一、一行九个字的古诗四句

1、野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。

2、春水春池满，春时春草生。

3、所以1和9只能在边格，而不能在角格(与角格数相加等于15的应有3组数)

4、屏居蓝田薄地躬耕。岁晏输税以奉粢盛。

5、维时遭艰虞，朝野少暇日。顾惭恩私被，诏许归蓬荜。拜辞诣阙下，怵惕久未出。虽乏谏诤姿，恐君有遗失。君诚中兴主，经纬固密勿。东胡反未已，臣甫愤所切。(一结，先说时事，接下来才入征途)

6、 一座山来一座庙，一口钟来一个罩。

7、◆统编课例||六下《北京的春节》

8、《梅花》昨夜东风吹折林中梢，渡口小艇滚入沙滩坳。野树古梅独卧寒屋角，半枯半活几个瘦蓓蕾，欲开未开数点含香苞。纵使画工善画也缩手，我爱清香故把新诗嘲。《梅花诗》玄冬小春十月微阳回，绿萼梅蕊早傍南枝开。折赠未寄陆凯陇头去，相思忽到卢仝窗下来。歌残《水调》沉珠明月浦，舞破山香碎玉凌风台。错恨高楼《三弄》叫云笛，无奈二十四番花信催。

9、中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。

10、泛泛登陂折彼荷花。静观素鲔俯映白沙。

11、海日生残夜，江春入旧年。

12、老夫情怀恶，呕泄卧数日。那无囊中帛，救汝寒凛栗。(九结，叙自身)

13、教师创设情境，请学生吟诵本课学到的诗句:情境一:除夕之夜，全家吃团圆饭，大家举杯共祝节日快乐时，我们可以吟诵....情境二:中秋节的夜晚，在国外留学的学子,仰望天空的一轮圆月时，会情不自禁地吟诵.....

14、乡书何处达？归雁洛阳边。

15、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

16、“右辅田畴薄，斯民常苦贫。伊昔称乐土，所赖牧伯仁。官清若冰玉，吏善如六亲。生儿不远征，生女事四邻。浊酒盈瓦缶，烂谷堆荆囷。健儿庇旁妇，衰翁舐童孙。(三结，皆自”伊昔“二字领起。铺叙之法。右辅为凤翔府，其地田畴本薄，其民常苦贫，而所以称乐土者，所赖吏治之佳美。)

17、高山白早，莹骨冰肌那解老？

18、(3)学生自主练写。布置作业。背诵古诗《元日》。

19、我心自许兮坦然顺适，冰霜贞洁兮堪比圭璋。

20、今宵祝文上，重叠叙新年。

二、一行九个字的诗(4行)

1、玄冬小春十月微阳回，绿萼梅蕊早傍南枝开。

2、昊天积霜露，正气有肃杀。(兴中有比，以为转接)

3、粉黛亦解苞，衾裯稍罗列。(二句为过渡，再转)

4、指名朗读。学生交流诗句的意思。(1)交流第二行诗句的意思。①引导学生结合生活体验说说“纷纷”写出了清明时的雨是怎样的。预设:此时的雨细细的、密密的，在空中飘飘洒洒。板书:雨纷纷②引导学生说一说诗中的“行人”指的是什么人。(出门在外的行旅之人)③引导学生联系注释和生活经验说一说:路上的“行人”可能要去干什么?预设1:“行人”可能是去给逝去的亲人扫墓。预设2:“行人”可能要去踏青。④理解“欲断魂”的意思。(神情凄迷烦闷不乐，形容非常伤感)

5、●《山海情》演员接地气不是“扮丑”

6、五言古风，一般篇幅较短者直赋其情，或比兴寄托，较长者则多叙事，叙事中穿插议论、抒情。但不论是短制还是长篇，均以高古雄浑为正格，要有间气、有风骨。词句不妨质朴，亦不妨以文为诗，多加议论。至于气体幽灵，以风流蕴藉、托辞温厚见胜者，乃是五古变格。兹举二首如下：

7、“如人当一身，有左无右边。筋体半痿痹，肘腋生臊膻。列圣蒙此耻，含怀不能宣。谋臣拱手立，相戒无敢先。万国困杼轴，内库无金钱。健儿立霜雪，腹歉衣裳单。馈饷多过时，高估铜与铅。山东望河北，爨烟犹相联。朝廷不暇给，辛苦无半年。行人搉行资，居者税屋椽。中间遂作梗，狼籍用戈鋋。临门送节制，以锡通天班。破者以族灭，存者尚迁延。礼数异君父，羁糜如羌零。直求输赤诚，所望大体全。(十一结，写德宗朝大唐国力的进一步溃败，赋税日繁，民众苦难愈深。)

8、引入新课，板书课题。

9、指名背诵《元日》。指名说说《元日》写了哪个中国传统节日,写出了哪些节日情景。

10、经年至茅屋，妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。(七结，叙妻)

