一、《七夕》古诗李商隐拼音版

1、答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符(贴春联)的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。

2、诗的前两句：这两句从“清明时节”、“雨纷纷”“欲断魂”交代了时间、场景、心情。这样的天气，这样的心情，找个地方避雨休息，借酒浇愁就是水到渠成的事情，为后文问哪里有酒家做铺垫。

3、举鸿科大考，是应博学宏词考试。唐代科举制度，中了进士之后，不会立即授以官职。须参加吏部的选拔考试，择优录用。选拔考试之一就是博学宏词科。考取的就授予官职，落选的只能到节度使那里当幕僚。博学宏词科到了清代，为避乾隆讳，改为博学鸿词科，简称鸿科。李商隐没考上，就只能去当泾原节度使王茂元的幕僚了。

4、“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。

5、我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。每当遇到节日就倍加思念亲人。我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。

6、再就写天上或人间的词句来看，首句、五句、七句、八句写天上，二句、三句、四句、六句写人间，即四句写天上，四句写人间。

7、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

9、第21课《我不能失信》同步练习

10、意思：分开鸾扇走进了帐篷，搭长桥的喜鹊们已经完工。

11、爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

12、才了蚕桑又插田。 也傍桑阴学种瓜。 斜风细雨不须归。

13、“铜壶漏报”二句指天上。此外，第一联写人间“欢笑”，与第四联写天上惆怅相对。一乐一悲，构成映衬。再像写谢女的空出箧子来装檀郎的锦绣篇，写人间男女在七夕的欢乐，又与牛郎织女的临别惆怅构成映衬。在这样的映衬里，就是衬出天上不如人间了。

14、《独坐敬亭山》 《 望洞庭》 《忆江南》 李白 刘禹锡 白居易

15、《九月九日忆山东兄弟》一诗是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。

16、李李商隐一门三进士，李家的第一位进士是安阳君李叔洪。李叔洪是李商隐的爷爷，年一举中进士第，与彭城刘长卿、虚清河张楚金齐名。始命於安阳，年二十九逝世，葬於怀州雍店之东原先大夫故美原令之左次。关于李叔洪，史藉记载他的事迹很少。

17、众鸟高飞尽， 湖光秋月两相和， 江南好，

18、出自：唐代李商隐的《七夕》。

19、七夕：农历七月七日，传说牛郎和织女这天在天河的鹊桥上相会。

20、其中，第三句的“争将”一词写出与亡妻天人阻隔、阴阳渺茫的极致哀叹，显现人间死别反不如天上一年一度之相会，明显地表达出悼亡之情。

二、

1、英语课本▍教学视频▍教案课件

2、宝婺摇珠佩，常娥照玉轮。

3、单元复习练习及答案测试题及答案

4、遥知／兄弟／登高处，遍插茱萸／少一人。

5、苏轼 陆游 李白 王维

6、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷

7、(铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年)

8、古诗《鹿柴》的拼音是：lùzhàwángwéikōngshānbújiànrén，dànwénrényǔxiǎng。fǎnjǐngrùshēnlín，fùzhàoqīngtáishàng。原文：鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

9、六下古诗词背诵：《七步诗》、《鸟鸣涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻花》、《石灰吟》、《竹石》、《己亥杂诗》、《闻官军收河南河北》、《浣溪沙》、《卜算子．送鲍浩然之浙东》。

10、《春雨》是唐代诗人李商隐所作一首情诗。春雨潇潇，情丝缭绕。这首诗是借助飘洒迷朦的春雨，抒发怅念远方恋人的情绪。开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄情。一步紧逼一步，怅念之情恰似雨丝不绝如缕。诗的意境、感情、色调、气氛都是十分清晰明丽，优美动人。诗借助于飘洒迷濛的春雨，融入主人公迷茫的心境，依稀的梦境，烘托别离的寥落，思念的真挚，构成浑然一体的艺术境界。李商隐的诗歌擅用一些具有代表性的意象来展示诗人心灵中最美丽的东西。这首《春雨》也隐喻着诗人难言的感情，抒发着诗人哀伤的情愫，并且具有相当的美感。

