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精选70句描写槐花气味的句子文案

admin 2024-04-21 11:24:13 文案短句

一、描写槐花气味的句子

1、答案:①句中把塞车的路比作黏稠的河;(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有:路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(指出比喻中的相似之处)

2、中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

3、从括号里选择恰当的词语,在下面画“——”。

4、槐花中的芦丁和三萜皂苷等药用成分,具有增强毛细血管韧性、防止冠状动脉硬化、降低血压、改善心肌循环的功效。槲皮素有降低血压、增强毛细血管抵抗力、减少毛细血管脆性、扩张冠状动脉、增加冠状动脉血流量等作用。

5、B.飞机为什么要在夜间飞行呢?

6、石雕的艺术造诣非常高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。

7、联系短文,给“风马牛不相及”选择恰当的解释()

8、冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

9、脸明明是贴在地上的,眼前却是一个从未见过的明亮世界。一切都被放大了,一切都清清楚楚,一些音符,一些数字和符号,在这透明的世界里飘动着,仿佛是玻璃似的鸟在飞翔......

10、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

11、示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。

12、答案:①对偶构成:结构相同,字数相等,意义对称,尾字仄起平收。上联主语“剪纸灯谜”对应下联主语“秧歌花鼓”;上联谓语“描绘城乡风物”对应下联谓语“传播时代精神”。

13、下大雨的时候,想到蝴蝶“我”为什么那么着急呢?

14、读了《蝴蝶的家》这篇课文,同学们提出了不少的问题,你会分别用什么方法解决这些问题呢?选一选。

15、春风一夜至,槐花十里香。 槐花雨润新秋池, 桐叶风翻欲夜天。

16、每天灰暗的天空,垂直细细地雨线,飘打我的窗棂。似那琵琶女,芊芊的手指,拨动着琴弦,弹奏淅淅沥沥的声音,如跳跃的音符,串起五月的乐章。如一首欢快的轻音乐,洗去我的凡心,使我心无一物,何处又有尘埃?

17、枝叶繁茂、根深叶茂、苍翠挺拔、青翠欲滴

18、为人类造福,没有错。

19、部编版四年级上册语文第一单元复习题

20、清早起来雾很大,苍穹像比一层厚厚的纱包裹着,30米以外的物体朦朦胧胧,看上去若隐若现,若即若离.由于雾太大了,汽车只好在公路上象蜗牛一样慢慢爬行.大雾漫天,遮天蔽日,分不清东南西北,辩不明四面八方,顷刻感受到天地之间仿佛只剩下我一个,一种莫名的孤单与寂寞袭上心头.

二、描写槐花气味的句子

1、他的声音一会儿被他们的声音淹没了,一会又在他们的声音的滚滚浪潮中像山峰一样凸显出来,就这样消消长长,而他永远是声音的焦点、核心。

2、(1)反复手法,在形式上使故事的发展有起伏,可渲染紧张的氛围,可抓住村民的注意力,引导听众的思绪,让听众跟着讲述者的节奏走,比如:“干咳了一声”“那条小街上有人吗?没有。那个院子里有人吗?没有。那堆小树丛背后有人吗?没有。”

3、(3)雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同?()

4、(新高考的主观表达题)

5、轻烟柳影、盘根错节、亭亭如盖、郁郁葱葱

6、思路点拨:未来的服装在保暖性、舒适性方面会不会有更大的进步?未来的食物会不会像药丸一样体积小,营养价值却极高?未来的房子会不会更多地利用最新的科技成果?未来的出行方式又会是怎样的?……展开合理的想象写一写,注意要写出新意。例文略。

7、第10句:野槐林是鸟儿的天堂,鸟的啾鸣在浓密的枝叶间此起彼伏。清脆的,婉转的,低柔的,任何一种鸟鸣的发出,都不是为了覆盖别的什么声音。啁啾的鸟鸣,时抑时扬,时急时缓,没什么章法,但让人感觉和谐,感觉心里舒畅,不会对人构成任何的打扰。我倒是觉得,但愿我们这些人群的闯入,不要对鸟儿们构成任何的打扰。在野槐林,这应该是人与鸟彼此的尊重与懂得。从这声音里,我想到了人的声音,那些嘈杂的争论,那些所谓的各抒己见……还真的不如,到这里来静静聆听槐林间的声声鸟鸣。

8、读句子,根据拼音写字词。(9分)

