一、诗歌朗诵《少年强》

1、红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬。

2、我的未来书写着锦绣的华章

3、“我的家庭公益梦想”爱心大使

4、不论是在魅力的校园书书声朗朗的教室

5、梁启超《少年中国说》的主要思想对当代思想政治教育的启示：

6、锄禾日当午，汗滴禾下土。

7、我要在太阳身边勇敢的飞翔

8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、我要在湖泊大江遨游神州的欢畅，

10、梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。

11、诗朗诵II《我想和你虚度时光》(唯美浪漫)

12、升腾起中国少年灿烂的向往

13、就可以看到孩子们的表演

14、朋友，你听见过黄河的咆哮吗？你听见过黄河的奔鸣吗？接下来，让我们用心去聆听来自黄河的力量吧！

15、黄河是中国的母亲河，她像一位沧桑的老人，记录着中华民族五千年的历史；她像一阵既不刚烈也不弱小的风，推使着民族的船帆往世界之巅奔去。这就是我的祖国，这就是我的母亲，xx年级xx班活动正式开始!

16、青岛市文明办向全市青少年推荐志愿服务项目。

17、戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。

18、朗诵结束后，同学们根据语言表达、表现力、感染力、感情渲染效果进行投票，评选出了本次朗诵会的三等奖，班主任董老师对获奖的同学们进行了表彰，一个个精美的小礼品，让学生们的热情再次被点燃。也让他们深刻体会到“幼年,祖国给我雨露；童年,祖国给我欢乐；青年,祖国给我事业”的情怀，明白了伟大的祖国一直陪伴着他们成长。

19、首先，此曲为纯音乐，不带人声歌唱，只是在曲中穿插了一些和声，反而跟纯粹的音乐部分如影随形相辅相成，比较适合做背景音乐。

20、少年强则中国强侯三句是，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，这是出自梁启超的少年中国说

二、诗歌朗诵《少年强》作者

1、(美诗美读)II《明城墙下的腊梅》(才下眉头，却上心头)

2、我的血脉沸腾着无穷的力量。

3、还是在六一晚会璀璨的舞台上，

4、这是一篇经典诗歌朗诵，可以参考的名家朗诵太多了：鲍国安、曹灿、任志宏、唐国强、徐涛、孙道临……网上随便搜索(沁园春雪)后面加上一个朗诵者的名字就可以找到视频观摩学习，在配乐方面的选择就更多了。………………………………………………人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关)；声音的节奏感(诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来)；诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关)；朗诵者个人情况(有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度)。听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：、

5、让我们努力学习，振兴中华，

6、从倒数到年级前10名，

7、苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。

8、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

9、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。中国的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。少年的中国，定会在我们的共同努力下，更加繁荣富强。

10、少年强！少年强！少年强！！！

11、我是赫行人，我爱读书。大家好，我是7年19班的张驰悦，我是一个活泼开朗、乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海中畅游；我喜欢在歌声中翱翔；我喜欢在琴声中思索；我喜欢在朗读中挑战自我！我为大家推荐诗歌《少年强》。

12、白日依山尽，黄河入海流。

13、(诗朗诵)II《云水梦》(用心情画出季节的容颜)

14、少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

15、青岛市妇联；共青团青岛市委；

16、其实我觉得梁启超的《少年中国说》中选取几段朗诵是最好的。不过估计你找的是现代诗歌，请看附件吧。希望能帮到你。

17、五千年灿烂的文明把我滋养

18、梁启超《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

19、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

20、诗歌写意,它将对祖国的一腔热血融入其中。通过此次爱国诗歌朗诵会，增强了学生们的历史责任感，激发了他们的爱国热情。更加坚定了他们作为当代小学生时代新使命——“少年强则国强”，中华民族伟大复兴的中国梦等待他们践行，美好的未来等待他们创造……

三、诗歌朗诵《少年强》作者是谁

1、少年强则国强，少年独立则国独立。

2、制作(琴岛心境文化传媒)

3、13953240186张旭

4、后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。

5、大家好，我是来自广州市南沙区莲塘小学一年级2班的文希。

6、用实际行动谱写一曲可歌可泣的少年强！

7、干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

8、少年强则国强，少年智则国智。

9、您可以尝试用纯音乐“少年中国说”试一下。

10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

11、《少年中国说》是梁启超的代表作之是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文。

12、10月20日，诗歌朗诵会正式拉开帷幕，一首首隽永流传的佳作被同学们演绎的深情又充满无限的希望。《祖国啊,我属于你》《祖国颂》《祖国妈妈》《您是》《我骄傲，我是中国的娃》……同学们用洪亮的声音铿锵有力地表达着对祖国母亲的爱。慷慨激昂的诵读赢来了老师和同学们的阵阵掌声,诗歌鼓舞着同学们，让我们在精简的语言当中深深地感受到祖国的富强昌盛。

