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论语名句及翻译解析【文案整理44句】
admin 2023-03-11 09:14:08 qq说说 ℃论语名句及翻译解析
1、◆子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
2、翻译:一个人的高尚的品质和外在的表现一致,然后才能成为君子。
3、论语经典名句赏析。论语是很经典的著作,人们通过论语,可以学习到很多知识,涉及到利益,文化喝交友,范围很广。下面跟大家分享论语经典名句赏析,希望对大家有帮助。
4、(译文)孔子说:“学习并且不断温习与实习,不也很舒畅吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”
5、译文:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它睡,乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的财富和地位,对我来说就像天上的浮云一样。”
6、(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)
7、(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)
8、译文:颜回这个人很好学。为人不迁怒他人,不重复犯(同样的)错。
9、(译文)孔子说:年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?(论语名句及翻译解析)。
10、译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
11、译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫"忍"。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
12、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。--宋•文天祥《过零丁洋》
13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语》
14、(译文)孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。”
15、译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
16、孔子说:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”——《季氏》孔子名言名句大全及相关解释由名人名言网特别编辑
17、译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
18、孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。不能举一例能理解三个
19、解读:我每天多次检查自己:替人谋划事情,有不尽心尽力的地方吗?同朋友交往有不诚实的地方吗?老师传授给我的学业,还有不温习的吗?
20、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
21、不患寡而患不均,不患贫而患不安。译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。
22、解读:人要学会温和、善良、恭谨、简朴、谦让。
23、意思是我并不是生来就有知识的人,而是爱好古代文化,勤奋学习求取知识的人!
24、译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
25、译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
26、(译文)孔子说:一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当,才是君子。
27、(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)
28、译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
29、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
30、孔子说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”——《述而》
31、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语》
32、(释义)孔子说:“有志之士、仁德之人,不贪生怕死而损害仁德,肯勇于牺牲自己来维护仁德。”
33、(译文)已经过去的已无法挽回,正在到来的还可以补救。
34、译:君子致力于根本,确立了根本,"道"也就自然产生。
35、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(《述而》)
36、翻译:三军中可以夺取统帅,但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。
37、人之为学,不可自小,又不可自大。--顾炎武
38、译文:孔子说:“在多个人的行列里,其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习,发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”
39、译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。
40、白话文释义:说话一定守信,做事一定有结果,这是浅薄固执的小人吗!或许也可以算是再次一等的士吧。
41、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜!译文:孔子在河边说:时间就像这流水一样,不分日夜的流淌。
42、孔子说:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。”——《子罕》
43、译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
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