一、鼓励孩子上进的古诗词

1、不料韩信不听话，十万大军下历城

2、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

3、积土而为山，积水而为海。——《荀子儒效》

4、青春须早为，岂能长少年。

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6、十年揽髻悲羸马，万众梯山似病猿。

7、你难道看不见，那黄河之水那从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。你难道看不见，那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的衰老的白发，年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。

8、少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》业精于勤,荒于嬉.——韩愈《进学解》一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.——《增广贤文》欲穷千里目,更上一层楼.——王之涣《登鹳雀楼》若要功夫深,铁杵磨成针.——曹学《蜀中广记•上川南道彭山县》绳锯木断,水滴石穿.——罗大经《鹤林玉露》

9、登鹳雀楼唐代：王之涣

10、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

11、故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》

12、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

14、天行健，君子以自强不息。姬昌·西周《周易》

15、劝君惜取少年时。花开堪折直须折，

16、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

17、表达了对不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。体现了中华民族自强不息的仙字精神。

18、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

19、这首诗的主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过、岁月易逝的程度用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来形容，十分贴切，倍增劝勉的力量。

20、《白鹿洞二首·其一》——唐代王贞白

二、

1、教育部新闻办微言教育昨天

2、穷则独善其身，达则兼善天下。

3、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

4、力学如力耕，勤惰尔自知。

5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器.

6、世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。

7、少壮不努力，老大徒伤悲！少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

8、及时当勉励，岁月不待人。

9、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

10、译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

11、(作者)陶渊明(朝代)魏晋

12、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

13、川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。不患人之不己知,患不知人也。不塞不流,不止不行。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

14、博观而约取,厚积而薄发。

15、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

16、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》

17、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋??诚廉》

18、若要功夫深，铁杵磨成针。

19、诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。

20、欲穷千里目，更上一层楼。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

三、

1、这就要根据孩子的实际情况，因势利导，充分利用各种条件，调动各方面的积极因素，使孩子形成主动负责的学习态度和浓厚的学习兴趣

2、不以规矩,无以成方园。(孟子)

3、百学须先立志。(朱熹)

4、诗的最后四句的含义是：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。可理解为勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。

5、患足己不学，既学患不行。

6、击石乃有火，不击元无烟。

7、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

8、在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。

9、白话文释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

10、“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”：少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。

11、(作者)王安石(朝代)宋

12、《劝学》唐代：颜真卿

13、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

14、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

15、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

16、白日依山尽，黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

17、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

18、这首诗是借景抒情的诗。诗人采用对比的写法，写出了郊游踏青的闲情，表达了作者对青春的渴盼，对年轻的希冀：我不羡慕那些神仙，却羡慕少年，因为青春是最令人如痴如醉的。

19、人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

20、对于成绩处于中等的同学而言．考试成绩的高低有一个很关键的岡素。就是他的信心问题。家长应该多绐予鼓励。如果自信心能得到极大的发挥，相信会有出入意料的结果。家长參加孩子的活动是对孩子的尊重与肯定，这就是无声的掌声，而这种无声的掌声，就是对孩子最好的鼓励。为孩子解忧不是等孩子忧愁了司．去关汴，而是要先防患干未然，未山绸缨，做好预防，使孩子少产牛困惑。当然，再奸的预防也不能彻底杜绝，问题出现了一定要及时为孩子排忧解难，这样你才有可能成为一个好家长。应理性看待孩子成绩下降作为学生，孩子们都希毕能考出好成绩，可往往事与愿违，不经意间成绩时有下降。面对家长的不理解，不少中学生有苦难言。

四、

1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

2、孩子，剑已佩妥，学校也是江湖；枪已上膛，求学没有退路……

3、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

4、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.

5、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

6、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.

7、阳春布德泽，万物生光辉。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

8、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

9、《小松》——唐代杜荀鹤

10、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》

11、我家的生活条件还不错，为他提供了良好的学习环境，什么事都可着他，围着他转，但他只满足于现状，一点上进心也没有

12、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

13、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

14、译文：自然的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强。

15、虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

16、孩子学习没有动力？偶尔迷失丢掉方向？古人也一样，但在生活或事业的坎坷中，他们用诗词吟唱出心中的力量。

17、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

18、阳春布德泽，万物生光辉。

19、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》

20、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

五、

1、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经

2、《劝学》——唐代颜真卿

3、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

4、察己则可以知人,察今则可以知古.

5、译文：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

6、听凭雨水从面上滑落。任脚下的步伐越来越繁重。作为一名军人。艰巨困苦眼前，不能抬头。高唱凯歌，一往无前。朦胧亮的校园路上。串出来一道道绿色景致线虽不是军人却俨然一副军姿凛然的样子容貌。高唱凯歌，义无反顾。

7、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

8、不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

9、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧?处事》

10、孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

11、主人呀，你为何说我的钱不多？只管买酒来让我们一起痛饮。那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁！

12、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

13、那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。

14、解释：时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了,那就只好悲伤、后悔.

15、别人笑我忒疯癫，我笑别人看不穿。

16、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。

17、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

18、少壮不努力老大徒伤悲天行健君子以自强不息不以物喜不以己悲三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。吃得苦中苦，方为人上人．故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍行,增益其所不能。

19、我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！

20、《少 年 行》

六、鼓励孩子上进的古诗词

1、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。(花开一作：有花)花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

2、紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

3、(作者)杜甫(朝代)唐

4、吃一堑，长一智。(古谚语)

5、日月逝矣，岁不我与。《论语》岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语》天行健，君子以自强不息。——《周易》胜人者有力，自胜者强。《道德经》少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺天生我材必有用，千金散尽还复来。李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。李白会当凌绝顶，一览众山小。杜甫欲穷千里目，更上一层楼。王之涣不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。于谦莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。秋瑾

6、巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。

7、我生待明日，万事成蹉跎。

8、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

9、可怜报国无路，空白一分头。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》

10、此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使得读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好时光！”而每句又都寓有微妙变化，重复而不单调，回环而有缓急，形成优美的旋律，反复咏叹强调爱惜时光，莫要错过青春年华。

11、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照·南宋《夏日绝句》

12、弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，

13、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

14、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

15、译文：道路漫漫前途远又长，我将上天下地寻求知音。

16、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

17、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

18、但使书种多，会有岁稔时。

19、得欢当作乐，斗酒聚比邻。

20、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。