一、用修辞手法赞美黄果树瀑布

1、列数字(1分)灰尘非常的细小，通过数字的表达，给人留下了深刻的印象。(意思吻合即可)(2分)

2、早晨，我来到学校。学校里，六年级、七年级、八年级和九年级正在早读。我是我们班第一个到学校的，学校里的花草树木好像刚洗过澡似的。我记得我们学过一句诗：“今夜露水重，明朝太阳红。”也就是说，有露水了，天气就会晴朗。

3、语言积累(20分)

4、那瀑布从上面冲下，溅着的水花，晶莹而多芒，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

5、(1)可以总结游览之地的特点；

6、坐落丰富多彩反映侧身安详

7、啊！绿的天堂；啊！绿的海洋。我永远爱你，南国热带花园的“绿”。

8、课文《黄果树瀑布》是根据贵州省内真实的黄果树瀑布的描写。

9、壶口瀑布位于陕西省宜川县境内，处于秦晋大峡谷的南段，是中国一处大型峡谷瀑布景观。壶口瀑布附近两岸石壁峭立，河口收束，狭如壶口，黄河流经此处时，河床由宽变窄，由高而低，形成巨大水流。1000立方米/秒的河水，从几十米高的地方倾注而泻，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，形成“千里黄河一壶收”的气概。壶口瀑布是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。

10、少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

11、莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。

12、游记，是记叙旅途见闻的文章。常以轻快的笔调和生动的描写，记叙游览活动和地方风光，一般以细致的记叙和具体的描写为特征。

13、示例：山路上溪水边

14、满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

15、从下往上看，瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏，如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的，它是一颗未经雕琢的钻石，那样晶莹；那样纯朴。

16、说一说：你游览过哪些地方？

17、顺着洞内的石径往前走，只见洞内五彩的霓虹灯闪烁着，映着那灰蒙蒙的石壁，透过那微弱的光，我们看到了形态各异的钟乳石和石笋，仔细看，它们还真像一幅幅生动的情景画。你看，其中的一幅“花猫戏鼠”，那只黄白色的“小花猫”正在追赶一只仓皇逃命的“老鼠”，瞧那“小花猫”志在必得的神情，看样子“老鼠”将成为它的美餐了。

18、击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸

19、知识技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，能够把自己的体会通过朗读表达出来。

20、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。

二、黄果树瀑布的赞美怎么写

1、转过一个山脚，一条长长的瀑布飞流而下。流水与巨石击掌，溅起水珠，水珠又腾起成为迷雾。深吸一口空气，心里都像塞满了欢快的色彩一般。一阵风吹来，吹落的枫叶在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在溪流上，像一叶叶扁舟。(用视觉和感觉写出了雾灵山的美和自己快乐的感受，给人身临其境的感觉。)水流沿着河谷顺势而下，弯弯曲曲地流到远方，流到我看不到的地方。

2、学了课文你有什么感觉，想说些什么呢?让学生讨论交换一下，做一下小导游给各人先容一下黄果树瀑布的壮美，挑选自己的最喜好的部门先容，要想法激起别人想去嬉戏的兴趣。

3、评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

4、年老体弱，您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。

5、在“绿”的欢送下，我依依不舍地走出了“鼎能苑”。进入南国热带花园的内部“花之恋广场”。花之恋中心铜像花坛下是仁、义、礼、智、信几块牌匾，每个字不远处都铸着一个象征着中华文明传统美德的铜像。铜像周围环绕着一条古色古香的“好人走廊”。

6、形态(形状)声音气势非凡雄伟壮观(每空1分，共4分)

7、瀑布从高山上泻下来，激起一片水雾，朦朦胧胧之间，隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布，耳边是那清脆的水流声，“哗啦啦”，“哗啦啦”，好像是水精灵在唱歌，我仿佛来到了仙境。

8、期末专项练习二：形近字、同音字

9、(1)形容词贬义褒用，生动形象地描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。

10、相信通过上面的学习，你一定也掌握了写景的方法，现在春色正浓，刚好可以试试笔，快去用文字把春天画下来吧！

11、旅行家徐霞客考察大瀑布赞叹道：“捣珠崩玉，飞黄果树瀑布图册(8张)沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟；所谓‘珠帘钩不卷，匹练挂遥峰’，俱不足以拟其壮也，高峻数倍者有之，而从无此阔而大者”。作者不详“石上流水，水上有石，石上又长树”

