一、关于青蛙的词语

1、雏鸡好可爱啊!一身嫩黄的绒毛，一双金黄的小爪子，一对亮晶晶的眼睛，一张黄黄的小嘴，一张一合地唱着小曲。我把它轻轻的放在手心，软绵绵的，在手心不断的蠕动着，弄得我痒痒的，看它楚楚可怜的样子，真令人疼惜，更是爱不释手。

2、你知道哪些益虫和益鸟？

3、史凤，宣城妓也。待客以等差……下列不相见，以闭门羹待之。

4、马王堆帛画上的“月亮之上”

5、děi(也得)(就得)

6、水灵灵、软绵绵、怯生生、亮晶晶

7、(近义词)辽东豕、井蛙醯鸡、井蛙之见、井底鸣蛙、目光如豆、坐井观天、一孔之见

8、现在还以为三天可以赶英超美,真是井蛙之见!

9、(蝇声蛙躁)：苍蝇、青蛙无休止地叫。比喻低劣的、无病呻吟的诗文。

10、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

11、蛙鸣蝉噪：蛙声和蝉声，使人听了厌烦。比喻拙劣的议论或文章。

12、ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑

13、坐井观天zuòjǐngguāntiān

14、中(午)水(牛)(已)经自(己)

15、课文中：小壁虎的尾巴用来逃生；小雨的尾巴用来拨(bō)水；牛的尾巴用来赶蝇(yíng)子；燕子的尾巴用来掌(zhǎng)握(wò)方向。

16、(释义)一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、借助拼音，能正确朗读儿歌。了解形声字的构字规律，能区分“青”“清等六个字,了解偏旁和字义之间的关系。

18、我一分钟能跳120下绳子。

19、02《邓小平爷爷植树》第二课时教学设计/李晔

20、复习回顾，字词导入创设情境：小青蛙要来考考小朋友，上节课学习的生字还认识吗?师生儿歌对读。师：它是谁?生：它是清。师：什么清?生：清水的清。

二、

1、现在又想起这个在我面前一闪而过的人，是因为忽然想到了那只青蛙。我想，她也一定是有过许多次改变自己处境的努力的，但现实最终使她“认”了。这种“认”是种彻底的无条件的服从、顺从的“认”，是植根于意识深处的，并由此指挥着其行为的“认”。我们在说起我们中华民族时，时常说是有着“任劳任怨”、“最具忍耐力”的美好品质，并为此而感到骄傲。但由那位下岗女工的平静与自然的“认”，却又使我对这“美好的品质”有了新的认识。人，有时也就像那只落到井里的青蛙，不“认”下来又能怎样呢？但唯一不同的，是我们嘲笑坐在井里观天的青蛙，却给我们自己戴上一个“美好品质”的花冠，并为此而陶醉，为此而沾沾自喜。

2、(1)出示“病”的字形演变。

3、春蛙秋蝉拼音：chūnwāqiūchán。解释：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

4、首先：打印各种荷叶，大大小小，深深浅浅错落有致。在上面印上各种sightwords。当然也可以是单词等等老师想要练习的东西。

5、鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

6、小白兔在山坡上割草。(谁在哪里干什么。)

7、读儿歌，你知道了什么?(1)小青蛙的本领可大了。你瞧！(出示:青蛙1小时能吃30只苍蝇或900只蚊子，一年吃害虫5万多只)

8、蝇声蛙躁 ( yíng shēng wā zào ) 基本释义 苍蝇、青蛙无休止地叫。比喻低劣的、无病呻吟的诗文。 出 处 清·钱谦益《〈范玺卿诗集〉序》:“今也生乎百世之下，欲以其蝇声蛙躁，追配古人，俪然以李杜相命，浸假而膏唇拭舌，訾议其短长，蜉蝣撼大树，斯可为一笑已矣。”

9、嫦娥奔月是中国上古四大神话之一。西汉淮南王刘安所著《淮南子》说：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。”在两汉时代出土的不少文物上，比如著名的西汉马王堆帛画“月亮之上”便画着一只蟾蜍，这也印证了文献的说法。

10、(出处)：汉·陈琳《檄吴将校部曲文》：“丞相衔奉国威，为民除害，元恶大憝，心当枭夷。”

11、出处：元·高文秀《黑旋风》第一折：“那泰安山神州庙，有一等打擂台赌本事的，要人厮打。”

12、另一只鸭子叫小灰，人如其名，相貌平平，灰头土脸，又瘦又小，像一只麻雀，长着土黄色的瘦嶙嶙的嘴和脚，处处低鸭一等。于是，它理所当然地充当了侍卫的角色。

13、小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

14、三亿五千万年前，两栖类是第一批登陆的脊椎动物。目前已知最早的蛙类化石——原蟾，出现在非洲马达加达岛的下三叠纪(约两亿五千万年前)地层，骨胳结构和现今蛙类很像。

15、“蹬、跳、蹦”连续动作的描写，表现出小青蛙纵身跃起时，身姿轻盈，动作敏捷。

16、(语出) 唐·韩愈《原道》：“坐井而观天；日天小者；非天小也。”

17、徘徊不前、自由自在、无忧无虑

18、成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。

19、聚精会神、兴奋异常、心满意足

20、出处：《后汉书·张楷传》：“性好道术，能作五里雾。”

三、

1、青蛙，读音：(qīngwā)造句：?大青蛙猛地跳跃起来蹿入河里。青蛙把自己隐藏在水草里。“青蛙”是一种两栖动物，头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，通常为绿色，有灰色斑纹。善跳跃，会游泳，生活水中或水边，活动多在夜间。雄的有发声器官，鸣声宏亮。能捕食害虫，对农业有益。俗称田鸡。参考资料林崇德.中国少年儿童百科全书.浙江教育出版社：浙江教育出版社，1991

2、今天和大家分享的是一年级下册第一单元第3课《小青蛙》的教材解读。

3、下课了，同学们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在玩单杠，还有的同学在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！校园里，每个人都做着自己喜爱的事情，脸上都洋溢着快乐的笑容。课间活动真是丰富多采啊！

4、又是一个和食物有关的词语，裹饭，究竟是什么味道的饭呢？

5、晨—暮雪—霜和风—细雨朝霞—夕阳

6、生：好事情。(认读词语：好事情)(4)你有好办法记住“事”字吗?(结合课件演示,教师讲解:一横一个口，“山”字平平躺，一个竖钩连一块儿)给“事”组词。

7、yuè(音乐)(声乐)

8、请帮老师转发到朋友圈吧！

9、惹人疼爱、惹人怜惜、可怜兮兮

10、放学了，大家(在)教室门口和老师说(再)见。

11、蛙鸣蝉噪，读音：(wāmíngchánzào)

12、我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。我想：它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。

13、与“卫生间”有关的词语：

14、造句：夫虚无之谈，尚其华藻，此无异于春蛙秋蝉，聒舌而已。(出自：晋·杨泉《物理论》)

15、空kōng(天空)(空间)(空气)

16、克米特青蛙是美国经典动画片《芝麻街》中的著名角色

17、树很快乐，喜鹊也很快乐。(也字的用法)

18、问题四：你看，花花()。想象一下，老师和花花之间在交流些什么？