一、关于探索的现代诗歌

1、吕谦诗，著名诗人、评论家、文化学者，华夏传统文化研究会诗歌委员会主任，华夏传统文化教育网副总编兼诗词频道主编，并在多个文艺社团担任负责人。他早在学生时代就以写作和演讲而闻名，定居沈阳后，多年从事教育工作，一边写作，一边致力于传统文化研究和现代文学研究。近年多次应邀到各地讲授中国古典诗词和现代文学鉴赏课，深受学员的欢迎，产生了广泛影响。他是诗意的摆渡人，在倡导弘扬中华优秀传统文化的同时，努力探索传统文化与现代文明之间可以共融的路径。

2、欧阳教授结合具体的作品创作，分析了我们怎么理解诗歌语言(原语言)，诗歌中的“看”与“听”。在《玻璃工厂》中，诗人找到了诗歌语言：“物质”和“词语”的“透明”性——看不见“透明”。以反词“隔开”，在声音、触觉上是可以触及到“透明”的。呈现出现代性的(荒诞)处境。欧阳教授还对举了宋词的一种主题：窗纸不透明但不隔音，外面的人可以听里面的人心灵诉说……

3、当秋风吹走一季最后的惆怅

4、度母洛妃|萍儿|文榕云影|燕青|黄元元|沙浪|向云|盼耕：

5、0江西优秀诗人作品合辑

6、还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

7、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

8、香港优秀诗人作品合辑

9、河南优秀诗人作品合辑

10、重庆优秀诗人作品合辑

11、专家点评环节，黄博对蔡靖执教的《在天晴了的时候》进行了充分肯定。她指出，蔡靖能运用多种教学方式激发学生朗诵热情，在诗歌朗读、理解、仿写等方面进行相应的方法指导，给学生提供了充分的展示机会。

12、小路曲折，通向母亲的鱼尾纹

13、悦读，赞赏，感恩有您支持！

14、我正在借别人的手，写自己的深刻。”

15、一个时代有一个时代的创造，每个人有每个人所处时代的表达方式。没有百年前中国诗人们用白话写诗的尝试，就没有今天中国新诗的面貌。从黑夜走向光明的道路是漫长的，过去的诗人们是我们身后的一座座灯塔，他们的诗歌是不灭的灯火，照亮我们前行的旅程。

16、当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

17、只要热爱生命，一切，都在意料之中。

18、小桥、流水、鳞次栉比的屋顶

19、翼下这片焦灼的土地，才能成为

20、商震《诗刊》常务副主编、诗人

二、关于探索的现代诗歌朗诵

1、新疆优秀诗人作品合辑

2、吴少东|凝望|薄小凉|余怒|金国泉|陈巨飞|韩庆成|陈先发|海子|梁小斌

3、在我身上，意志、力量和理想，紧紧地紧紧地融合。

4、包校提供创新的双向沉浸式双语教育，倡导全人教育，致力于学生在智力、情感、体魄、社会等各方面的全面发展，培养学生成为热心、有责任心的21世纪世界公民。

5、甘肃优秀诗人作品合辑

6、才会像一团图腾的焰火，引领春风

7、(作者简介)庄辉，广东化州市人。中国诗歌学会、中华诗词学会、广东楹联学会、茂名市诗词楹联学会会员。广东省书协、茂名市作协会员。《52诗词文社》执行主编，《小草青青诗社》《草叶读秋分社》主编，《中国网络诗歌年选2019》特约编委，《粤西诗坛》执行主编。诗文散见于《茂名日报》《茂名晚报》《茂名文苑》《诗刊》《诗词百家》《诗词月刊》《诗词》《参花》《作家新视野》等纸刊与媒体平台。

8、去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，

9、一定会给予热情、客观、公正的评定

10、可乐还剩下一大半没有喝呢!”

11、时间密码缔造了万物的伤痕

12、去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，

13、王晓纲对胡敏执教的现代诗鉴赏与创作课进行了专业评价。王晓纲指出，胡敏的教学环节体现了对小学统编语文教材的深度解读，具有全局意识、整合意识、挖掘意识，有利于提升学生的诗歌素养，激活诗歌创作思维。

14、此生，天空是你最大的酒杯

15、一位医生在电话里说：“我很忙，

16、不管人们对于我们腐烂的皮肉

17、《诗探索•作品卷》电子邮箱：stshygj@1com

18、下午，洪瑜沁老师主讲了《IB现代诗歌鉴赏与创作教学探索》。洪老师首先分享了诗歌发展史教学，她和孩子们一起梳理中国诗词脉络，进行纵向和横向比较，以便学生把握大的概念，明白古诗词，打下古典诗词的基础。

