，工力=功

13、举例如下：关于武术的对联武功开一朝国运，文教启百代群蒙。在网上找到的唯一一副，是曾国藩的对联。曾国藩想说的大概就是马上得天下，不可马上治天下的意思吧。可惜曾国藩本有机会有王莽第二的，可惜啊，愚忠。南拳，北腿，八卦掌，拳脚掌锻造中华风骨短刀，长枪，双截棍，刀枪棍舞出时代新风十年霜刃匣中鸣今日扁诸君请试挈龙泉以强身健体舞偃月为保国安邦

14、關於當時武術家和義和團的糾葛，說法紛紜，已無法一一求證，但他們這些大師級人物是否願意與義和團交結，頗令人懷疑。當時天津著名的武師霍元甲，就因反對其以神欺人，又因庇護教士，與義和團發生激烈衝突，手刃其「大師兄」韓某，名聞海內，據說他的體格十分魁梧，長得面如重棗，目光如電，聲若洪鐘，不過性格十分溫和可親。他的性情輕財重義，常有人登門哀求周濟，他不問相識與否，立即慷慨解囊，毫無難色，後來因為資本不濟，無法繼續經營，只好把鏢局關閉了。

15、首先，看看该联词性对品和结构对应方面，“国粹”是“永春”的补充说明，永春拳是一种众所周知的拳术，也称咏(詠)春和泳春，因宗派不同，而出现同音不同字，但又同义的现象；“健身”是“武术”的补充说明，即既可防身，更能健身；两者均属述宾结构，可相对应。“传”是继承传播；“衍”是发扬开展，两者属动词相对应。“九域”和“千秋”，同属偏正名词，可相对应；“传九域”和“衍千秋”，同属动宾词组，可相对应。

16、一手單刀訪高友六合長槍敬明公

17、——修身堂弟子宇若(十四岁)

18、江湖豪傑：單刀李與賽天霸

19、武术大师冯国材题赠陈乔山的“持其志无暴其气敏于事而慎于言”

20、上下联字节点上平仄相对，每比平仄都有交替，上下联奇数非字节字位平仄声是可以放宽的。所以，从联律角度来看，该联对得比较工整。

二、有关武术的对联

1、武术馆对联上联：习武从今天开始；下联：冠军从这里诞生。上联：习武从今天开始；下联：夺冠从这里发端。

2、——修身堂弟子盈中(七岁)

3、智武教师根据学生年龄特点，把拳术分为五步拳和少年拳(第二套)。冯老师利用体育课时间对孩子们进行训练，并在课间操时间，由各班主任负责，进行分班练习，以巩固所学。

4、派别门户之争是武术界的痼疾，也是张之江先生在创立中央国术馆系统过程中坚持予以批判和摒除的。向凯然联语直指这一问题，称之为“恶习”，如能抛弃即是英雄，见识很是透彻。抗战期间，国事艰难，中央国术馆处境更加困难。而国术馆所用信封的背面，都印有这样的联语：

5、——正心堂弟子荒兆(十二岁)

6、劉奇蘭，直隸深州人，從小就喜歡拳術，因為心胸寬廣，性情恬淡，因此他的名聲沒有郭雲深響亮，不過相傳他和郭雲深、董海川曾在肅親王府結義，後來大破無極教和三皇會，造福社會匪淺，也是敢作敢為的豪傑。他對形意拳的貢獻非常大，雖然隱居田廬，但是教授門徒，造就很多形意拳的人才，形意拳八大弟子之中，他的弟子是最多的，像張占魁、李存義、耿成性、周明泰都是他的學生。而且他很能打破門戶之見，聯絡各派，集思廣益，彼此交流，據說有的人聞名拜訪，不待交手，只是交談三言兩語，就拜服為弟子。即使交手，他也絕不輕易傷人，所以在武術界很受敬重。他寫過一副很有名的對聯：

7、——诚意堂弟子洪揆(六岁)

8、身体形态的选材包括：身高、克托莱指数、下肢长指数、大小腿长指数、髋指数。跨栏运动员要求身材颀长、体重适中、下肢长与身高比大，大腿长与小腿长比校

9、(主办单位)万荣县教育科技局

10、对联很工整，内容则体现了先父一贯的武学主张，外重招势和胆量的贯通，核心在一个“通”字；内重气息与品德的滋润，核心在“润”字。“德润身”三个字取自《大学》。此联内涵丰富，蕴义深刻，可以说简明扼要的概括了通备武学的基本思想，在真正出自武术家之手的联语中称得上佳作。

