一、描写精雕细琢的唯美词句

1、行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

2、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

3、这又是一首别具一格的微诗，起句很自然的点出落花，是一种解脱。很有禅意的味道，心胸宽广，花开是一种美丽，花落同样潇洒，来去匆匆，都是命运的转折，道出了人生也是如此，用抖抖落落来形容雨的像，有动感，含义深刻，给人一种意像美，芬芳赶往下一个路口，给人一种希望，也是对人生美好的向往，对亲情，友情，爱情的期盼！由表象到写意都是很棒的！

4、穿一身天青色的锦袍，腰束玉带，迎着阳光，天青色的锦袍如落了一层霜华。他缓步而来，脚步沉稳，眸光内敛，周身无任何凌厉锋芒的气势，却令人感觉他有着无上的尊华。

5、(赏析)此词抒发人生离别相思之苦，寄托了作者从有感于人生短促、聚散无常以及盛筵之后的落寞等心情。

6、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。

7、赵鼎(1085~1147年)，字元镇，号得全居士，解州闻喜(今属山西)人。崇宁五年(1106年)进士。绍兴初，累官签书枢密院事，拜尚书右仆射，同中书门下平章事。以争与金和议事，忤秦桧，知桧欲加害，绝食死。……须信道、消忧除是酒，奈酒行、有尽情无权。便挽取、长江入尊曇，浇胸臆。——《满江红》

8、二等奖获得者是：陈依刘玉雪余笑笑卢阿丽水倩詹茜

9、◆衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》

10、数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。

11、(解释)：也说神工鬼斧。《庄子·达生》：“梓庆(一个叫庆的木匠)削木为，成，见者惊犹鬼神。”后因用鬼斧神工形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。

12、一拢红衣玄纹云袖席地而坐一男子低垂着眼脸沉浸在自己营造的世界里修长而优美的手指若行云流水般舞弄着琴弦长长的睫毛在那心型脸上形成了诱惑的弧度人随音而动偶尔抬起的头让人呼吸一紧好一张翩若惊鸿的脸只是那双眼中忽闪而逝的某中东西让人抓不住却想窥视不知不觉间人已经被吸引与音与人一同沉醉。

13、平芜尽处是春山，行人更在春山外。

14、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

15、谁家偏夜扁舟子？何处相思明月楼？

16、病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。

17、春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪。翠被华灯，夜夜空相向。

18、悲伤的时候我想给你撒娇

19、暗尘不起。酥润凌波地。

20、今年游寓独游秦，愁思看春不当春。

二、

1、一身上好的月白色衣衫，头戴方巾，手里拿把折扇，一派公子哥范儿。

2、昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。

3、时和景丰，雪瑞花奇意谓时逢和暖新景倶出，雪盛意浓花容称奇。阳春召我，淑气宜人意谓明媚的春光就好像在召唤我，大自然温和神灵之气令人舒坦。晋•陆机《悲哉行》：“蕙草饶淑气，时鸟多好音。”惠风和畅，化曰舒长意谓春风柔和令人畅意，日子泰运舒乐绵长。舒长，安宁太平。晋•王羲之《兰早集序》：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”汉•王符《潜夫论•爱日》：“治国之日舒以长，故其民闲暇而力有余。”。

4、(赏析)这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意，静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。

5、只有离人，幽恨终难洗。

6、九十光阴能有几？金龟解尽留无计。

7、江头橘树君自种，那不长系木兰船。

8、胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

9、(赏析)这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

10、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。

11、一身墨绿色的衣袍不再像平常那么普通，绣着复杂美丽的灰绿滚边图纹，与他头上的那简易的竹簪相呼应，原本松垮的发丝亦被那竹簪挽一半，其余的发丝垂直肩膀处直至腰间。与他整个人的气质相符合，却透着一丝成熟的诱惑，俊美到了极点。

12、初次赏析玫瑰老师的美詩，我即忐忑，但更多的是爱不释手。细细品其味，我被詩中表现的淑女深情而折服；深入其意境，我被她浓浓的古典味所吸引。

13、六月，已发出邀请。你看

14、(赏析)日间船行水上，人在动态之中，岸边的野草幽花是静止的；夜里船泊牧犊头，人是静止的，风雨潮水却是动荡不息的。这种动中观静，静中观动的艺术构思，显示出诗人悠闲、从容、超然物外的心境和风度。