9、场圃:场,打谷场。圃,菜园。

10、(2)它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

11、荫翳蔽日、遮天蔽日、枯木逢春、俊秀挺拔

12、表达效果:从排比句中的“礼品、冠冕、祭献”就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。

13、往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。

14、第4句:在那个春日的清晨,你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅,撩人心脾,却又若有若无。那流溢于空中的甜香,吸引着你,呼唤着你,拉扯着你,让你向村外走去,直到你为之一震,眼前一亮。满满一树的雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。这时的槐树林,再不能固守它冬日的宁静,将储蓄了一冬的思念,恣肆地挂满枝头。常常在放学后,我们几个小伙伴,挎上竹篮去采摘槐花。回家后,母亲的巧手将槐花和面拌在一起,蒸成我们爱吃的“苦累”。在那个年代,“苦累”和山药面“罗糕”便是我们的美味。槐花绽开,也就意味着春尽夏来。风把洁白的花瓣吹落、吹干,洒满树林,像初雪。花落后,槐叶才郁郁葱葱,生机勃发。

15、我爱杨槐花,还因为它开的时候,香漂万里。春天你来到山坡上,第一个闻到的就是杨槐花的香,每到春天,它总是引来了无数的密蜂,来它这里采蜜,杨槐花的蜜也很甜,你要是个细心的孩子,在花开的时候,摘一朵杨槐花,在花心吸一个,还能尝到杨槐花的甜味。

16、“他爸爸是个作家。我们学校,差不多所有的孩子都在看他爸爸写的书。从小学到高中的语文课本中,都有他爸爸的作品。”

17、根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。

18、爬上山坡后,另外一边不再是诱人的芦柑,而是亭亭玉立的杉木。它们俏生生地屹立着。杉木无拘无束地立在无垠的天空下,微风过处,它们仿佛在对我浅吟低唱,尽量温柔起来。尖尖的叶子也在我欣赏的眼睛里变得柔嫩而妩媚,风情万种。

19、部编版四年级上册语文第二单元复习题

20、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?

三、描写槐花气味的句子简短一点

1、C.优化飞机的飞行速度。

2、第12句:踏着杂草,踏着细沙,在平仄无序的林间轻松漫步,真是一份儿难得的悠闲;嚼着槐花,挖着野菜,在槐荫斑驳的树下回味童年,更是一种莫大的享受。槐花,被三五成群络绎不绝的蜜蜂撩拨着,散发着沁人心肺的清香;文人雅客们的心绪被清风花香熏陶着,也在信马由缰地舒展。不惑中年拟或花甲老者,脸上写满了一样的童真,真的让人很感慨——人,实在太需要大自然的滋养了!不管贫穷,不管富足,没有了碧水蓝天,没有了新鲜空气,日子同样苍白,生命终究窒息。

3、院墙下,是四五株槐树,槐花开满一树树。白天,到处是太阳烤出的各种气味,把槐花的香味压住了,到了夜晚,天气变得凉爽,其他气味都收了回去,只留下槐花的香味。好像是有叶露,槐花被湿气浸润,越发地把香味播散在周遭的空气里。

4、第16句:每年的五月,与其说是槐花飘香的季节,不如说是满林槐树开花竞技的赛期。槐树的叶子还未退去嫩黄,那米粒似的花苞已经迫不及待地从叶间探出头来,并且很快超过了叶子的生长速度,全林子的槐树纷纷挂满了淡黄色一嘟噜一嘟噜的花苞。不几天,瘦瘦的花苞开始丰腴起来,性急的花瓣已从花苞窄窄的缝隙中,挤出一丝白线。紧接着,一树一树的槐花就撒欢似的竞相开放了。

5、皮卡蹲在那里。这时,他可以更清楚地看到它:长长的毛,黑黑的鼻子。它在微微喘气,粉红色的舌头歪斜在嘴角上,不住地颤动着。不是一条老狗,也不是一条小狗,而是一条不大不小的狗。

6、第13句:在槐林,你的哪怕一瞬的蹙眉,或不经意的挥手,都可能对那些清幽的花香构成某种拒绝。善解人意的槐花,善解风情的槐花,一树深,一树浅,一树朦胧,一树迷离,一树星星点点,一树团团簇簇,像袅娜的云烟,像浮动的暗香,在你的眼前低回,在你的心头荡漾。她们在离你最近的地方兀自芬芳着,花香弥漫成一道看不见的屏障,让你思绪飞扬但脚步舒缓,直到让你恍惚成了一个遥远的梦幻。我脚步舒缓,一遍遍地回望,一次次地凝思,野槐林,香雪海,到底有多少株槐树,有多少朵槐花,才构成了这一片茫茫的绿海,才营造出了这海一样无边无际的诗意淋漓?这大自然的馈赠啊,美得如此奢侈,如此令人绝望。

7、第8句:一场夏雨不期而至。“圣洁素雅让春色,独具五月吐馨香。”“雨中妆点望中黄,勾引蝉声送夕阳。”初夏的雨仍与春雨一般的细腻,一样的别具情致。槐花带着雨珠的清凉,雨珠带着槐花的清香,飘飘洒洒,悄然而落,雨和花交融成一场槐花雨。素白的花瓣化做千千万万飞舞的精灵,织成漫天琼花似的帷幕。槐花雨飘落林间,落成一地香雪,渐渐融进来年的花期里。槐花雨随风飘撒到滹沱河面,汇聚成一脉芬芳的玉花流年,东去之水将这十里槐林花香飘流得很远很远。