11、关于武术操方面的对联？拳棍辉煌，驰逐千邪归海外

12、武术的作用最直接的了解就是学会动武的技能，体现在防身、强健身体、通过武技博取、名利等。但综合看这类作用其实只是武术作用里比较浅层次的作用。练武能在锻炼搏击战技的同时锤炼陶冶人的性格和人对宇宙事务的态度，令暴躁者理智，令柔弱者刚强，让蠕蠕者果决，让刚愎者兼思，使得人从身体素质到思维理念都得到促进，对平时遇到各种理论能够更好融会贯通，而这种不断的促进会逐步融合到对其形象言行的升华里。从而使得长期用心追求认真练武者在知识、思维、性格、形象、言行举止获得不断提升。。

13、射－－射雕英雄传倚－－倚天屠龙记

14、——诚意堂弟子洪禅(六岁)

15、重剑无锋，大巧不工，以重取胜，以拙胜巧

16、南拳北腿，邕城七载磨利剑；弘扬国术，尚武由来德为先.罗青麟原创，不明白什么平仄，大家多指点

17、——诚意堂弟子荒恩(六岁)

18、其次，从平仄音韵来看看：

19、拳术是中华民族传统的文化精髓，具有养气通神之功效。冯

20、两联的内容并无新奇，用的都是常典，乃是高才博学者一挥而就之作。重要的是，赠联表明学者们关注并参与了这次活动，从而大大增加了“国考”的人文含蕴，提升了活动的文化品位。这是非常重要的事情，令人神往，感慨系之。

三、关于武术方面的对联大全

1、1929年11月9日到28日，中央国术馆在杭州举办“国术游艺大会”，即第二次“国考”。大会主席台写着“颂全民均国术化”的横额，对联是：

2、庞超形意拳更深奥的救灾APP中

3、为大力传承和发扬传统文化，丰富孩子们的课余文化生活，近日，万泉小学开展了拳术进校园活动。

4、梁仲炘任罗定市海燕艺术团团长的证书和

5、集武协神州崇德真悟扬四海(以武会友)

6、武术是传统文化遗存，它的最终依托于是体育，但它并不等同于一般的西洋体育项目，也不是“项目”这个概念所能容纳得了的。正因为如此，当时人给包括武术在内的民族体育设计了“国术”体系和“国考”这个竞技模式，相当于给自已的脚设计一双适宜的鞋，这双鞋是紧是松是大是小都可以调整，总以适合为目的。这同一味模仿西洋体操而削足适履的“竞技武术”，无论在思路上，还是在实际效果上都大不相同。更不要说“项目化”的结果使武术日见衰变，日趋乏味，失去了广泛的社会基础，更没有多少真正的学者介入其中。于是，“竞技武术”的流俗化便成为必然，这是有目共睹的。

7、为传承和发扬传统文化，进一步丰富校园生活，我校聘请退休老教师董培文，定期给学生讲解楹联特色文化知识。12月6日中午，我校全体师生共同学习了楹联文化相关知识，同学们专心致志、耐心听讲，老师们热情备至、情绪高涨，全校师生矢志不渝地走在“经典教育”的道路上，为奠基书香底蕴，传承文化经典共同砥砺奋进。

8、当时使用过的藤牌(又称藤碟)

9、——正心堂弟子黄宜(十四岁)

10、雖然他武功精絕，很多人說他是神拳李門下的第一把高手，但是他為人性情純厚，對人很和善。他晚年正值列強侵略，中國倡武救國的人很多，1888年天津日租界舉行了轟動中外的國際擊劍比賽，日本駐天津教官扳三太郎連勝數場，得意之餘，口出狂言，對中國武術界頗為不屑，當時車毅齋人在太谷，聽到這個消息，連夜兼程趕到天津，還來不及休息，就躍上擂台。台下觀眾聽說來人是山西形意門的高手車毅齋，登時歡聲雷動，民氣大振。據有關資料的記載，扳三太郎持槍奮進，他翻手擰杆向前一送，一杆就扎在對方胸口，扳三直摔出一丈多遠。後來又比劍術，車毅齋吞吐趨避，進退飄忽，絲毫不帶霸氣，幾招過去，一劍點在對方手腕上，接著引劍一挑，對方的劍立時脫手飛出，落在台下。

11、横批：武当雄风世界武林风辉煌武当山

12、武术馆对联上联：习武从这里起步；下联：冠军从这里诞生。上联：武术打小时起步；下联：冠军从这里诞生。

13、——修身堂弟子玄之(十五岁)