11、《所见》《suǒjiàn》牧童骑黄牛，歌声振林樾。mùtóngqíhuángniú，gēshēngzhènlínyuè。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。yìyùbǔmíngchán，hūránbìkǒulì。(译文)牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。(注释)①牧童：指放牛的孩子。②振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè)：指道旁成阴的树。④欲：想要。⑤捕：捉。⑥鸣：叫。⑦立：站立。

12、第4课《昆虫备忘录》类文阅读同步练习

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14、蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。仄仄平平仄，平平仄仄平五更疏欲断，一树碧无情。仄平平仄仄，仄仄仄平平薄宦梗犹泛，故园芜已平。仄仄仄平仄，仄平平仄平烦君最相警，我亦举家清。平平仄平仄，仄仄仄平平其中，“一”和“薄”字为古入声字，为仄。其他字可以参照一二两声为平，三四两声为仄来认。第七句是常见的一种拗救。

15、借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。

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17、单元复习练习及答案测试题及练习

18、第11课《赵州桥》同步练习

19、考点清单、知识梳理填空

20、细葛含风软，香罗叠雪轻。

三、

1、江南清明时节细雨纷纷飘洒，不能够回家扫墓的人落魄断魂，孤零零在异乡路上奔波，心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁？骑在牛背上的小牧童笑而不答，用手指向远处的杏花山村。

2、符fú(符号、相符、音符)

3、无期别：死别；无期重逢的离别。

4、搭长桥的喜鹊们已经完工。

5、二上：《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》。

6、“每逢佳节倍思亲”流传至今，不仅是指重阳节思念亲人，还指国庆佳节，普天同庆，远在他乡莘莘学子对家的思念；千百年来，这句诗成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。

7、“未会牵牛意若何？须邀织女弄金梭。”这两句来得非常出人意料，很多人把牛郎织女的神话作为美妙的故事来接受，对其中所包含的意义从未提出过质疑。以为神胜过人，天上的仙女自然比人间的一切都要聪明许多。但诗人却对此表示怀疑。这两句为诗的末联所发的奇论，其悬念恰巧做了强有力的铺垫。

8、悯农minnong锄禾日当午，chuheridangwu,汗滴禾下土。handihexiatu.谁知盘中餐，shuizhipanzhongcan粒粒皆辛苦。lilijiexinku.

9、萧萧梧叶送寒声， 独在异乡为异客， 天门中断楚江开， 水光潋滟晴方好，

10、后一联：“争将世上无期别，换得年年一度来。”这联巧作流水对，语法结构不对偶，意义却是紧相连；出句写牛郎织女争取成了夫妻，可惜分居无限期；对句写王母娘娘恩惠小施，让他们一年会一面。

11、《七步诗》 《鸟鸣涧》 《芙蓉楼送辛渐 》《江畔独步寻花》

12、草 宿新市徐公店 望庐山瀑布 绝句

13、六上：《诗经．采薇》、《春夜喜雨》、《西江月．夜行黄沙道中》、《天净沙．秋》。

14、煮豆持作羹， 人闲桂花落， 寒雨连江夜入吴， 黄四娘家花满蹊，

15、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？

16、《七夕》是唐代诗人李商隐创作的一首诗。此诗先遥想牛郎织女在天上相会，再联想到自己爱妻早亡而渴望能每年与亡妻相会一次。全诗想象丰富，语言精美，感情深厚。

17、不明白牛郎到底打的什么主意，是怎么想的，非得邀天上的仙女来织满天的锦绣云霞。

18、锦里开芳宴，兰红艳早年。

19、七月七日，牛郎、织女相会，这个传说中优美的爱情故事，令历代诗人吟咏不已，令感情孤寂的人心醉神驰。

20、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

四、

1、此诗前二句写诗人在七月七日晚上仰望天空，遥想牛郎织女在天上相会的美好情景：织女已经过河，并且走出凤幄，分开障扇，与牛郎相会；乌鹊完成填河铺桥的任务之后，全都撤回去了。诗人不由得联想到自己爱妻早亡，唯有自己独留人间，再也无法与她相会。