13、关注赫行关注当代教育实践

14、投稿邮箱：191041905@qq.com

15、秋在果园，圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸。秋在枝头，在阿妹苹果般的脸上，在她嫣然一笑间，闪现。秋在晨风中，在带着阿妹青春的味道中间，向我迷漫。在不经意间，我抬头，相遇阿妹的双眼，她那水一样的眼神，让我感到秋波在清爽的秋风里掀起我心中的另一个秋天。月下杨柳中秋，月儿升起的河畔，我和阿妹携手一个诗意的夜晚。杨柳，我在皎洁的月光下，呼唤着她的名字。她柳眉舒展，把甜甜感觉送到我的心间。杨柳，秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下，她，一个轻轻的吻，把瞬间的甜蜜传递。感知，十八岁的天空，圆圆的月儿，照着她纯真的笑脸。晚风吹过记忆的小巷，杨柳在风中摇曳着它轻柔的身体。那个夜晚，月下的杨柳伴着我的夜晚，是人生最美的夜晚。

16、我是一个从容、内敛的女汉子。我喜欢画画，各种运动(篮球、游泳、跳绳等)，阅读，英语，朗诵。我特别爱我的学校，平时喜欢穿着校服做各种喜欢的事。我也喜欢上学，喜欢我的老师和同学们。我要努力学习，争取早日当上少年队员，长大后像爸爸一样做一名优秀的党员!

17、我的血脉沸腾着无穷的力量

18、串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

19、我要在蔚蓝的天空读万千气象，

20、今年是中国共产党成立100周年，也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。心海阳光幼儿园积极响应号召，带领全体教职工开启了一段红色学习之旅。

四、诗歌朗诵《少年强》背景音乐

1、青岛市文明办；青岛市教育局；

2、今天，在和谐时代温暖的阳光下，

3、我们是黑头发、黄皮肤的儿郎

4、青岛市市南区志愿服务火种计划项目。

5、如果要修改这个病句，你可以把它改成以下这个句子：我班将在校艺术节上演出诗歌朗诵节目《青春万岁》。这个句子应该就符合标准了。

6、美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！

7、(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)

8、潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

9、主编、设计、声音后期：港湾

10、再次，曲名“少年中国说”，少年强则中国强，富有爱国情怀，也是比较贴合的。

11、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

12、心海阳光幼儿园庆祝建党100周年系列活动

13、今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

14、少年自由则国自由，少年进步则国进步。

15、我要在蔚蓝天空读万千气象

16、传承和弘扬中华民族传統美德，激发幼儿爱国情感，不忘初心跟党走，童心共筑中国梦。

17、我要在高原山岗崛起复兴的梦想

18、我想/把/小手，安在/桃树枝上。带着/一串花苞，牵着/万缕阳光，悠啊，悠——悠出/声声/春的歌唱。我想/把/脚丫，接在/柳树根上。伸进/湿软的土地，汲取/甜美的营养，长啊，长——长成/一座/绿色的蓬帐。我想/把/眼睛，装在/风筝上。看白云/多柔软，瞧太阳/多明亮，望啊，望——蓝天/是/我的课堂。我想/把/我/自己，种在/春天的土地上。变/小草，绿得生辉，变/小花，开的漂亮。成为/柳絮/和蒲公英，更是/我/最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到/遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和/爸爸妈妈/商量商量……选我吧～～～～～～～～

19、我要在高原山顶崛起复兴的梦想。

20、七十载丰收的硕果给我成长

五、诗歌朗诵《少年强》简短

1、诗朗诵II《谁与争锋》(激扬文字挥斥方遒)

2、春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅《悯农》)常恐秋节至,焜黄华叶衰.(汉乐府《长歌行》)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫《绝句》)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.(刘禹锡《望洞庭》)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡《秋词》)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.(杜牧《秋夕》)

3、不过估计你找的是现代诗歌，请看附件吧。

4、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

5、山东省青年志愿服务项目大赛(铜奖)。

6、(唯美散文朗诵)II《下雪了》(我梦中的童话)

7、爱国是一种凝聚力，是民族的灵魂，尤其当灾难袭来时,爱国主义是每个人的坚定信念和精神家园。为了弘扬爱国主义,民族精神,陶冶小学生们的爱国情怀。抚顺小学4年6班在班主任董老师的带领下,开展了“少年强则国强”爱国诗歌朗诵会。在董老师的发动下，全班同学认真准备，以个人、小组的形式开展了积极踊跃的报名。

8、原文少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作者简介梁启超(18023——19019)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派代表人物。

9、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

10、纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。

11、我的理想我的渴望我的荣光

12、把陪作业交给作业伴吧!