14、鳌头镇治安促进会会长吴光

15、聚三山五岳健者于一堂，各显身手；

16、他有兩個兒子，一名宋虎臣，一名宋國秀，都出家當和尚，他自己到晚年也和他弟弟宋長榮(八卦掌的名師，為董海川先生門下)一起上五台山當和尚，據說他八十多歲的時候精神健壯，身體靈動，一如當年，講起拳術來仍然眉飛色舞，口言其理，身筆其形，欲罷不能，李英昂在《形意拳之發展》裡面，認為五行拳的鑽、橫兩拳就是宋世榮添加的。

17、刀枪虽无眼然武者有心

18、扬中华武术百众千人共健身。

19、下：云檐问鼎同虎斗奇术

20、来源：茂名市广播电视台

四、关于武术方面的对联有哪些

1、李存義長年以保鏢為業，遇到強盜襲擊，他常持一把單刀殺敵，勝得乾淨俐落，所以人稱「單刀李」，也有人聞他的名，知道他義氣過人，因此避道而行的，可見他在北五省的威望。1900年八國聯軍入侵北京時，據說他曾經參加義和團，奮起抗擊，每戰必身先士卒，勇猛殺敵，尤其是天津老龍口一役，他單刀上陣，血染重衣，極其勇猛。不過這段故事也有異說，有人說李存義之所以得名「單刀李」，和此役有關，但是他不是參加義和團，而是帶刀闖入義和團，手刃數人，為他的好弟兄「大刀王五」報仇。

2、在形意拳八大弟子之後，最出名的是兩個人，一位是「單刀李」李存義，一位是「賽天霸」張占魁，這兩位大師和我們練的形意拳關係最密切，因為我們的師祖張峻峰的形意拳就是向他們學的。

3、少年拳初级套路适合于武术基础训练，尤其适合于青少年儿童的锻炼，它具有动作舒展大方，快速有力，动迅静定，节奏鲜明的运动特点，全套往返两段，共12个动作，其特点是套路短小，内容精悍，既简单易学，又有少量难度动作。

4、山西形意的名家：宋世榮與車永宏

5、唤醒全民自卫，群策群力，敌忾同仇御外侮。

6、强身安民刚柔并济汇众灵长处除强扶弱续传统美德健身可向武中探，禅心还得术里求。强身须向武中探，修行亦可术里求。上联：挥拳似风嚎著称大力士；下联：顿脚如雷鸣不愧真英雄。横批：天下无敌

7、春风润物及时雨慧眼理财守护神聚财兴国安黎庶存款便民秉赤心储蓄为盆能聚宝勤劳如树可摇钱秉晋商遗风，一路财雄领经济开当代先河，万家网络通物流

8、无武当少林门户之恶习，即是英雄。

9、武功开一朝国运,文教启百代群蒙。南拳,北腿,八卦掌,拳脚掌锻造中华风骨短刀,长枪,双截棍,刀枪棍舞出时代新风十年霜刃匣中鸣今日扁诸君请试

10、上联:收敛人性悟真谛崇德为本

11、双刀已下，寒光闪烁，可问谁与争锋

12、刚柔正奇变化莫测，动静虚实妙悟惟心。

13、对联很工整，内容则体现了马一贯的武学主张，外重招势和胆量的贯通，核心在一个“通”字；内重气息与品德的滋润，核心在“润”字。“德润身”三个字取自《大学》。此联内涵丰富，蕴义深刻，可以说简明扼要的概括了通备武学的基本思想，在真正出自武术家之手的联语中称得上佳作。

14、十年霜刃匣中鸣 今日扁诸君请试

15、罗定国术协会成立之后，每年春节，或重大节日，商家和官家都请国术协会舞狮。1950年10月1日，中华人民共和国国庆1周年，罗定组织庆贺，在县城集中了各乡共49堂狮，3条龙，从旧体育场开始沿旧街一直舞到县人委，非常热闹，气势非凡。

16、该联语言朴实，通俗易懂，相信能引起社会认同。吴国健永春拳馆正立根祖国，走向世界，踏入新的征程！

17、“国粹永春传九域；健身武术衍千秋。”该联共十四言，系为佛山吴国健永春拳馆而创作的嵌名专用联。作联者采用嵌字格撰写联文，并将该武馆“国健”这个核心词置于上下联冠顶位，颇费心思。

18、——正心堂弟子黄润(十一岁)