2、天街上的夜色，有如井水般地清凉；

3、“由来碧落银河畔，可要金风玉露时。”二句说，佳人的相会要经过耐心的等待，需要在一定的良辰里才能实现。前句表地点，后句指时间。“金风”表明时间为秋季，暗合七月在初秋之义。

4、四上：《题西林壁》、《游山西村》、《送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。

5、译文：怎样能将世上的死别，去换得每年才一次的相逢？

6、课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习

7、鸾(luán)扇：上面绣有凤凰图案的掌扇。鸾，凤凰一类的鸟。扇，指掌扇，古时模仿雉尾而制成的长柄扇，用于坐车上，以敝日挡尘。

8、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9、第23课《海底世界》同步练习

10、人教教学练测▍教学视频

11、秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；

12、《七夕处暑》清/胤禛天上双星合，人间处暑秋。稿成今夕会，泪洒隅年愁。梧叶风吹落，璇霄火正流。将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。《qīxīchùshǔ》qīng/yìnzhēntiānshàngshuāngxīnghé，rénjiānchùshǔqiū。gǎochéngjīnxīhuì，lèisǎyúniánchóu。wúyèfēngchuīluò，xuánxiāohuǒzhèngliú。jiāngchénguāyèyàn，zhǐyǐngbàiqiānniú。希望能帮助到你

13、诗的作者从牛郎织女七夕鹊桥相会的神话传说发端，别出新裁，表达了独到又深刻的见解。

14、前一联：“鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。”“鸾扇”对“星桥”，“斜分”对“横过”，“凤幄开”与“鹊飞回”，虽不严整也对应。出句揣测富丽堂皇排场豪，对句想象星转斗移鹊为桥。

15、星桥：鹊桥，传说七夕这日天下的喜鹊都飞往天河，为牛郎和织女相会搭桥。庾信《舟中望月》：“天汉看珠蚌，星桥视桂花。”

16、微课堂|三年级语文下册《语文园地六》同步练习

17、二月春风似剪刀。 万紫千红总是春。 穿尽红丝几万条。 碧海青天夜夜心。

18、qīxīdùmù七夕杜牧yínzhúqiūguānglěnghuàpíng，银烛秋光冷画屏，qīngluóxiǎoshànpūliúyíng。轻罗小扇扑流萤。tiānjiēyèsèliángrúshuǐ，天阶夜色凉如水，wòkànqiānniúzhīnǚxīng。卧看牵牛织女星。

19、第12课《一幅名扬中外的画》同步练习

20、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

五、

1、luòjiǎoxīnghéhàndàntiān，yījiāhuānxiàoshèhóngyàn。

2、后两句，诗人在这里并非是在赞扬人间的机巧，而是来了一个大转弯，诗人此时想起的不仅仅是人间创造幸福的巧智，还有行恶的智巧：有巧取牵夺，互相倾轧，以及繁复、杂多而又绞尽脑汁的勾心斗角。

3、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

4、铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。

5、第2课《燕子》类文阅读同步练习

6、二下：《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

7、我们可以窥见先民的生活状态，

8、漉豉以为汁。 夜静春山空。 平明送客楚山孤。 千朵万朵压枝低。

9、第17课《我变成了一棵树》同步练习

10、此诗的表现方法非常高明。诗人即事即景抒情，将有关节日的传说、习俗与自己的处境、思想感情巧妙地揉合在一起，借彼言此，既是彼又是此，使二者妙合无垠、浑然一体。从表面意义来看，诗人是在写“七夕”节日的情景，从古老的传说故事到一直延续的民间风俗乃至于当时的客观景象都概括了进去。若仔细品味，诗人在这形象的描述中又寄托了很深的寓意，将自己当时丰富复杂的内心世界含蓄地倾述出来，缠绵委婉，余味无穷，具有很高的审美价值。另外，诗人利用谐音双关的手法，用“巧丝”来谐“巧思”，也增加了此诗的情趣。

