敬业美文美段摘抄

1、最新疫情作文素材：停学不停课，究竟网课的利弊应如何对待？

2、立足课本，默写概念。按照“记——默——练”方式，梳理完成八九年级两本物理课本的知识点、概念、公式、单位等。

3、文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!

4、　　然而，它又无比憎恶着这脉源泉，因为这一派浩渺的浮光，吞噬了太多恋人的生命。它能够把他们的名字如数家珍地报上来。孕育着《诗经》的黄土地上，有陈天华、王国维、朱湘、老舍……。散发着异域格调的大洋彼岸，有哈特·克莱恩、莎拉·蒂斯代尔、弗吉尼亚·伍尔夫……一次次无奈地看着招魂幡引渡着这些才华横溢的恋人奔赴生命大道，它却无能为力。就好像一味药，在医痴医愚医麻木医冰冷之余，死亡是它偶尔出现的副作用。虽痛，却弥足珍贵。

5、　　穿过风入松，我们来到落玉桥。玫瑰象是从天下散落在这飘香的土壤里。在这凉薄的世间，它们深情地独自开放着。时而双枝并茂、时而一枝独秀春色、时而七八朵一齐暗涌这5月最终的春潮。我又怎样能够错过这极致的玫瑰花约呢。哪管高跟鞋有几分高度，三步并作两步，站在了小山的中央，俯首拈花，忙请吴给我拍了几张相片，满心喜欢。于简约中，能够感触到5月花季的笔触，是凋谢后的等待，是季节渐次回归后，沉淀下的温婉。它们将在不久迎来盛夏的怒放，好像吉普赛女郎上台盛装前的准备，象精神丰盈的女子迎来一场恋情的精心打扮。

6、生年不过百，常怀千岁忧；百事从心起，一笑解千愁！

7、　　青春的世界里，不需要固结你的思想，仅有追寻完美的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

8、关于文明的美文摘抄，在日常学习、工作和生活里,想必大家都接触过一些美文摘抄吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。下面是我整理的关于文明的美文摘抄，希望对你有帮助！

9、好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习，游玩及生活中，曾让我们惊喜不已......

10、 板书可方便老师在课堂最后的3分钟时间进行整体的归纳和总结。那么，说了这么多板书的好处，我们老师们能够通过哪些方面提高板书技能呢？ 板书要做到少且精。老子曾说：少则得，多则惑。意思就是想要获得什么，少量能完全得到，贪多则必迷失其中。板书是会耗费一定课堂时间的，因此少而精的板书就显得关键。在此前提下，一节课一黑板的板书即可，不需擦除再增加，一整黑板的课堂知识量也相当饱和，且不宜再多。板书要做到尽量少而精，关键是能起到重难点突出，更好帮助学生进行总结回顾。 黑板分块板书，每个板块专题明确，布局结构合理，会让板书效果更好且更美观。有一种比较好的使用笔记本的方法叫康奈尔笔记法，就是将笔记本进行合理区块划分，每页纸都分成了三部分，左边四分之一为线索栏；下方五分之一的空间(做总结和思考)；右上最大的空间来做主体笔记内容，目的就是帮助学生更好的做笔记。它可以很好的适用于学生所有的讲授课的听课笔记，这里可用到5R笔记法，分别是：记录(Record)，即在听讲过程中，在右上主栏内尽量多选择记录课堂上的重点知识和语法笔记。

11、　　许遭人樵采，已经满目疮痍；水或许已经枯涸，剩一摊烂泥，不管如何，留给我们的，是距离带来的“清、寂、和、静”。

12、这样看来，积累型文本教学重在夯实学生的语言基础，培养学生语言运用的能力，通过对文中的精彩语料的甄别、获取、运用来达到语言训练的基本目标。

13、师：她又运用了一个术语——画龙点睛。很好。我们来小结一下：

14、寒假学习大礼包丨40部央视《百家讲坛》合集

15、　　五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一

16、　　就毕竟是属于他们的。我们应当更加关心自我，认识自我。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄，但至少我们能够怀梦揣想去努力。我们是自我的主宰者，我们掌控着自我的一分一

17、打起精神需要光亮的环境。许多人早起之后无法打起精神，原因之一就是，房间内的环境昏暗，让人提不起精神。所以大家可以在起床之后拉开窗帘，或者是打开房间内的灯，唤醒自己的身体。

