一、形容秋天离别伤感的诗句

1、南飞的雁在换季，狡猾的蛇准备冬眠，地洞里的小东西忙着收藏粮食⋯⋯我，只想背上简单的行囊，自由的去漂泊⋯⋯

2、(译文)溪边的鹭鸶，让我来告诉你：“溪里的鱼儿数量有限，我怜爱你你也应当怜爱这些鱼儿，要物我和谐相处。看那边的沙滩远浦，有很多跳动的小虾、泥鳅。那里的虾鳅任你饱餐，我当看你乘风归来。

3、(解析)A项写出了雨中的景象错误。应是雨前的景象。

4、照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

5、烛残漏断频欹枕，起坐不能平。

6、小石潭的全貌是怎样的?

7、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

8、唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰②。

9、A.首联两句劈空而来，采用鲜明的对比的方式先发议论，夺人眼球，发人深思。

10、以其境过清，不可久居。

11、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——唐朝 王维《送元二使安西》

12、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归——宋玉《九辩》

13、②山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景各写一点即可)

14、《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的名句是：。

15、“”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

16、流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。——宣宗宫人《题红叶》

17、解释下列语句中划线词语的含义。

18、总之，《天净沙·秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之一。尽管它属于曲体，但实际上，在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。

19、落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。

20、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

二、表达秋天离别的诗句

1、“。”这是直写自己孤寂的心境。

2、玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。

3、(释义)：宽阔的黄河，只有不多几条船在航行，眼前是波浪滚滚，一派渺茫。我独自登上河边的亭子，斜靠着栏杆，愁绪像河水，源源不断。那河边、远处，萧瑟秋风中，有片稀疏的树林，林后是耸立的高山，一半沐浴着西斜的阳光。

4、形容秋天伤感的句子这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，内又听得清角吹寒，呜呜咽咽容，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。在这个深秋，我看到的是秋天的多变：既看到了秋天的收获，又看到了秋天的无奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的伤感……那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄，落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌，和那棵她曾经深爱过的大树告别。秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……

5、青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。

6、这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。在这个深秋，我看到的是秋天的多变：既看到了秋天的收获，又看到了秋天的无奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的伤感……那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄，落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌，和那棵她曾经深爱过的大树告别。秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……

7、表达了作者身残志坚的信念和对母亲深深的感激和怀念之情。

8、“大同社会”是各尽所能，即。

9、憔悴(qiáocuì)：形容人脸色不好。

10、赏析：这首词描写画堂人的秋思离情。由上片玉炉生香、红蜡滴泪的傍晚，到下片三更雨滴到天明。秋夜冷雨不理会离别之苦，只管洒在片片梧桐叶上，落在窗外的石阶上，直到天明，正如她的离情连绵无尽。

11、“绝”：一定，坚决，确定地。“竟”：没想到，意料之外。简单朴素的语言，表达了“我”内心深深的愧疚和怀念。

12、下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是(5分)()()

13、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下——屈原《离骚》

14、答案：“一直”：长期以来，总是。“我”沉浸在双腿瘫痪的巨大痛苦中，根本没有去关注母亲，内心难过忧伤和遗憾自责。

15、D.“意境浑厚开阔”错误，“云石荧荧高叶曙，风江飒飒乱帆秋”两句是古堂的外景，写秋天清冷、肃杀的晨景；其它内容主要为叙事。

16、表现“村人”都来关心渔人的句子：.

17、对这首诗赏析正确的一项是()

18、“青青子衿”，“青青子佩”，

19、万花都落尽，一树红叶烧。谁怜惟薄力，添与江山饶今日却成鸾凤友，方知红叶是良媒。——唐韩氏《婚宴集上索笔为诗》

20、示例3：情景交融(或以景传情、借景抒情)，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。

三、秋天离别的名句

1、文中引用《后赤壁赋》的句子是：。

2、如边塞征战诗中通过描写边地独特的自然景物，营造了苍凉壮阔的意境，而选项中将意境概括未恬静幽美。

3、一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

4、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》

5、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：。

6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

7、她出去了，就再也没回来。

8、(译文)在这乱世之中，江月依然那么明亮可爱，但它应该懂得流亡在外的病人的心情。看北斗星柄渐渐横斜，仿佛就落在洞庭湖畔广阔的原野；听画角声声凄惨欲绝，萦绕在这泊舟近处的岳阳城。饮酒解愁，反而增添了眼泪，我的愁思就像酒和泪一样四处飞溅；浪涛卷起，引发了我的思归之心，让我暗自吃惊。多么想打听一下南宋朝廷近来的消息啊，可眼前，群盗正在四处流窜纵横。