19、重文轻武。。。。。。文章如白鹤亮翅，登高摘星斗；武技似猛虎下山，远跃得四时。呵呵希望楼主采纳！！你横批就：文韬武略吧。通俗一点的就：文采惊涛拍岸，财运滚滚；武功流水行云，福泽绵绵。横批：文武双全文功武德文才武力文武咸服

20、——正心堂弟子日邈(十岁)

五、武术对联横批

1、陈宏的义子李河明，今年73岁，从小跟随陈宏、陈珍等。由于家穷，专门为师傅和师兄弟煮食做杂务。他勤奋好学，深得师傅们喜爱，九点棍、双刀、中医正骨等得师傅真传，当年舞起狮来出神入化，采青功夫了得，常常赢得满堂喝彩，现居附城二步水。陈宏的女儿陈婵华深得九点棍真传，年轻时做医生，现已从市卫生局退休。

2、有朋友开了一间武术馆，名曰：鸿翔武馆，现在求一对联，鸿翔藏头，要求与武术有关。气势要大。最好暗含典故！请各位大侠不吝墨宝！拜谢！

3、庆祖国华诞千山万水齐欢唱；

4、上联：佳思妙想绘蓝图，质量为上。下联：海市蜃楼成现实，安全第一。朋友你第二个要求很难办到，对联讲究不光是工整，还要有意境，你第二要求里面所要对的字，词性不能对出来也就一流水联，本人化费若干脑细胞就出此一水联，要用不用阁下自理，上联为我爱的人不爱我，下联为爱我的人我不爱，横批为本人命苦！

5、此联不但很大气，标志性也很强。上下两句都取自《尚书．虞书》，嵌着精、武二字，这正是“精武会”立名的出处。

6、不過他本人十分恬淡，只是隱居田間，以教授門徒為樂。據說他的功夫不在師兄郭雲深之下，相傳郭雲深曾經數聞李洛能稱道他的功夫，心裡很不服氣，特地到太谷來訪他，雲深到的時候他正要用晚飯，連忙請他入席，郭雲深包袱一放，就要試手，毅齋答允他第二天再行切磋，郭雲深數請不獲，迫不及待，一出手就是「崩拳」，毅齋閃到他的旁邊，扶著他的手臂，還一邊說「何必忙！」郭雲深就此心服，盤桓切磋十多天才離去，據說郭雲深有一部份拳架(十二形的部份)就是在這時候補足的。車毅齋和宋世榮是山西形意拳的重要人物，後來山西形意拳的復興，他們兩人功勞最大。

7、上图右：国庆一周年舞狮留影

8、民國元年，他在天津創辦中華武士會，擔任會長。當時有一位滄州的八極拳高手劉某，擅長使用大桿子，能把一百多斤的石頭挑起來，他和李存義比武時，一桿刺向他的腹部，李存義丹田鼓盪，大桿居然曲成弧形，這位劉某大慚而去。他又曾在北京擊敗號稱世界第一的白人大力士，獲得政府賜予的一等金質獎章。民國初年，他受上海精武體育會的邀請，繼霍元甲之後在上海推廣中國武術，是武術界舉足輕重的人物。

9、罗定人历代崇文尚武，文官武将辈出，民间练武成风。民国时期，罗定武术界比较成名的人物有梁方伍、梁贵荣、陈乔山等人。最近,我们专门走访了梁贵荣的曾孙梁仲佳、陈乔山的孙女陈婵华及义孙李河明等，了解到罗定武术的一些情况。由于武术历来是师徒相传，各门派之间较为保守，加上时间仓促，掌握的情况十分有限，希望各位能提供资料，共同挖掘整理罗定武术的历史。

10、上联：挥拳似风嚎著称大力士；下联：顿脚如雷鸣不愧真英雄。横批：天下无敌

11、——修身堂弟子荒宣(十八岁)

12、化除宗派畛域，一德一心，决赛奋斗雪国耻；

13、还有，著名学者马一浮先生和黄文淑先生也为大会赠写了对联，马先生的联语是：

14、陈宏传给李河明的“跌打钟点穴门穴情大全书”

15、所谓政治宣传不过如此了

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17、显南拳北腿人才辈出震八方(武风浩荡)