18、 板书上书写的内容一定是本节课的重点和难点，能让学生很容易提取到课堂关键重要信息，提高学生课堂的学习效率。

19、原来，王爱玲在其个人公众号“冰淇玲童诗”上发文，指出深圳市龙岗区如意小学副校长胡红梅涉嫌抄袭自己和他人出版的书籍内容，王老师表示，2年前就发现自己的作品被抄袭，但是无法投诉，近日看到朋友圈信息，得知有更多受害者，决定发声。

20、采用三色板书能更加重难点突出；让学生的注意力更加聚焦；会让板书更加漂亮；学生整理笔记和回顾板书时，也更有兴趣；甚至课后学生都会不忍心将其擦掉。

21、生4：这段还把人生中的挫折比作心中的雨点。

22、在这堂课上，执教者并没有让学生真正走进文本，引导他们认真领会字里行间渗透的情感，品味语言文字丰富的意蕴，与作者进行心灵的对话和情感的交流。虽然每个板块都开展了“活动”，但这些“活动”只是悬浮在文章表达技巧的层面，以“积累”从文章中抽离出来的写作知识和方法为目的。执教者精心设计的“术语点评”“课文集美”“妙点揣摩”这三大板块，都是在语言形式上兜圈子。上完这堂课，学生只能产生这样的印象：美文之美，在于作者成功地运用各种写作方法和表达技巧。这不仅违背了“言为心声”的写作要义，而且使语文教学又回到了重工具轻人文的老路。

23、生3：第4节，写白莲谢了，衬托出红莲开得非常旺。

24、马琳1980年生人，正好步入40岁，正是年富力强之时，而且现在奋战在一线，业务能力、敬业来神没得说，和刘国梁也曾亦师亦友亦兄弟，并且非常尊敬刘国梁，两人的配合也非常好。可以说由于马琳的存在与发展，孔令辉想回来，都没有位置了。

25、　　它从未想过自我的命运，只是跟随着一众恋人从幽幽太古穿越至今。然而当听到现实无比热闹的喧嚣，它低头看了看自我，隐隐有了忧虑。过去的它是多么健壮，一灯如豆的暗昧长夜，风吹林动的飒然松涛；伴着青灯古佛夜读的清秀书生，偎着临江绣楼眺望远方的红袖思妇；无边落木萧萧，暗香浮动黄昏；千山暮雪，冷月秋笛；寒鸦老树，孤雁悲啼。那些原配的世界，那些旷古的幽静和伟大的哀愁，令它一时膀大腰圆，气壮如牛。

26、病毒的传染性及感染可能性，不会因一个人的财富或社会地位而有所不同。每个人可以做的，就是做好防护，改变习惯，不隐瞒涉及防疫的个人情况，减少被传染或感染他人的几率。这是为了更好地保护自己、保护家人，也是对社会负责。(来源：南方都市报作者：南都社论)

27、　　这种完美，古今皆有，像《诗经》中的《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”姣好女子立于沙洲，就是那一方无情水隔断了你侬我侬，留住了诗情画意，摒却了没

28、黑板正上方为大标题；第一块为重点词汇板块和句型板块；第二块听说内容的主旨和细节提取训练板块；第三块为重难知识点和语法板块；且前三块板为主板；第四板块为副板，主要用于记录课程中零散的拓展知识点，以及小组合作学习的加分表格。

29、根据考生回忆：要毕业了，再熟悉不过的就是放学时的路，通往成功的人生路...

30、刚接触积累型文本时，我心中有个疑惑：积累型文本侧重点在于语言的学习、运用和建构，这一点与语用型文本非常相似，是否积累型文本可以归入语用型文本一类呢？

31、Iamwritingtoexpressmythanksforallyourcareandlove. 

32、我们是祖国的未来，民族的.希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

33、原来，王爱玲在其个人公众号“冰淇玲童诗”上发文，指出深圳市龙岗区如意小学副校长胡红梅涉嫌抄袭自己和他人出版的书籍内容，王老师表示，2年前就发现自己的作品被抄袭，但是无法投诉，近日看到朋友圈信息，得知有更多受害者，决定发声。

34、从那时起，我时时、处处、事事都以保尔·柯察金为楷模、为榜样，取得了一项又一项的人生优异成绩：

35、2022春天开学语文第一课：梦想与未来 (超实用课件、视频)

36、表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

37、人民教育出版社官网(http://www.pep.com.cn/czsx/)中提供了电子版教材及相关教与学的辅助资料；

38、(素材积累)作文素材汇总(2006—2007)