11、《梅花》昨夜东风吹折林中梢，渡口小艇滚入沙滩坳。野树古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。半枯半活几个瘦蓓蕾，欲开未开数点含香苞。纵使画工善画也缩手，我爱清香故把新诗嘲。

12、长安酒人一时赋长句，我亦对客点笔银光笺。

13、阗阗别院箫鼓催寒去，悄悄六街车马无人来。

14、指导书写。(1)请学生观察并交流“借、酒、何、独、佳”结构上的相似之处。(都是左右结构的字，且左窄右宽)(2)教师范写“酒”字：提示:“酒”字左边第一点稍高，左边写得窄一些右边写得宽些，注意不要漏掉第九笔横。

15、他人对此束缚不得去，田郎掉头一笑浮轻涟。

16、◆统编课例||一下《吃水不忘挖井人》

17、《歌白帝》百川如镜天地爽且明，云冲气举德盛在素精。木叶初下洞庭始扬波，夜光彻地翻霜照悬河。庶类收成岁功行欲宁，浃地奉渥罄宇承秋灵。《九字梅花》:昨夜西风吹折中林梢，渡口小艇滚入沙滩坳。野树古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。半枯半活几个擫蓓蕾，欲开未开数点含香苞。纵使画工奇妙也缩手，我爱清香故把新诗嘲。

18、庆丰闸口只有此渠水，未知经过谁子曾洄沿。

19、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

20、◆统编课例||一下《一个接一个》

三、一行九个字的古诗四句

1、山鸟群飞日隐轻霞。登车上马倏忽雨散。

2、与最小的数1相加等于15的数有(9)和(8)

3、(在角格的数字必定要有3组数与之相加等于幻和值。)

4、家山乡眷兮会时稀，今朝设宴兮觥散飞。

5、注意：三阶幻方只有一个基本解，8种形式。其余7种形式是基本解得同解异构。

6、黄尘扑面三伏火云热，每诵子作令我心爽然。

7、遵上两点，9必定在中间一行(或列)上，4填在与9相邻的两个角格。

8、《九字梅花》:昨夜西风吹折中林梢，渡口小艇滚入沙滩坳。野树古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。半枯半活几个擫蓓蕾，欲开未开数点含香苞。纵使画工奇妙也缩手，我爱清香故把新诗嘲。

9、气色空中改，容颜暗里回。

10、儿云翁买不须钱，奉赊痴呆千百年。

11、一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩。

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。无意苦争春，一任群芳妒却笑同根不同味，莲心清苦藕芽甜。从来不著水，清净来因心。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。凿地偷将一片天，垂杨倒影起青云。居高声自远，非是藉秋风。满意么？

13、会写“欲、魂、牧、兄、异"5个字。

14、《梅花》昨夜东风吹折林中梢，渡口小艇滚入沙滩坳。野树古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。半枯半活几个瘦蓓蕾，欲开未开数点含香苞。纵使画工善画也缩手，我爱清香故把新诗嘲。《梅花诗》玄冬小春十月微阳回，绿萼梅蕊早傍南枝开。折赠未寄陆凯陇头去，相思忽到卢仝窗下来。歌残《水调》沉珠明月浦，舞破山香碎玉凌风台。错恨高楼《三弄》叫云笛，无奈二十四番花信催。

15、今岁今宵尽，明年明日催。

16、是以木匠一定要把它排在第二名。

17、至人存诚兮不在色庄，大道昭昭兮修之吉祥。

18、一柄纨扇一流萤，一部新书一香茗。

19、诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合"言志"，而词则更为适合"抒情"。

20、功成道上兮列旌旗，父老远来兮相追随。

四、一行九个字的古诗2句

1、忆昨狼狈初，事与古先别。奸臣竟菹醢，同恶随荡析。不闻夏殷衰，中自诛褒妲。周汉获再兴，宣光果明哲。桓桓陈将军，仗钺奋忠烈。微尔人尽非，于今国犹活。(十七结，“忆昨”二字，直领到此处，乃插叙之法。“不闻夏殷衰，中自诛褒妲”二句互文，上句“夏殷”之外兼含周代，下句“褒妲”又兼含夏桀的宠妃妹喜。)

2、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

3、以上所讲，仅就五古自身的体性而言，学者似亦不必太过牵合，总之依照自己的性情、爱好去写诗。到不了五古正格的风骨遒劲，那就学常建、王维等人的清空窕窈。因为风骨、气象这些东西，靠的是胸襟、识力，必须要作者具有深厚的历史感才能写得出来的。

4、喜欢这首，是因为木匠一直生活在北京这个大城市里，从没有机会去农村过年，于是，就对这种田园牧歌式的农家新春，始终抱有一种莫名的向往。

5、第五名《除夜雪》作者宋·陆游