一、描写老虎可爱的句子

1、(1)不果断，做事拿不定主意。()

2、cot(π＋α)＝cotα

3、在文中找出下列词语的反义词。

4、迅雷不及掩耳之势健步如飞转瞬即逝

5、虎昂着头，张着脸盆大的嘴，打个哈欠，然后吐出一条血红血红的舌头。

6、“传授”是指把自己的技艺、技能或经验、学问等传给别人。传授者只要一技之长就行，受艺者也不受学历限制。而“教授”指教师有系统地循序渐进地指导学生、组织学生学习知识技能，授业者只能是教师，受业者只能是学生。

7、世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有5——2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

8、补写出下列句子的空缺部分。

9、不要总是对我忽冷忽热，那样的话我怕感冒。

10、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。

11、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

12、叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。

13、生5：“却”字表明出乎“我”的意料，站着的人居然是我的母亲。

14、塞sāi(塞子)(木塞)

15、育红小学五年级(2)张瑜邯

16、反义词：仔细——马虎悲惨——欢快

17、就老虎伤人这个事件来讲,动物园的责任来自于动物园的过错,过错是动物园承担责任的前提。动物园在这个事件中到底有没有过错,还需要有关部门的调查结论,这里不能先入为主,但死者家属认为“动物园就不应该让无票者进入”这种说法显然站不住脚。仅从常理上推断,没有一个公园会主动放逃票者进入园区,尤其是民营动物园,门票收入是其收入的主要来源,更不会忽视门票管理。而公园的管理是为大多数正常游客设计的,不可能专门为那些挖空心思的逃票者设计防逃票措施,公园只要尽到了正常的管理义务就可以了。

18、师：狭窄的坐板和船上相比肯定不舒服。对比前两次看戏，我们更能明白“好戏”的含义。再来看第二次。(屏显。)

19、如今中国科技发展如飞，美国用了200年的时间所做的事情，中国只用了70年的时间。毛主席曾说过，我们要用100年的时间赶英超美，突破现状。用毛主席的一句话证明了中国发展飞快的实力，超级棒哦！

20、sin(π－α)＝sinα

二、描写老虎可爱的句子短句

1、能感受科技的进步给人类生活带来的变革，懂得保护地球、保护环境的重要意义。

2、(字义1：数学上表示事物量的基本概念。)

3、“一场讨论后，同学们明白了其中的道理。”你明白其中的道理了吗？说一说。

4、师：这个愿望没有实现，“我”很失望。不是像现在我们想看什么就可以看什么。总的来说，这哪里是好戏？这个好戏要加个大大的问号。

5、怔住：发愣；发呆；惊呆了。

6、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

7、不要愁老之将至，你老了一定很可爱。

8、师：再看看父子关系的屏幕图。为什么说前面两次不能说充分理解呢？

9、cos(3π/2＋α)＝sinα

10、绮丽：颜色鲜艳美丽(多用来形容风景)。

11、生4：“月色便朦胧在这水气里”，这句话看上去好像没有一个谓语，但作者是把“朦胧”当成一个动词，更写出月色在水汽中模糊不清神秘的样子。

12、师：平常的句子能看出感动，不容易！

13、空旷：空荡荡的，视野开阔，无任何阻挡物。

14、B、美丽只能是长处，不会是短处。

15、了解世界各地风情，开阔眼界，激发热爱自然的感情，赞美劳动人民的智慧、勤劳和勇敢。

16、生7：“我”回来时已经是深夜了，但母亲却还在等着。

17、濒临——临近在乎——在意立即——立刻

18、它的头顶上写着一个“王”字，它大摇大摆走路的样子多威武啊！它身上很多的小条纹，生起气来可就麻烦了！它的爪子就像刀一样尖利，可怕极了！

19、气呼呼乐呵呵哭啼啼笑哈哈

20、第一段(1节)：描述雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的欢乐场面。

三、描写老虎的优美句子短句

1、师：恩，那么大年纪，想到这些，可见父子情感之真挚。

2、这个故事告诉我们()

3、湛蓝——蔚蓝高耸——耸立

4、用“——”画出具体写“灯的海洋”的句子。

5、cos(π＋α)＝－cosα

6、题外话：读诗要有诗心，诗是不讲道理的。文学的合理和生活的合理是不同的(故讲《背影》中的父亲不讲交通规则不是没有道理的；讲应该听不见“千里莺啼”是无聊的话。)

7、用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

8、(组词：(便宜)(大腹便便))

9、()的孤山()的绸带()的湖水

10、生：疲倦，因为家里的事比较多。

11、一般在叙述一件事情时，往往先交代事情的起因，再写经过和结果。但是本篇课文先写事情的结果(课文第一自然段写了人们用专列送燕子去温暖的地方)，再写事情的起因、经过，最后回到结果。这样先交代结果，再介绍事情来龙去脉的写作顺序成为“倒叙”。

12、水平诱导名不变；符号看象限。

13、(2)增添水分，使不干枯。()

14、气急败坏大发雷霆恼羞成怒怒气冲天怒不可遏

15、漏出4枚犬齿，底部牢牢地嵌在血盆大口中，末端则尖尖而闪着寒光，令人不寒而栗;4颗牙齿上下交错，粗壮而有力，宛如两把大剪刀，仿佛可间断世间万物。

16、且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也山回路转不见君雪上空留马行处

17、下落——上升胜利——失败

18、cot(π/2＋α)＝－tanα

19、雇定：以一定的报酬预定。

20、写出下列词语的反义词。

四、描述老虎可爱优美的词

1、(插评)善于从文本中看似矛盾的地方发现问题，组织学生讨论和辩论，是让课堂充满思维张力的好办法。“好豆”这一关键词的解读正是如此，一石激起千层浪，豆味弥散在语词中，豆味弥散在课堂里，豆味弥散在学生的心里。其实课堂氛围是不必刻意去营造的，紧扣文本，以生为本，课堂就有活力和生命力。

2、伟大的科学家钱学森在美国留学时，住着小别墅，开着小汽车，每个月拿着丰厚的工资。然而，他放弃了这一切优越的条件，坚持回到祖国，为祖国做出了巨大贡献，身为两弹一星的功臣，为人处世却一点也不自大，并且还没日没夜的地学习，为了更好地为国家做出贡献而努力提高自己的专业技能。

3、暖和——温暖着急——焦急

4、将文中画“——”的句子换一种说法，使意思不变。

5、第二自然段写的是大兴安岭()季的景色。通过对李子树、()()()等几种植物和动物的描写，表现出大兴安岭的春天既美丽又充满()。

6、瀑布：瀑布在地址学上叫跌水，即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直跌落。

7、神往——向往绮丽——美丽

8、这段话写出了天都峰的()。我能分别用“——”和“﹏﹏”画出这两个句子。

9、生：全部句子都放这儿，一个也没有拿走。

10、初中试题库大(stkuda)

11、皓月——明月心绪不宁——心神不宁

12、生：从第六段，爸爸，你走吧，其实车开动还有很长时间。

13、从词语“每次”“都要”“经常”可以看出列宁()。

14、老虎在捕抓猎物时，会十分凶猛，像一个猎人似的，不，对准确的说也就是一个猎人，对猎物如饥似渴的那种渴望，使它充满了欲望而变得凶猛，残暴起来。

15、在设计的背后，老师要自问两个问题：为什么呢？有意思吗？

16、根据短文中内容判断对错，用“√”“×”表示。

17、师：对，观众少，表演的劲头也少。“我”最想看的是什么？