11、描写牛郎织女的古诗《七夕》拼音版注音：yānxiāowēiyuèdànchángkōng，yínhànqiūqīwàngǔtóng。烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。jǐxǔhuānqíngyǔlíhèn，niánniánbìngzàicǐxiāozhōng。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。《七夕》翻译：抬头仰望明月长空，感慨漫漫历史长河中七夕与秋天都是一样的。每一年的这一天，牛郎与织女都体味着相聚的欢愉与离别的愁绪。《七夕》赏析：牛郎与织女一年一度七夕相会的故事在我国可谓家喻户晓。这首以这样一个凄婉哀怨的悲剧故事为题材的小诗，抒发了钟情男女的哀怨与离恨，诗人对这对有情人寄予深深的同情。

12、tónghúlòubàotiānjiāngxiǎo，chóuchàngjiāqīyòuyīnián

13、五上：《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》、《七律．长征》。

14、第27课《漏》同步练习

15、粉骨碎身全不怕， 千磨万击还坚劲， 我劝天公重抖擞,

16、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

17、单元达标AB卷测试卷及答案

18、酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

19、春风吹又生。 飞入菜花无处寻。 疑是银河落九天。 门泊东吴万里船。

20、剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

六、《七夕》古诗李商隐拼音版

1、知有儿童挑促织， 遥知兄弟登高处， 两岸青山相对出， 欲把西湖比西子，

2、诗人不由得联想到自己爱妻早亡，唯有自己独留人间，再也无法与她相会，于是诗人在后两句中发出沉痛的感叹，渴望能像牛郎织女那样每年与亡妻相会一次。

3、无期别：死别；无期重逢的离别。庾信《送周尚书弘正》：“共此无期别，知应复几年？”

4、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？

5、横看成岭侧成峰， 莫笑农家腊酒浑， 故人西辞黄鹤楼， 渭城朝雨浥轻尘，

6、这首《七夕》是诗人仰望天空，遥想牛郎织女相聚的情景，不由想起了自己的爱妻早亡，于是创作了此诗来追悼亡妻。传说中优美的爱情故事，令历代诗人吟咏不已，令感情孤寂的人心醉神驰。

7、译文：分开鸾扇走进了帐篷，搭长桥的喜鹊们已经完工。

8、罗隐(833—909)，唐末文学家。字昭谏，余杭(今属浙江)人。本名横，以十举进士不第，乃改名。唐光启中，入镇海节度使钱鏐幕，后迁节度判官、给事中等职。其诗颇有讽刺现实之作，多用口语，故少数作品能流传于民间。

9、菊残犹有傲霜枝。 白云生处有人家。 乡音无改鬓毛催。 忽闻岸上踏歌声。

10、佳jiā(佳节、佳音、佳作)

11、草铺横野六七里， 一叶渔舟两小童，

12、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

13、三下：《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》。

14、随着时间推移牛郎织女相望已久，接织女过渡银河的微云恰恰过来得迟缓。

15、鸾(luán)扇：上面绣有凤凰图案的掌扇。鸾，凤凰一类的鸟。扇，指掌扇，古时模仿雉尾而制成的长柄扇，用于坐车上，以敝日挡尘。庾信《和乐仪同苦热诗》：“思为鸾翼扇，愿备明光宫。”

16、诗人不由得联想到自己爱妻早亡，唯有自己独留人间，再也无法与她相会，于是诗人在后两句中发出沉痛的感叹，渴望能像牛郎织女那样每年与亡妻相会一次。其中，第三句的“争将”一词写出与亡妻天人阻隔、阴阳渺茫的极致哀叹，显现人间死别反不如天上一年一度之相会，明显地表达出悼亡之情。

17、香帐制作成功，安排得很美好，那家人家的妇女引线穿针来乞巧。穿好针来拜美好的织女星。