大学教师节活动

1、活动程序：(1)学生代表发言(向老师致敬)年级组选出优秀代表(大学教师节活动)。

2、(2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

3、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

4、计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。

5、由政教处、团支部组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

6、给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

7、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(大学教师节活动)。

8、卡片表心意：在四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

9、(2)你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

10、《通知》要求，各地各校要广泛开展突出主题入心见行的尊师活动，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。此外，今年9月，我省教育系统继续开展师德建设主题教育月活动，各地各校要围绕师德建设主题，积极开展具有时代特征、针对性强的师德教育活动。

11、随风潜入夜，润物细无声。每一位德诚讲师把自己深耕行业多年的宝贵经验与时光化成雨露，滋润了一位又一位德诚学子，帮助他们实现了从课堂理论到客户服务提升实践的转化。

12、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。

13、(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报；(各系、校区负责)

14、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

15、、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

16、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

17、具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限；