一、描写雨景的优美的古诗

1、作品赏析：梁权道依旧次，编在大历元年夔州诗内，以诗有“行云莫自湿仙衣”句也。《演义》：先之以鸣雨，继之以微雨，故题云《雨不绝》。鸣雨既过渐细微，映空摇如丝飞。阶前短草泥不乱，院里长条风乍稀。舞石旋应将乳子，行云莫自湿仙衣。眼边江舸何匆促，未待安流逆浪归。(上六雨中景物，末二雨际行舟。风狂雨急，故鸣而有声，既过则细若飞丝矣。草不沾污，见雨之微。风虽乍稀，雨仍未止也。舞燕将子，记暮春雨。行云湿衣，切巫山雨。江舸逆浪，讥夔人冒险以趋利。)

2、若无闲事挂心头,便是人间好时节。

3、而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

4、悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

5、如果请你造船，你会选一艘怎样的船？请说说你设计的船上都包括哪些部分？

6、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

7、今夕秋意不怜人，明朝秋霾亮春霁。

8、论文、课题、专著等协助补充职称材料

9、野火烧不尽，春风吹又生。

10、田鼠五六说自己的祖先曾跟谁在一条船上？他说哪本书上写了这件事？

11、译文：风风雨雨把冬天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。

12、请在故事中找到描写景物时用了比喻这种修辞方法的句子，并画下来。观察身边景物，试着写出一段话，用上比喻句。

13、⑯陈梦家《新月诗选•序言》，第25页，上海新月书店1931年版。

14、⑨朱湘后期诗歌(收录于他身后出版的《石门集》《永言集》)中尚有一些激愤的讽喻之作，如《一个省城》《误解》《人性》《收魂》《四行》《三叠令》《回环调》《巴俚曲》《兜儿》等，值得注意的是它们在主题上趋于繁复，较朱湘以往的诗有很大不同，其中的一部分在借鉴外国诗体(triolet、ballade、rondel)方面有独特的价值，这些都需要专门讨论。

15、近年来做官的兴味淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。

16、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

17、动静结合，视觉听觉多角度描写(或声色结合)，点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。

18、问题怎样参加共读打卡？

19、看图、配乐辅助，指导学生读出江南春日的美景，用自己的话描述感受到的内容。

20、⑱柄谷行人《日本现代文学的起源》中译本(赵京华译)，第15页，三联书店2003年版。

二、描雨景的诗句

1、骤然间，似乎乐曲停顿了一秒，高潮终于来了。雨，下得更加凶猛，“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜，“轰隆隆”，雷吼得更有气魄，天空又猛地白光一闪……那声，那景，那气势，大有不吞噬地面上的一切绝不罢休之势。恍然间，你感觉已经成为天地中的一份子，在雄伟的声音中徘徊，在壮观的景色中流连，带着霸道的沉迷，你早就离不开这奇迹一般的画卷。

2、临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶.素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家.春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。约客赵师秀清明时节家家雨,春草池塘处处蛙。有约不来夜过半,闲敲棋子落灯花

3、万卉千花冻不知。留得和羹滋味在，

4、寂寞深村夜，残雁雪中闻。《子夜四时歌》

5、何如钓船雨，篷底睡秋江。

6、夏五月方闵雨忽大风雨三日未止陆游五月昼晦天欲雨，街中人面不相睹。风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫。千里连云庆多稼，牲肥酒香作秋社。

7、有必要指出，像“呀”“了”这样的助词和虚词，在古典诗歌里是难以入诗成为诗语的，但在现代诗里得到了广泛运用，原因是它们在细化时态、增强语气、引申意味等方面发挥着巨大作用。语气和语调是现代诗中必不可少的“调节器”，正如俄国文论家巴赫金(M.Bakhtin)所描述的：“生动的语调仿佛把话语引出了其语言界限之外”⑭，也就是语调能够激发语言的“弦外之音”。从“呀”“了”的使用也可以知晓，《雨景》中对词语的选用是十分讲究的。前面已经提到了“拂”“泼”“但”“蕴”等，还有一字或可一提，就是“飘来了一声清脆的鸟啼”中的“飘”。“飘来了”其实是“传来了”之意，但二者的区别是明显的，一个“飘”字，更能传达“鸟啼”的飘逸、轻盈。

8、又送王孙去，凄凄满别情。

9、春入河边草，花开水上槎。

10、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

11、梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

12、《江南春》是部编版语文第12册的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆亡，寄托了讽喻之意。

13、故事中，关于人鱼的外貌是怎样描写的？它有什么样的性格特点？关于这个人物的形象塑造是否有个性？

14、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里,枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树.