18、银枪开铜钺须长驱直入

19、李存義，原名存毅，字肅堂，後來改名存義，字忠元，直隸深州小營村人。幼年練習長短拳，後來拜在劉奇蘭先生門下，歷時九年，據說他還跟郭雲深和董海川學過，他的技藝可以說冠絕儕輩，海內聞名。甲午年間，他曾經在劉坤一將軍帳下擔任武術教習，討賊剿匪，屢建功績，因此升任兩江督標把總，不過他對升官好像不怎麼感興趣，才升了官就辭職，回到河北，在保定府開設了一家萬通鏢局，藉此廣交天下豪傑，當時有名的大刀王五和八卦門的程庭華都成為他的好朋友。

20、在网上找到的唯一一副，是曾国藩的对联。曾国藩想说的大概就是马上得天下，不可马上治天下的意思吧。可惜曾国藩本有机会有王莽第二的，可惜啊，愚忠。

六、关于武术方面的对联

1、短刀，长枪，双截棍，刀枪棍舞出时代新风

2、南拳，北腿，八卦掌，拳脚掌锻造中华风骨

3、吴国健馆长(中)与外国友人切磋交流后合影

4、——正心堂弟子地谦(十三岁)

5、李河明表演九点棍中的“汉高斩蛇”式

6、对联人说由心生金谷一口香，有红包拿来http://huofengchuan.taobao.com/小儿象乐意和你拉拉手一身好朋友乐，后句你自己对了

7、河北形意：半步崩拳打天下的郭雲深

8、一剑既出，霸气纵横，试想舍我其谁

9、两副长联，通俗明畅，气势恢弘，表现出了刚刚完成北伐和全国统一后的国民政府的某种自信和远虑，同时也表现出那个时代的武术观和民族体育观。“历来运动会中无此举”和“民众体育史上有余思”两句结语，都颇有余韵，耐人寻味。

10、——诚意堂弟子宇果(七岁)

11、——诚意堂弟子盈丁(五岁)

12、“人文古邹鲁山水小蓬瀛”对联

13、1929年11月9日到28日，中央国术馆在杭州举办“国术游艺大会”，即第二次“国考”。大会主席台写着“颂全民均国术化”的横额，对联即是该联。

14、下联:广交天下侠义士以武会友

15、踞虎盘龙白下风云收眼底

16、被授予“广东省楹联文化之村”称号。

17、——诚意堂弟子盈檀(四岁)

18、——正心堂弟子黄慈(十二岁)

19、——正心堂弟子日常(十三岁)

20、梁仲炘参加湛江、肇庆地区武术比赛获得的奖牌

1、百世树富强基础，顽廉懦立，转移千载颓风，民众体育史上有余思。

2、据了解，官地村是武术之乡，广大村民崇尚武术，经常练武健身。在尚武之时，文化活动更是村民们日常生活的重中之重，做到文武并举。在勤奋劳作之余，村民们互相交流，撰写对联，为广大人民群众提供优质的楹联文化服务，有着深厚的历史文化底蕴。

3、陈乔山之子陈宏，成名的功夫有双头棒、双刀、跳扎、蔡家拳。他和我外祖父罗金土(1960年病逝)是结拜兄弟。1977年，我到他家坐，和我讲起双头棍法，年迈的他拿一短棍在手，忽前忽后，忽东忽西，神出鬼没，闪身奇快。陈宏最出名的还有跌打正骨医术，年轻时跟随湖北省第十八马戏团闯荡江湖，并跟苏世杰团长(陈乔山结拜兄弟)学会双刀、跳扎、猴拳、花拳、咏春、点穴等功夫。特别学会跌打伤科正骨之术，能根据身上被打的穴位、时间进行医治。

4、本篇(完)待续......

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6、对联仍号召武术界消除宗派畛域，在国难当头之时，团结一致抗御外侮。张之江先生是一位杰出的爱国民主人士，因为有了他，民国时期的民族体育才显得有声有色，留给我们许多珍贵的资源。他是一位值得我们纪念的人物。

7、我们村获得了广东省楹联文化之村，‌‌我们村获得这个荣誉，‌‌其实对全村人来说是一种激励‌‌和鼓舞，尤其是对我们村的‌‌青少年，‌‌促进我们对这方面的学习，‌‌激发了我们极大的兴趣。‌希望通过这件事，‌‌可以将我们村的文化这方面，‌‌在软件和‌‌硬件方面都有所提升，‌‌同时将我们村建设成为‌‌文武双全之村更加努力。

8、勤学苦练，三九三伏不舍，终使身兼六艺

9、挈龙泉以强身健体舞偃月为保国安邦

10、天－－天龙八部侠－－侠客行

11、横批：少林雄风有关武术的`对联