13、我的眼睛放射出智慧的光芒，

14、提供一首当前2113校园最流行的青春系诗歌，朗朗上口52句句押韵，非常经典的朗诵作品：4102《爱的繁华》你说你是飘摇在世界的一朵花我疲惫的流浪者疯狂到欲将1653你摘下你用转嫁文字专和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐窗外的绿树红属花努力开放了一整夏

15、我的身上长出了幸福的翅膀

16、大赛名称：经典诵读大赛

17、(组诗朗诵)II《家乡四季乐章》(故园之恋)

18、思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。

19、少年强，国防强，意思是说国家掌握在当今的青少年的肩上，少年努力，中国才会更强。所以应该画几个年轻军人或者战士，突出“少年”和“国防”。还可以再画点坦克、火箭。少年强国防强，最先出自梁启超的《中国少年说》，原文是：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

20、阿紫：中国当代著名诗人、词作家，现为中华儿童文化艺术促进会专家委员会专家、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、全国职工电化教育艺术培训专家，中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”的发起人，获得2016中国诵读文学贡献奖。迄今为止，是中国诗人在国外举办专场朗诵会第一人，也是国内举办诗歌专场朗诵会最多的诗人。其作品创作风格既有女子的温柔婉约，也有男人的豪迈激昂，以讴歌生命、吟咏抒情和励志感恩为主要题材，通过诗歌文字和行吟朗诵传颂人间的真善美。代表作品：《生如胡杨》《趁父母还在》《读中国》等已成为广泛流传的经典名篇。

六、诗歌朗诵《少年强》

1、青岛市第三届十佳青年社会组织公益项目。

2、展最孝美德，做“青岛好少年”

3、赫行声音,是长春五十二中赫行实验学校为师生搭建的展示平台。主要以师生团体或个人的中英文朗读、演讲、播音、配音、辩论等具备语言技巧的有声语言艺术项目为主要展现内容，通过音、视频的方式，发出赫行人的声音。

4、串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。

5、作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。

6、今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

7、这位妈妈究竟用了什么方法?

8、(开学特刊)II《上学啦~》(先生说我小，肚里有文章)

9、问题：怎样诗歌朗诵，诗歌朗诵有什么技巧回答：技巧是：把握感情与线索，气托声来吐字情。面部表情要到位，手势辅助不可缺。李默然的朗诵技巧：气推声，声带字，气声相助字才清。记住“现在又事儿，嘴上有劲儿”

10、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

11、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

12、朗诵唱脸谱的伴奏音乐，可以选择一款舒缓的轻音乐，作为背景音乐，就可以衬托出这个范围。当然也可以根据自己的喜好，或者是诗歌朗诵的内容，作为参考来作为伴奏的音乐搭配。

13、“我的家庭公益梦想”入选项目。

14、这是我的理想，我的渴望，我的荣光，

15、串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。

16、少年智则国智，少年富则国富。

17、我的眼睛放射出智慧的光芒

18、五千年灿烂的文明把我滋养，

19、品读美文，与文字握手；聆听美声，与灵魂对话。

20、地址：齐齐哈尔市鑫海家园A区6号商服心海阳光幼儿园

1、其次，它的节奏分层次，有高亢激昂，有低沉浑厚，有舒缓悠扬 ，跟毛主席这首《沁园春·长沙》相合，感觉比较贴切。

2、我的未来书写着锦绣的华章，

3、还是在六一晚会璀璨的舞台上

4、作者：阿紫主播：周倩茹(15岁)

5、鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

6、人之初，性本善。性相近，习相远。

7、可以找一些同龄人写的诗，朗读后再根据这个仿写；熟悉后，还可以找一些简单的童话来写诗；写出自己的心声就好，以为诗歌本来就没有什么限制的。例文：我想把鼻子安在花苞中闻着鲜花的气味享受这美好的时光闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡我想把眼睛装在白云上看天空美丽的云霞看夕阳下通红的太阳看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想我想把双腿安在太阳上让太阳学会走路去照亮世界每一个角落走啊!走——让地球充满了光亮我想把耳朵装在鱼儿身上听鱼儿窃窃私语听大海怎么说话听啊!听——大海是我温暖的港湾我想把眼睛装在海草上看金鱼吹跑跑看章鱼捕食看呀!看——海底是我的游乐园

8、六十载丰收的硕果给我成长，

9、在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府，担任司法总长；之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动，支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。

10、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

11、奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

12、今日之责任，不在他人，而全在我少年。

13、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

14、一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，值中国共产党诞辰一百周年之际，为传承红色血脉，心海阳光幼儿园以“少年强则国强”为主题开展喜迎建党一百周年童声诵读活动。

15、周倩茹：浙江省慈溪逍林初中九年级优秀学生，”江南雨朗诵艺术团“成员，多次参加市级、镇级、校级演讲比赛及朗诵比赛，获得一等奖。

16、所属赛区：河南省郑州市金水区

17、少年强！少年强！少年强！

18、无限美妙的畅想和充满希冀的渴望

19、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

20、少年中国说(节选)梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

1、美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

2、今天在和谐时代温暖的阳光下