9、C.第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐，但社会文明化程度已很高。

10、译文：山谷中的溪水蜿蜒曲折，深浅变化莫测。有时出现一深潭，有时出现一浅濑。

11、对比映衬。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。

12、杨花与子规两个意象

13、D对这首诗的情感、意境、风格分析有误。这首诗表达诗人与吴郎的情谊，情感真挚，意境朴实温馨，风格也不属于“沉郁顿挫”。

14、给孩子收藏起来吧！！！

15、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，。，。

16、(解析)A.“恬淡幽静”错，首联营造了荒凉幽寂的气氛。意境分析错误。

17、“斗折蛇行，明灭可见。”

18、男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

19、三四句借景抒情。“我”要将自己的这一片忧愁之心托寄给明月，让它陪伴着好友一直跟随到夜郎西。在这里，作者大胆想象，直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感。有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的——是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤单的一种情怀……所有这些，真切地传达出作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发出来的强烈的主观感情。

20、答案：文章在“秋天”的背景下写人叙事；

四、形容秋天离别的句子

1、文章为我们刻画了一位重病缠身、形容憔悴的母亲，面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子，小心翼翼，悄无声息地诠释这伟大的母爱。

2、枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马

3、描写卖炭翁外貌的句子是：。

4、拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。

5、诣太守，说如此。

6、深秋的天气更冷了，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有香樟树不忍枯萎，颇有独立寒秋的味道。

7、社会”实行各取所需，即

8、教学相长指教和学相互促进。出自《礼记·学记》：

9、争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！

10、高风汉阳渡，初日郢门山。

11、(解析)A项错在对诗中“危”的理解上，这里的“危”是高的意思，不是指危险。D项“第一联是写近景，第二联是写远景”错，应是第一句与第四句写近景，第二句与第三句写远景。

12、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——唐代张籍《秋思》

13、红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴。就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。

14、①“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺，视野也因之开阔。②又写出了春天已到，冰雪消融，大地回春，春意已浓的景象。③“阔”字，又抒发胸怀，展示诗人开阔的胸襟。

15、A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

16、总的来说，诗歌内容理解与文言文翻译有很大的差异，文言文翻译以字句直译为主，而诗歌理解重在抓住题目、作者、注释、选项、意象、意境进行联想与想象。

17、黄发垂髫，并怡然自乐。

18、“缺月挂疏桐，漏断人初静。”

19、采用悲秋这一审美情感体验方式，来抒发羁旅游子的悲苦情怀，使个人的情感获得普遍的社会意义。

20、树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五溪。让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！

五、描写秋天离别的诗

1、我们仍未知道那年夏天看到的花的名字

2、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——唐代杜甫《秋兴八首·其一》

3、B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。

4、下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)()A.上阙结尾句“要物我欣然一处”，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。B.因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。C.本词将鹭鸶作为题赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。

5、D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。

6、①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

7、你看一晃两三年匆匆又夏天我知道，那个夏天，就像你一样回不来。我已不会再对谁，满怀期待。我知道，这个世界，每天都有太多遗憾。所以，你好，再见。我知道，那个夏天，就像青春一样回不来。所以，你好，再见。

8、借景抒情，情景交融。诗歌句句写景，句句抒情，把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地结合在一起，通过虚写表达自己的主观感受，不但做到了情景交融、虚实相生、气势宏伟，而且做到了情理结合。

9、红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，

10、《关雎》中的男子由“”引起“”的美好联想；“”抒写了求之不得的相思之苦，“”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

11、该曲的主旨句是：。

12、唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

13、罔不因势象形，各具情态。

14、雁过也，正伤心，却是旧时相识。

15、(注)长安君为诗人大妹，因封长安县君，故称。时诗人将使辽，行前以此诗赠妹。

16、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

17、那个秋天，心随着秋风萧瑟、飘摇，心事像落叶一样枯萎、埋葬，一切都消失在那个烟雨缥缈的清秋中。

18、B.颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事，指出自己重来旧地，既表明诗人旧地重来，又蕴含了物是人非的感叹。

19、青山绿水，白草红叶黄花。

20、B.颔联承接上联，诗人既赞颂了胡逸老的高贵品格，又借典故表达了美好祝愿。

六、形容秋天离别伤感的诗句

1、宋代：晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》

2、游历小石潭后最大的感受是。

3、桃花源人“皆叹惋”的原因：。

4、诗歌后两句语言凝练，内涵丰富，你从中读出了哪几层意思？

5、基础知识|必背古诗|文学常识|写作技巧

6、下过了两场雨，似乎秋天来的更早些，微风凉凉，秋意满满，似乎一切变得寂静，那静比春天的更醒，那静比夏天的更清，那静比冬天的更允。

7、潮平两岸阔，风正一帆悬。

8、(释义)：秋风起，树叶飞，吴江的鲈鱼鲜又肥。离家三千里，想回未能回。

9、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》

10、万籁此都寂，但余钟磬音。

11、此时故乡远，宁知游子心。

12、(考查意境)寓驿舍①

13、(出处)：张翰的《思吴江歌》

14、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

15、C.颈联一个“出”字，化动为静，手法巧妙,与“两山排闼送青来”有异曲同工之妙。

16、诀(jué)别：分别(多指不易再见的离别)。

17、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。