19、是寄予感动的热泪、深切的同情

20、王晓纲对本次活动及浐灞第二小学在诗歌教学方面的努力给予高度评价，并带来《品读现代诗歌感知言语魅力——略谈统编教材现代诗教学》讲座，分别从统编教材编排特点、教学实施策略和优秀教学设计展示三方面进行分享，为在座教师的现代诗教学指明了方向。

三、关于探索的诗句有哪些

1、浐灞第二小学语文教师胡敏执教《赏〈有的人〉，学现代诗》一课，引导学生对统编教材中现代诗进行鉴赏并自由创作，使学生们在诗歌这片沃土上生根发芽。

2、如果说八十年代的中国诗歌由一幕幕大戏组成，那么《诗歌报》则扮演了至关重要的幕后推手和导演的角色。这场声势浩大的诗歌双奖活动，显然是其所导演的最浓墨重彩的一幕。双奖与之前《诗歌报》和《深圳青年报》联合举办的“1986中国现代主义诗群大展”一脉相承，成为中国现代主义诗歌的一次紧锣密鼓的重量级擂台赛。

3、看袖底东风浩荡，万川奔流

4、2018年7月2号，悦读社在上海民办包玉刚实验学校举办了主题为《探索：现代诗歌的密码》的第七期活动，与会老师收获良多。

5、山教育我昂首屹立，我便矢志坚强不移；

6、台湾优秀诗人作品合辑

7、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。——出自两汉曹操的《观沧海》 译文：太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。

8、从中国古典诗歌和外国现代诗歌中汲取营养，创作富有中国韵味的现代诗歌，应该成为当代中国诗人的共同追求。

9、我之所以坚定地相信未来

10、去坐在实验室里，去写诗，

11、欧阳江河(著名诗人，文学教授)

12、荣耀高处的，已没入尘土

13、呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤，

14、我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，

15、就这样深深地看着这座城市：

16、给山川和森林，披上翠绿的鸟鸣

17、中国现代诗省展，发起于2020年6月16日。当时由《中国诗友社刊》社长凡人哥组稿了一期香港知名诗人作品，当期收获了1733个阅读。受此启发，由中国诗友主编蒋巨波老师开启了“中国诗歌省展”优选活动。当时定的基调，就是百年新诗，重名人名作，新人佳作。

18、最后一位主讲老师是上海民办包玉刚实验学校的熊德勇老师，熊老师以《诗歌教育四境界——包校诗歌教育之实践》为主题，结合实际教学、学生IOC实际案例等，从诵读(感受美)、鉴赏(欣赏没)、创作(创作美)、生活(享受美)四境界进行了分享。

19、我祈求，只要不是平淡，

20、2014华文青年诗人奖获奖诗人：

四、关于探索的现代诗歌有哪些

1、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

2、也可联系私人邮箱：olivialuoqian@1com

3、0浙江优秀诗人作品合辑

4、这时只给你三秒钟的时间回头

5、——洪瑜沁(诗人，IB中文教师)

6、或有趣或深刻的灵魂相遇

7、我和《诗歌报》的故事，始于秋天，却在夏天怒放。

8、《诗探索》创办三十多年，见证了八十年代以来的中国新诗的历史。2010年为进一步拓展，成立了“诗探索中国新诗会所”，已联系更多有志于中国新诗发展的同仁。2013年成立的“当代文学研究会诗歌委员会”，与“会所”联合工作。此要闻公告发布的，以三家单位的工作和我们确定的诗歌要事为内容。

9、是的，我焦急地等待着他们的评定

10、鄙视暗夜捉弄精灵的手腕

11、诗人离离以坚实的生活底蕴，朴素的情感，以灵动的构思，深情而饱满的诗歌语言，抒发了她对亲人的怀念、感恩与真挚的爱。因为她所取得的诗歌成绩，特授予她2014年度“华文青年诗人奖”。

12、才有机会享受到人生最简单的快乐

13、她有拨开历史风尘的睫毛

14、诗人陈亮以丰富的乡村生活经验为基础，以朴素的白描手法，沉郁、舒缓的笔调，表达了诗人内在而独特的伤痛与悲悯的情怀。因为他所取得的诗歌成绩，特授予她2014年度“华文青年诗人奖”。

