一、红色爱国古诗七言绝句

1、国破山河在，城春草木深。

2、图文结合，读中理解诗意，悟出诗情。图文结合讲求自然，切忌牵着学生的鼻子走，在需要帮助时引导学生看看图，在部分学生关注时一起分享“成果”来看看图学一学；感受诗情讲求自然，诗人有诗人的情，读者有读者的情，时空不同，老少有异，只要个性的理解来自于对诗意的正确把握，来源于学生的心灵深处，一切情皆可融入那明艳的“暮春扑蝶图”中。

3、(词的特点：长短句；词有词牌名；词有上下片；词是押韵的。)

4、创设情境，激情导入

5、曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。

6、D、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。(明·顾宪成)

7、①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；

8、印在人们心中，久久不忘，

9、从哪里可以看出小儿可爱呢？

10、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

11、B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。

12、由“雪松的启示”想到的名言：

13、根据学生交流情况指导理解：

14、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

15、《示儿》陆游〔宋代〕

16、指导图文对照了解“疏疏、深”；指导联系“花落知多少”理解“花落”；看图并根据语境强调“走”在古时指的就是跑。

17、E、夹竹桃：是我国各地常见的栽培观赏植物，它的叶片像竹，花朵如桃，故而得其名。夹竹桃的故乡在印度及伊朗，夹竹桃的叶面有蜡质，既有很强的耐寒能力，又能在毒气和尘埃弥漫的恶劣环境中生长，它对粉尘、烟尘有较强的吸附力，每平方米面积能吸附灰尘5克，因而被誉为“绿色吸尘器”，夹竹桃的叶、皮、根、花均有毒，人若误食，会引起中毒，因此平时最好不要攀摘夹竹桃的花、枝、叶。

18、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。

19、翻译：不吝惜很多钱去买一把好刀，用貂皮大衣换酒也算得上豪迈，革命者要充分爱惜自己的生命，抛洒鲜血做出惊天动地的事业。

20、A、《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境(并背诵另一首《如梦令》)。

二、红色爱国古诗七言绝句八句

1、人杰——人中豪杰。项羽——秦末农民起义的首领之自称西楚霸王。

2、通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。

3、“篱落”指的就是篱笆；

4、……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。

5、《半截蜡烛》这篇课文生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

6、C、《墨梅》是元代诗人、书画家王冕写的。作者善画梅，也喜欢咏梅，这是一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。诗前两行写实，后两行抒情言志，说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫在天地之间。

7、滟滟随波千万里，何处春江无月明！

8、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——宋代：文天祥《过零丁洋》

9、孩子们，你们觉得这一家人生活得怎样？(幸福、甜美、快乐、温馨、自由自在、与世无争……)

10、初读古诗，感知内容

11、“一片伤心画不成”，许多人是从纳兰性德的《南乡子·为亡妇题照》中知道这句话的。其实，最初这句诗出自高蟾之手。

12、古时候的乡村生活真是太美了，诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情，请你想象乡村生活的画面，用喜爱的语气再读一读全文吧！

13、花径曾是唐代大诗人白居易咏《大林寺桃花》的地方。白司马，当然是“江州司马青衫湿”的白居易了。“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”。江州，浔阳城，都是指今天的九江。官场失意的白乐天，不仅在浔阳江边写下了千古流传的《琵琶行》，一首七言绝句《大林寺桃花》也是早就被编入小学的语文课本，成为一代又一代中国人成长时的必读诗篇。

14、(匪夷所思：夷，平常。鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。

15、预设：杨万里在诗中写到的景物有“篱”(篱笆)“树”“菜花”(油菜花)“儿童”“黄蝶”；

16、这首诗描写的是初夏农村的自然景色。让我们从中体会到田园之美，自然之趣，劳动之乐。搜集范成大《四时田园杂兴》的其他诗篇，阅读欣赏。

17、时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世

18、(1)梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。

19、元丰七年(1084年)，苏轼行经湖口(今江西九江湖口县)，在长子苏迈的陪同下，顺路游访了位于此地的石钟山。由此诞生了一篇千古名作《石钟山记》，讲述了自己探究石钟山得名缘由的故事。

