一、三年级含雨的诗句有哪些

1、增广贤文(节选)

2、(6)从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理:每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

3、宋·李清照《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

4、问关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

5、②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(把红红的枫叶比作一枚枚邮票。)

6、风打柳枝乌云密雨落江满泛涟漪花开四季媚春红月朗星稀夜半明我寄清风送信语爱随明月照枫林雨花漫舞碧柳艳婷婷玉立翠竹新

7、用多种方式激励学生背诵自己喜欢的语段。

8、炉火照天地，红星乱紫烟。

9、前鼻音“缤、颜、仙、闻”，后鼻音“丰、争”。

10、学生交流看法和感受。

11、C、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

12、《九月九日忆山东兄弟》——唐代：王维

13、三年级下册期中检测查字典专项训练

14、遥知不是雪，为有暗香来。

15、匙shi(汤匙、钥匙扣)

16、“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰收的景象。

17、A、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。

18、(3)把你喜欢的语句用“”画出来，并说说为什么喜欢它。

19、怪得北风急，前庭如月辉。

20、落红不是无情物铜雀春深锁二乔

二、三年级带雨的诗句

1、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2、万松亭下清风满,秦声一曲此时间。

3、教师范写，讲解写字要领。

4、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

5、票piào(发票、票房、邮票)

6、(1)把下面两个九宫格中隐藏的诗句找出来。(2分)

7、荒烟依旧平楚，招魂楚些何嗟及。山鬼自啼风雨，天也妒。《摸鱼儿》~元好问“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合·乃敢与君绝！”数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更选残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。《千秋岁》世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。《钗头凤》~唐婉寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。《雨霖铃》柳永东风夜放花千树，更吹落，星如雨《青玉案元夕》辛弃疾滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳的纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧。。—《红楼梦》曹雪芹

8、课文中还有许多优美的词句，在教学中，我也注重引导学生去自主发现，迁移积累，让学生积累运用。引导学生通过观察画面发挥想象，进行了说话的迁移训练。

9、《蜜蜂》法布尔下午3点万寿菊

10、梨lí(梨子、香梨、梨花)

11、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

12、(2)凌晨四点,牵牛花了的小喇叭。这句话运用了修辞手法。《花钟》

13、想想课文是从哪几个方面写秋雨的？

14、正确、流利、有感情地朗读课文，了解作者从哪几方面写到秋天的雨，背诵课文第二自然段。

15、释义：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

16、先让学生说说其他动植物是怎样过冬的，然后讨论交流这些话如果放在文中放在哪里最合适。(板书：传信息)

17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

18、盒颜料票飘争仙闻梨勾油曲丰

19、寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着深刻的道理。

20、此曲只应天上有，人间能得几回闻。

三、三年级含有雨字的诗句

1、(5)激发情趣：秋天的大门被打开以后，你最想看到的是什么？

2、(2)爆竹声中，入屠苏。《元日》

3、④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、(4)(课件出示17)“小朋友的脚，常被那香味勾住”，读后让学生说说小朋友的脚怎会被香味勾住？

5、(5)联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的某一景物特色，像书上说的那样有趣吗？

6、①你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(把黄黄的银杏叶比作小扇子。)

7、河滩上已经满是萎蒿了，芦苇也冒出嫩芽，此时河豚正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

8、赧郎明月夜，歌曲动寒川。

9、(1)教师引导：谁能说说你从第3自然段里，看到了秋天的雨里还藏着什么？

10、(2)蒌蒿满地芦芽短，。《惠崇春江晚景》

11、A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

12、(4)指名交流并读出神奇之处。(课件出示9)

13、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

14、(3)《陶罐和铁罐》是一篇故事，文房四宝指。(1分)

15、(3)迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

16、无灯可看。雨水从教正月半。

17、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

18、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

19、宋·陆游《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

20、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《易水歌》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。——于谦《石灰吟》万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。——《木兰诗》亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》刑天舞干戚，猛志固常在。——晋·陶渊明《读山海经·其十》生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《夏日绝句》

四、三年级含雨的诗句有哪些三年级上册

1、(2)指名多人次地朗读第1自然段：谁愿意把第1自然段内容朗读给大家听听？

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3、(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。这句话运用了拟人修辞手法。《花钟》

4、正是河豚欲上时。《惠崇春江晚景》

5、凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧

6、绿树含春雨，青山护晓烟。

7、它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。

8、图中的故事是(《掩耳盗铃》),这个故事告诉我们做了坏事想让别人不知道是不可能的，做任何事情都不要自欺欺人。

9、(4)“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话中作者依次从、三个方面描写了小燕子的外形特点,表达了对小燕子的之情。

10、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

11、功盖三分国，名成八阵图。

12、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵课文第二自然段。

13、从待衔泥溅客衣，百禽灵性比他稀。何嫌何恨秋须去，无约无期春自归。徐夤《燕》

14、部编版三年级语文下册第二次月考试卷带答案

15、已过燕子穿帘後，又见鱼上市时。陆游《春日》

16、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

17、指导。交流后教师用课件出示：(课件出示5)

18、根据学过的内容填空。

19、盒hé(果盒、盒盖、铅笔盒)

20、柳条三尺长，明日清明节。

五、小学三年级含有雨的诗句

1、(3)造纸术是大约一千九百年前的时代，一个名叫的人发明的。

2、“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或：“看，田野像金色的海洋。”

3、三年级语文下册期中考试练习题

4、联系全文内容，让学生思考回答：为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌？(板书：欢乐)

5、D、墙角数枝梅，凌寒独自开

6、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

7、(示例)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日:春节习俗:贴春联。

8、引导学生拓展活动：美丽而又丰收的秋天已经来到了我们的身边，学了这篇课文后，此时同学们最想做的又是什么事？(教师可根据学生的兴趣爱好，在课余组织指导学生开展观察活动，为语文园地的教学活动先作铺垫。)

9、衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。

10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。－－《望庐山瀑布》(唐)李白青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。－－《蜀道难》(唐)李白将军自起舞长剑，壮士呼声动九垓。－－《司马将军歌》(唐)李白羿昔落九乌，天人清且安。－－《古朗月行》(唐)李白揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤。－－《玉壶吟》(唐)李白剑壁门高五千尺，石为楼阁九天开。－－《上皇西巡南京歌》(唐)李白长安大道横九天，峨眉山月照秦川。－－《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》(唐)李白一击九千仞，相期凌紫氛。－－《赠郭季鹰》(唐)李白大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。－－《上李邕》(唐)李白月化五白龙，翻飞凌九天。－－《在水军宴赠幕府诸侍御》(唐)李白。

11、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

12、(1)秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬

13、C、《秋浦歌》、《将进酒》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作。

14、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册：

15、从课文中抄写自己喜欢的句子。

16、巴江猿啸苦,响入客舟中。孤枕破残梦,三声随晓风。

17、(1)《守株待兔》这则寓言通过讲述一个农夫守在树桩旁，希望再捡到兔子的故事，揭示了一个道理:做事要主动努力，不能心存侥幸，只有通过自己的努力才能有所收获。

18、香甜——苦涩欢乐——伤心

19、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

20、《燕子》郑振铎凌晨4点牵牛花

六、三年级含雨的诗句有哪些

1、春来江水绿如蓝上有黄鹂深树鸣

2、①雅人四好:琴棋书画。

3、释义：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。