8、絮絮像一只小猫在看一只充满稚气的小老虎,小猫并不怕小老虎,甚至很想上去与它嬉闹。

9、多角度提问:读《蝙蝠和雷达》一文,选一选。

10、不远处,一股细水从沙漠中间缓缓流过,构成一道弯弯的小河,乍一看,仿佛是月牙泉一般。那一刻,大家欢呼雀跃,喜不自禁,纷纷脱掉鞋子,赤脚踩在柔软的沙地上,一个个脚窝歪歪斜斜地印在沙滩上,一种惬意的舒爽之感涌遍全身。

11、槐花具有抗炎、消水肿、抗溃疡、降血压、防止动脉硬化、抗菌等作用。中医认为其味苦,性凉,可清热、凉血、止血,并可预防中风。营养成份:糖类、维生素、槐花二醇、芳香甙等。

12、走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

13、②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

14、(3)这个小花园到底是什么样子的呢?

15、暮春时节,洋槐树开花了,花色洁白如玉,一朵朵洋槐花就像一只只小小的酒杯,盛满了甜蜜的甘露。远远望去,大片的槐树林就像笼罩在洁白的云层里。花香四溢,引来了一群群辛勤的蜜蜂,酿造出生活的甜美。

16、我们一路走着唱着,不一会儿就远远地看见了白茫茫的一片,好像翠绿的枝头挂了一层白雪,老师告诉我们那就是我们要去的槐树林,难怪老早就听别人说槐花是我们孤岛的五月雪,这话一点儿也不假,你看在那粗壮的树干上,嫩绿的叶子衬托着雪白雪白的花朵,在微风的吹拂下,一阵阵沁人心脾的幽香扑面而来,我们都禁不住深深地呼吸着,好像要把这香味都吸到肚子里。

17、曹文轩送给孩子的正能量书籍

18、清洁工拿起靠在墙上的大扫把,微笑着,走到墙角让我过去.我瞥了她一眼,大步流星地走过去.她尴尬地低下头,委屈地努起樱红的小嘴.(有些还有神态描写.小学时写的一个句子,现在稍作加工给你)

19、下面这些问题是同学们读了《蝙蝠和雷达》一文后提出来的,请把你认为有价值的问题选出来()

20、C.比喻事物彼此毫不相干。

四、描写槐花气味的句子简短

1、作者简介:孟浩然(689—740),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园派诗人,与王维并称为“王孟”。

2、但是苍蝇并没有“鼻子”,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

3、第14句:春天,槐树似乎比其它的树沉稳些,杨与柳都已翠叶青青,它才爆发出绿豆般大小的嫩芽,只是星星点点的一层隐绿,悄悄然,决不喧哗。尔后,青青的叶柄上先是交替生长出十几朵小花,含苞待放的花骨朵,玲珑清秀;盛开几朵则如风中翩翩舞动的蝴蝶,振翅欲飞,一串串或雪白或略带紫色的槐花,与碧绿的槐叶相互掩映,俨然是一幅点缀着漂亮白色、紫色花纹的青翠帐幔。等再过一两日,趁你不留意,就挂满了一串串葡萄似盛放的花苞。

4、第18句:我对于槐树,有一种特别的眷恋之情。故乡多树,家家有槐。我常常想起在老家那个村庄里度过的总是被浓碧的槐荫覆盖着的岁月。很大的院子里,有十几株枝叶繁茂的槐树,浓密的碧绿莹莹的槐叶层层交叠,像几朵飘渺的云把湛蓝的天空挡个严严实实;又似几柄张开的巨伞,把月光的雨和阳光的雨都撑在外面,只留下星星点点的缝隙,让那炽烈的阳光或幽淡的月光斑斑驳驳地洒到地面上。于是,关于故乡、关于童年的回忆就总是笼罩着一帘浓密幽绿的槐荫。

5、“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话,下列说法正确的是()

6、A.蝙蝠和雷达有什么关系呢?

7、问题二:科学在改变着人类的精神文化生活,请联系生活实际举出一例。

8、他心中有两头牛,两头力量强大的牛。这两头牛不吃草、不喝水,只把他的心当成一块角斗的场所,无时无刻不在角力。代表贪玩的那头牛,力量总大一些,十回有九回会击退对手。可对手并未死心,不时地闯入他的心灵,并发出咆哮,四蹄乱刨,搞得他不得安宁。

9、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10分)

10、“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称(chènchèng)!”于是,它也飞走了。

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