20、庐山是“中华十大名山”，不仅是世界文化景观，也是世界地质公园，中国地质学家李四光在庐山发现了众多的第四纪冰川遗迹，并认定庐山众多奇特的地貌景观是第四纪雕琢的“杰作”。长江在这里拐了一个湾，鄱阳湖是侯岛的天堂……

三、红色爱国诗词

1、赤潮澎湃，晓霞飞涌，惊醒了五千余年的沉梦。远东古国四万万同胞，同声歌颂神圣的劳动。猛攻，猛攻，捶碎这帝国主义万恶丛！奋勇，奋勇，解放我殖民世界之劳工，无论黑，白，黄，

2、寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬

3、今天，就让我们吟诵着无数先贤先烈用血泪凝结成的精彩华章，回首近现代中国走过的百年风雨如磐的峥嵘岁月。在那些激昂的文字中，探寻民族的精神、中华的脊梁。

4、(文化知识分享)第六十六期寒露知多少

5、全文：不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

6、诗的后两句，借用周朝的忠臣苌弘鲜血化碧的典故阐明：人的生命是非常宝贵的，蛮强的热血也不能白白的流淌，应当为了崇高的革命事业抛头颅，洒热血，只有这样这辈子算是没有白活。同时抒发诗人随时准备为国捐躯的豪迈情感。

7、(3)每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

9、清新、田园、宁静、安逸、闲适

10、砥柱中流青史载，共产党人傲宇寰。

11、(2)麦花：荞麦花。荞麦是一种粮食作物，春秋都可以播种，生长期很短。花为白色或淡红色，果实磨成粉供食用。

12、背诵《古今贤文》(真理篇)：不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

13、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

14、熊瑾玎(1886—1973)，湖南长沙人，中共中央在上海时期的财务管家，后在南方局的《新华日报》任过总经理，在党内长期被称为“老板”。经他手的钱款不可胜数，但他一家却始终清贫。“文革”来临，周恩来为他写证明材料———“出生入死，贡献甚大，最可信赖”。这是党所给予他的最好评价。

15、诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概，一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟是自己逃出了令人窒息的樊笼，可以到外面的世界里另有一番作为。这样，离别愁绪就和回归喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日斜晖，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志。

16、我敢保证，他们的代表作你肯定读过！

17、现在，就算是不爱诗词的人，也知道《春江花月夜》，这首诗在明代以后，被人大加称赏，喜欢的人称他为“孤篇横绝，竟为大家”、“诗中的诗，顶峰中的顶峰”。

18、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，奔腾不息，滋润着、养育着两岸的动植物，推动时代的发展。说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、神圣。

19、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。

20、译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

四、红色爱国古诗词

1、物宝天华、人杰地灵的江西，是古时中原地区同东南沿海相沟通的交通枢纽，南来北往的人从这儿经过，湖光山色之美，引无数诗人折腰……，

2、吴音是吴语的古称之也称江南话、江东话、吴越语，周朝至今有三千多年悠久历史，底蕴深厚，通行于今江苏南部、上海、浙江、江西东北部、福建西北角和安徽南部的一部分地区。代表方言为苏州话和上海话。使用人口近一亿，与吴越文化血脉相承。

3、《春江花月夜》被后世称赞叹不绝，可关于他的作者张若虚，却知之甚少，只知道他是“吴中四士”之《全唐诗》中也只存其两首诗。

4、这句话，放在诗词圈，同样适用。

5、你们看，他们每个人都在做着自己喜欢做的事，干自己喜欢干的活，真是各得其乐。你们向往这样的生活吗？师引读——茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

6、读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧！

7、①注意读准平舌音“宿”，翘舌音“疏”，边音“篱”

8、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

9、这首“九州生气恃风雷”是龚自珍《己亥杂诗》系列中的第125首，也是最脍炙人口的一首。

10、尤其是潍坊市第七届朗诵比赛，青州市选送的四组12个节目，全部获奖，除老年组二等奖2个，三等奖1个以外,其余三个组都是一等奖1个，二等奖2个。

11、这是我对孩子们最好的鼓励。

12、崔护，生平事迹不详，却因为这首诗流传千古，这样来看，也是幸运的一位诗人了。

13、长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是我国的第一大河，它与黄河都被称为中华民族的母亲河。

14、篱落/疏疏//一径深，树头/新绿//未成阴。

15、(与文章相关的资料介绍)

16、众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。双方人力多少相差很大。

17、因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！