12、假如没有灰尘(仅供参考，意思与文意吻合即可)(1分)

13、(解析：D项“震耳欲聋”形容声音很大。用在句中不合语境。)

14、《海上日出》是怎样表达自己的感受的？

15、第四单元知识点练习及答案一练习及答案二

16、联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。(2分)

17、作者通过富有节奏的四字词语和充满激情、气势的比喻句、排比句，把壶口瀑布的风采展现得淋漓尽致，使人触景生情，给我们带来了强烈的震撼与美的享受。这就是语言文字的魅力啊！

18、任务三《举办演讲比赛》讲解+示例

19、一类文(25—28)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

20、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象,揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。

三、请你写一句赞美黄果树瀑布

1、红艳艳百花盛开花红柳绿五彩缤纷枫叶似火

2、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。

3、爷爷的书法写得越来越好，我赞美道：“爷爷，您的技艺真是芝麻开花——”。向爷爷询问原因，他说：“台上三分钟，，才会有今天的成就。”我记住了爷爷的话并努力去做，希望能像爷爷一样写出一手漂亮的字。(填写恰当的歇后语和谚语)

4、冷飕飕光溜溜(意思吻合即可)(每空0.5分，共1分)

5、如果我们也能像人家那样努力，怎么可能不会取得好成绩呢？

6、国榷人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7、一座座古屋错落有致，一条条街道、河流纵横交错，如织的游人、白色的墙面和灰色的屋顶交相辉映，使人仿佛置身于如梦如幻的电影场景中。

8、按游览的顺序描写景物。

9、偌大的南国热带花园，有个非常漂亮的标志性景观——大花钟。这是全省最大的花钟，花钟里面长满了郁郁葱葱的草儿，金盏盏的花儿，显得勃勃生机。几棵高大威武的树错落有致地耸立在花钟旁，仿佛几位披着绿甲的卫士。在群绿的环绕中，花钟显得特别高雅。

10、享受黄果树，健康自然来。

11、"借物喻人、借物言志.我和你是同年级的追问：可别人为什么说是比喻拟人呢?到底是哪个啊?补充：反正我看小学教材全解就是借物喻人、借物言志了.实在不行你就填拟人吧追问：那谢谢你啦"

12、我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一座座山峰就像大海中的波浪。在蔚蓝的天空中，一只老鹰张着苍黑的翅膀，一会儿俯冲，一会儿升起，一会儿盘旋……它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不已。

13、作者在文末写道：“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。”如何理解“这伟大”？

14、“夺路而走”和“仓皇逃窜”都有“慌慌张张逃走”的意思。“夺路而走”形容战败后狼狈地逃走，也比喻处于尴尬窘迫境地时狼狈而去。“仓皇逃窜”形容仓皇猥琐地逃跑，是贬义词。在表意上，后者更甚于前者。

15、答案示例：本文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。如在写初到壶口，描写瀑布的声音时，就用“隐隐如雷”写出了瀑布涛声如雷、如万马奔腾的气势。在写瀑布之水——黄河的形态和精神时又运用了拟人手法，生动形象。而在赞美黄河精神时，又将拟人与排比相结合，读来朗朗上口，节奏和谐，感情洋溢，也增强了文章的表达效果。

16、第一题：暗喻暗喻(Metaphor)是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体).喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当.暗喻又叫隐喻.第二题：排比排比是一种修辞手法,利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果.

17、(4)宽，长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天

18、那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

19、我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。

20、如何理解“于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……”中的“扫”字？

四、怎么赞美黄果树瀑布的美

1、第14课《圆明园的毁灭》教学视频、知识点同步练习题

2、②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。

3、情感目标：通过具体的语言材料，让学生通过多种形式的朗读来感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

4、本文采用“移步换景”的写法，条理清晰。在写景时，作者运用丰富的联想和想象，以动写静，生动形象。文章最后点明中心，抒情真挚热烈。

5、(5)①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。②走完长廊，就来到了万寿山脚下。③从万寿山下来，就是昆明湖。

6、假设你要写自己印象深刻的公园，你会按什么顺序来写呢？

7、透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

8、他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。

9、(2)文章采用移步换景的写法，作者的游览顺序是：()→()→()。(填序号)