15、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？

16、可总是还有一个期待的花季

17、(赏析)作者春天经由宜阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了国破山河在，花落鸟空鸣的愁绪。

18、“腹有诗书气自华，唯有读书方宁静”，为了提高语文教师的朗读专业素养，此次比赛中，参赛选手还进行朗读比赛。本次的朗读内容均来自各年级课文，出场顺序采取随机抽签的形式。老师们自始至终都能从容自若，抒发着自己对诗句、文本的理解。他们静心准备，用真情诵读，赢得台下听众的一阵阵掌声。

19、堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。

20、楼头画角风吹醒。入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

三、

1、渔家傲·小雨纤纤风细细语

2、苏轼感怀身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；

3、休对故人思故国，且将新火试新茶。

4、(赏析)方岳这首《春思》，用拟人化的笔调，通过对春天景物的描写，热情地赞美了富有生机的春风。

5、没有语感深意的白话充斥其中

6、首句点题成金，接下来进入意境，把落花雨比喻琴音，想象丰富，优美，落花流水不是无情，谁与我共渡美好时光，这是一种美好的向往。

7、兰韵诗落案头舞者惠风海天纤尘升腾的海水老厚静然光彩重生蔡旭东

8、县实验小学陈依老师：清晰透明，细腻精美

9、今年，愁云卷尽，月明如洗，灯火依旧。可往事如烟、柔情似水；月与灯依旧在，伊人无觅处，自己一往情深的凄凉心事，无人倾诉。

10、恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。

11、在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

12、时彦(生卒不详)，字邦彦，开封(今河南)人。神宗元丰二年进士第一。历官开封尹、兵部员外郎、吏部尚书、河东转运使。长记小妆才了，一杯未尽，离怀多少。醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。料有牵情处，忍思量，耳边曾道。——《青门饮》

13、(赏析)此首诗抒写得是女子在春光明媚的日子里，触景生情，引起了对征戍在外的丈夫的思念之情。

14、(赏析)诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上，后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。

15、黑发好似瀑布一般披洒下来，一身纯粹的白衣，闪着莹莹的光泽。

16、纳兰容若出身高贵，父亲是朝中重臣纳兰明珠，又恰逢盛世，遇到了励精图治的康熙皇帝，照例说不应有那么多愁苦之感。但是纳兰的词中总是带有无法排解的忧愁和苦闷。这除了自己的远大志向无法实现的苦闷之外，对心上人的求而不得恐怕也是他长久愁苦的重要原因。

17、(赏析)这是一首闺怨词，空向花灯、翠被，禁不止独褰秀幌，极哀艳，以明月梨花收束全篇，于艳丽处忽生清淡，自是欧工本色。

18、杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。

19、上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。

20、休辞醉倒，花不看开人易老。

四、

1、长发如墨散落在白衣上，只稍微用一条白带把前面的头发束在脑后，全身散发着跟他的剑一样冰冷的气质！如利刀雕刻而成的立体五官散发着冰冷的气息，薄薄的嘴唇好看的抿着，深邃得看不到底的眼睛。

2、翠玉楼前，惟是有、一波湘水，摇荡湘云。

3、是啊,国画、诗歌,当然还有书法与篆刻,就像一个蜂窠中几个毗邻的孔穴,相互渗透,互相补益,通才硕学往往能融汇贯通,从而达到更高的境界。

4、一身绯红喜服，金绣繁丽，极致尊贵优雅，俊脸上漾着从心底发出来的欣喜笑意。

5、浣溪沙·散步山前春草香

6、宋词之美，美在意境，美在语言，美在词句。豪放派有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，婉约派有李清照“知否知否，应是绿肥红瘦”的凄婉缠绵。在这里，我们看到的是流传千古的词句，感受到的是中华亘古不变的诗意和传承。

7、全篇由怀人之境之形，进而写所怀之人之事，情意真切、意境婉约，人也美，语言也美，是难得一见的佳作。

8、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。