15、你会发现：阳光、行人、甚至一粒尘埃

16、“悦读社”是一线IBDP中文老师发起组织的专业学术社团，大家可以就读书、教学、考核、理念等进行交流探讨，旨在促进IBDP中文教育资源共享。

17、——我与《诗歌报》首届探索诗大赛的点点滴滴

18、接着分享了鉴赏一首诗的方法：整体性原则，这是最基本最重要的原则；英美新批评的“文本细读”读法；中外比较；古今对照；形式上的鉴赏。

19、用孩子的笔体写下：相信未来

20、0江苏优秀诗人作品合辑

五、探索类诗句

1、一位男子赤裸着上身，叫嚣着：“是兄弟，

2、向以鲜珍藏了三十余年的获奖证书

3、我要用手掌那托住太阳的大海

4、主讲老师：著名诗人、文化学者吕谦诗

5、附本人临江仙一首敬请赐教：探旧庐箬园桌上尘，故客多少豪饮。无那秋风悄然至，佳人别数年，车马谁与乘？日日思君不见君，恁般共饮乡水？访邻寻里孤鸿去，此情空自忆，往事只梦存。〖赵君华诗词《箬园忆》〗2013年11月9日於旧庐箬园QQ823133077

6、是我相信未来人们的眼睛

7、张清华北京师范大学教授、评论家

8、闻一多：《也许》、《我要回来》、《忘掉她》《祈祷》《死水》等沈尹默：《三弦》《月夜》等俞平伯：《冬夜》集《冬夜之公园》等刘半农：《相隔一层纸》《铁匠》《学徒苦》等胡适：《鸽子》《老鸦》等。。。冰心：《繁星》《春水》宗白华：《流云小诗》《夜》戴望舒：《偶成》《我底记忆》《雨巷》《寻梦者》徐志摩：《这是一个懦夫的世界》《我有一个恋爱》。。何其芳：《预言》还有艾青、冯至、穆旦、卞之琳、施蛰存等很多优秀作家的作品，你搜一下应该能搜到的。

9、《诗探索》诗歌要闻公告一则

10、0吉林优秀诗人作品合辑

11、《诗探索》坚持向全国100所大学图书馆、100名诗歌研究专家、100位优秀诗人和60家文学期刊的主编赠送刊物。

12、我半旧的身体，哗哗作响

13、迄今为止，“悦读社”已举办过七期活动，上海位育中学、UWC世界联合学院(UWC.常熟)、上海平和双语学校、南京师范大学附中都为“悦读社”线下交流活动提供过支持。上海民办包玉刚实验学校熊德勇老师及其同事为活动提供了大力支持，特别感谢！

14、跟着一个沮丧得不敢哭泣的

15、熊德勇(包玉刚实验学校高中语文学科组长)

16、上海市松江区三新北路900弄1800号(包玉刚实验学校)

17、去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。

18、新文化运动以后，中国诗人对新诗现代性的探索。

19、生活是多么广阔，生活又是多么芬芳。

20、北京优秀诗人作品合辑

六、关于探索的现代诗歌

1、如今我悲悯万物，不问朝代

2、党水北|鲁绪刚|郑学良|梁亚军|凌晓晨|阎安|白麟|李小洛|宋宁刚|秦臻|龙吟|伊沙|远村|三色堇|尚飞鹏|沈奇|郭淑萍|小月亮|陈朴|北陕

3、即使遭遇狂风，大浪，暴雨，烈日，也应毫无惧怕；

4、将低处的生活，送上云霄

5、冬夜读书示子聿朝代：宋代作者：陆游原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。题西林壁朝代：宋代作者：苏轼原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。登鹳雀楼作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

6、时间：10月31日晚20:30至21:30分

7、警惕盛宴背后的陷阱和牢笼

8、黑龙江优秀诗人作品合辑

9、欲穷千里目,更上一层楼.(王之涣的《登鹳雀楼》).千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.(刘禹锡《浪淘沙词九首》)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(屈原《离骚》)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月(李白〈宣州谢眺楼饯别校书叔云)

10、没有一帆风顺的人生，也没有坐享其成的生活，

11、生活是多么广阔，生活是海洋。

12、直到颁奖之前，我只知道自己获奖了，但并不知道得的是什么奖。三等奖和二等奖的名单念完了，悬念越来越少，只剩下两个一等奖和一个特等奖。当主持人念到探索诗大赛一等奖获得者杨黎和高月明时，我知道那个万众瞩目的《诗歌报》首届探索诗大赛特等奖，已经幸运地落降到我的头上——记得是严阵先生亲自给我颁发的获奖证书和奖金——1000元现金，对于那时平均月工资收入不足50元的中国人来说，简直是一笔巨款！有经济学者做过计算，以实际购买力来看，1988年的1000元民币，大约相当于现在的10万至15万元。获奖之后的五个月，我迎来了自己的女儿——因为有了这笔奖金，女儿的奶粉钱不用发愁了。因此，我曾对女儿说，要感谢诗歌和《诗歌报》，它们为你的成长做出了诗意的贡献。

13、1989年9月21日《诗歌报》，向以鲜组诗《黑钻石·幻狮与父亲》

14、种植密码的人，隐于三界之外