10、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁

11、黄果树瀑布，不游终生遗憾，过了这个村没这个店。

12、二类文(22—25)：切题，思想健康，中心明确，内容较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

13、赏读课文，鉴赏评价

14、张家界在湖南，是国家级的森林公园，那里有许多的著名景点：天子山，黄石寨，杨家界，黄龙洞等等……其中我最喜欢杨家界，我们去的时候，那里被冰雪覆盖着，坐上缆车往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花缭乱。导游告诉我们一些石柱的名字：有的是三块石柱组成的，左边那块像一个嘴里叼着烟的人，应该是爸爸，中间那块小了点儿，是儿子，右边那块像一个披着长发的女人，所以是妈妈，这样就组成了“一家子”；有的叫“母与子”，就是一块小石头在一块大石头上，大石头像一位母亲，把孩子背在自己的背上，真是有趣极了。而石柱顶端覆盖着冰雪，就像给石柱戴上了一顶冰帽子；张家界山顶很多的植物，因为天气寒冷的缘故，叶子和树枝都被冰包裹起来，形成了难得一见的雪凇，让我们大开眼界。

15、推荐理由：跟清华附小名师，

16、树正群海的前方就是诺日朗瀑布，它是九寨沟最壮观的景象。瀑布是在山山水水中自然形成的，它虽然没有黄果树瀑布的壮观，也没有通灵大峡谷的秀气但它却有自己独特的风格：由东往西，由涓涓细流到气势磅礴；抬头望去：巨大的浪花向外喷涌；低头看去：滚滚浪花向东奔去。当瀑布翻流坠落的时候，声音震耳欲聋，使人有“飞流直下三千尺”的境界。令人赞叹不已的是，瀑布上方出现了一条彩虹，把瀑布映成了彩色。

17、点评：小作者的写作顺序十分清晰，按照游览的顺序，写了在“汤口”“翡翠谷”“光明顶”“玉屏峰”所见到的景色。其中，小作者详细描写了“光明顶”的景色，略写了翡翠谷和玉屏峰的景色，详略得当。习作多处运用排比、比喻等修辞手法，使景物的特点更加鲜明，字里行间流露出小作者对黄山美景的喜爱之情。

18、到了半山腰，我闻到清新的山间空气里混着樱花淡淡的芳香和泥土的芬芳，看到了一幅美丽的风景画：树上抽出嫩绿的叶子，映衬着粉红色的樱花，春风一拂，樱花瓣漫天飞舞，多美啊！路边是一丛丛有着桃红花蕾的灌木和一朵朵粉红色的茶花，石板缝里还有几株小野花。

19、比喻,(白帘般的瀑布,仿佛……)拟人,(它跃入……,直扑到我的脸上)引用,(“上溪悬捣,……”)

20、答案示例：由水的各种形态联想到了人的各种感情。由柔和的水日夜不止，将铁硬的石寸寸剁去，联想到了人无坚不摧、坚韧刚强、百折不挠、坚持不懈的品质。由柔和的水一旦被压迫，就会以力相较，奋力抗争，联想到人不屈不挠、勇于反抗压迫的精神。

五、怎样赞美黄果树瀑布?

1、①瀑布迸溅而成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。②瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。③统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。④黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

2、对所换之“景”的描写，要有详有略，有主有次。要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。

3、测试卷及答案一试卷及答案二

4、点评：小作者按照移步换景的写作手法向我们详细介绍了狮山公园美丽的自然风光。整篇习作如行云流水，生动流畅。习作从嗅觉、听觉、视觉多个感官角度，运用比喻、拟人的修辞手法把狮山公园的美展现得淋漓尽致，可见小作者扎实的语言功底。

5、第19课《父爱之舟》同步练习

6、字词训练(19分)

7、第三单元知识点练习题及答案一

8、口语交际《讲民间故事》指导、范文同步练习

9、答案示例：冲出壶口是黄河伟力的集中表现，表现出历经磨难的黄河博大宽厚、不屈不挠、勇往直前的伟大精神。黄河是中华民族的母亲河，这也象征着中华民族无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的精神。

10、自然传奇，天地霸气，唯独贵州黄果树瀑布。

11、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长，()远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

12、在下面句子的括号里填上合适的关联词。(1分)

13、这就是我们的校园，一个给我知识、环境优美而又安静的地方，我很爱它。

14、2坚持不懈、独树一帜，别具一格。