39、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

40、　　即使此刻，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。

41、 九年级下册学习任务未完成的同学，建议在家先进行九年级下册的学习。在老师推送的PPT课件或辅导材料的指导下，明确学习任务，根据考核要求认真阅读教材，划出重点知识，并适当记忆。

42、学习语文是“死去活来”——基础不学“死”了，背“死”了，后面的题就比较难“活”过来。例如字词、课后的“读读写写”、文言文重点字词释义，要保证不能出错，那就需要一个个去落实去记忆，建议字词以一个单元为一个学习时间，两篇文言文字词释义为一个学习时间，逐一过关。

43、　　经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点

44、　　医疗费用制度。他的勇敢，他的牺牲，他就如同一支清濯的莲花，散发着大义的芬芳，弥漫于记忆中，时间越长越浓烈。

45、我们不知道余老师所说的“妙点”是按什么标准认定的，也不明白“妙”与“美”究竟有何区别。这仍然是一个十分模糊的概念，也仍然是局限于技术层面的“解读”。按余老师的要求，学生只能在最后一段话中寻找“妙点”，这是否表明前面的几个段落都没有妙点呢？如果不是，那为什么要把学生限制在指定的范围之内呢？例如学生在找妙点时谈到的修辞手法，前几段也有多处用得很妙(如“白瓣小船般散漂在水里”)。

46、关于持之以恒的作文素材(第11周素材摘录)

47、　　在朱彦夫老人身上闪耀着中华民族的传统美德。勇敢忠诚，在战场上能豁上命去打仗；顽强不屈，从零开始苦练各种生活能力；责任担当，勇于扛起带领乡里乡亲过上好日子的重担；坚韧不拔，创作期间先后翻烂了4本字典……虽历经百般磨难，但朱彦夫从未向命运低头。他说：“我不相信命，更不相信运。我相信自己的判断，相信d！只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去!”回顾他波澜壮阔的一生，令人深深地感动和震撼。

48、2020年全省初中历史课本都统一使用由人民教育出版社出版的部编新教材，这也是今年中考命题的唯一一种教材依据，因而，回归部编新教材显得十分重要。自学复习时，建议根据考点优先巩固上学期所复习的八年级(上册)、八年级(下册)和九年级(上册)的历史知识点。也可通过正规网站下载历史九年级(下册)电子课本，在老师指导下进行新课预习。

49、如果说“术语点评”已经给学生造成了误导，那么“课文集美”又让学生产生了一种错觉：那些被删除的句子不在“美”的范围之内，对于这篇文章来说是无关紧要的。而事实恰恰相反，文中的“那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须”绝非可有可无。正是白莲在繁杂的雨点摧残下凋落水中的不幸，反衬出红莲在荷叶呵护下安然无恙的幸运。而作者正是看到白莲和红莲的不同际遇，才产生了强烈的心灵震撼。删去对白莲的描写，作者的情感涌动便显得突如其来，文中的“仍是不适意”也没有了缘由。而余老师却在学生勾画的过程中作出硬性规定：“以红莲为主积累句子，白莲的都不需要。”这样一来，文章确实变短了，但作品的整体美却受到了严重破坏，其结果是使“集美”变成了损美。

50、老师在讲台讲课，我在书桌上立起一本教科书，把《钢铁是怎样炼成的》藏在这本书后面(靠我这一侧)，低头看两眼书里的保尔·柯察金，再抬头看两眼讲台上的老师，并且脸上还要装出认真听讲、认真思考的神情，以防被老师发现。

51、　　最终，滇池归于平静美丽，水鸟成群，碧波荡漾。我被震撼了！

52、　　“苔花如米小，也学牡丹开”，就算是米粒般微小的苔花，也要像牡丹一样肆意绽放。哪怕是渺小平凡的普通人，只要胸怀理想，志存高远，也定能完成目标，绽放光彩。张顺东、李国秀夫妇用一手双脚相濡以沫29载，辛勤劳作，把儿女养大成人，他们用坚强的意志，甩掉了贫困帽子，绣出了幸福花，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。

53、深圳如意小学副校长，著名儿童阅读推广人，2018年全人教育奖获得者、2017年《中国教育报》“推动读书十大人物”、2016年阅读改变中国“年度十大点灯人”、广东省青年岗位能手、广东省教师素养大赛五项全能一等奖、深圳市“道德模范”、深圳市“十大全民阅读推广人”、深圳市“感动深圳教育人物”、深圳市“十佳百姓学习之星”、深圳市“最受学生喜爱教师”、区“优秀教育专家”“五一劳动模范”“感动龙岗人物”……