15、作品赏析：这首咏物词，以多种艺术手法摹写春雨缠绵的景象。上片写近处春雨。蝶惊粉重，燕喜泥润。佳期被阻，钿车不行。下片写远处春雨。春潮晚急，群山迷濛，新绿落红，带愁流去。通篇不着“雨”字，却处处贴切题意。用语工丽，意境清幽。

16、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

17、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

18、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

19、要求：(1)读准字音，注意节奏。

20、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

三、描写雨美景的诗句

1、⑫奥登《悼念叶芝》，见查良铮译《英国现代诗选》，第161页，湖南人民出版社1985年版。

2、春生夏长，秋收冬藏。夏天是万物茁壮生长的好时节。

3、前两行——晴景、写今

4、东风一樽酒，新岁独思家。

5、灰宿温瓶火，香添暖被笼。

6、全诗处处扣住山村特色，融入劳动生活情事，从景写到人，从人写到境，运用新鲜活泼的语言，新鲜生动的意象，传出浓郁的乡土气息。可谓“心思之巧，辞句之秀，最易启人聪颖”(《唐诗别裁》卷八评张王乐府语)了。

7、山郭：依山的城镇。

8、夜来风雨声，花落知多少。

9、机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

10、昔去雪如花，今来花似雪。一一范云《别诗》

11、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

12、再读古诗，结合旁边的注释，理解词语或诗句的意思。

13、好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

14、“雨过山村”四字，至此全都有了。诗人转而写到农事：“妇姑相唤浴蚕去”。“浴蚕”，指古时用盐水选蚕种。据《周礼》“禁原蚕”注引《蚕书》：“蚕为龙精，月值大火(二月)则浴其种。”于此可见这是在仲春时分。在这淳朴的山村里，妇姑相唤而行，显得多么亲切，作为同一家庭的成员，关系多么和睦，她们彼此招呼，似乎不肯落在他家之后。“相唤浴蚕”的时节，也必有“相唤牛耕”之事，只举一端，不难概见其余。那优美的雨景中添一对“妇姑”，似比着一双兄弟更有诗意。

15、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

16、原文：早春呈水部张十八员外(其一)

17、惨灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

18、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

19、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

20、无边光景一时新。桃花映水鲜。

四、描写雨景的古诗有哪些

1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。一一高适《别董大二首》

2、根据葛欣老师按图书亲自设计的阅读思考问题

3、铜驼故老。说著宣和似天宝。五百年前。曾向杭州看上元。

4、野径云俱黑，江船火独明。

5、为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

6、(作者单位：首都师范大学文学院)

7、2020年12月21日张桃洲教授在福建师范大学解读朱湘《雨景》

8、等闲识得东风面，牧童何处去？

9、杜牧《江南春》阅读答案及全诗翻译赏析杜牧《江南春》阅读答案及全诗翻译赏析

10、(译文)新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。

11、对教材的解读能力不够。比如说在对“莺啼”的理解时，有学生就说这里的莺是指黄莺，我没有及时的更正，因为自己当时也不敢肯定，上完课之后，细细的分析了一下，“莺”不能单指“黄莺”而是包括了春天里各种各样的鸟类。

12、故事中有关于武陵山农村风情的描写。你了解农村吗？在你看来，那里有什么与城市不同的生活方式？

13、张桃州，1971年生于湖北天门，2000年12月在南京大学获文学博士学位，现为首都师范大学文学院教授、博士生导师。主要从事中国现当代诗歌研究与评论、中国现代文学及思想文化研究。在《中国社会科学》、《文学评论》等刊物发表学术论文90余篇，出版《现代汉语的诗性空间——新诗话语研究》、《语词的探险：中国新诗的文本与现实》等论著。获首届唐弢青年文学研究奖、北京市第九届哲学社会科学优秀成果奖、第二届“教育部名栏·现当代诗学研究奖”等。入选2011年度教育部新世纪优秀人才支持计划。

14、怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

15、山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的小雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦，抽得苍劲的树木磕头求饶，可风伯伯还要急匆匆地火上浇油。“隆隆”的雷声，像敲响的战鼓。密集的雨柱，像离弦的弓箭一样疯狂地向人间妈妈发起猛烈的进攻。

16、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

17、随风潜入夜，润物细无声。

18、⑥赵毅衡《留学民族主义?——朱湘的留美之怒》，《文学界(专辑版)》2007年第3期。

19、结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

20、学生自由诵读古诗，想想“莺啼”、“绿映红”、“水村”、“山郭”、“酒旗”的意思。

五、描写雨景的优美的诗句

1、不用敛双蛾。路人啼更多。

2、芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。

3、沈沈江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。

4、等等，自古以来描写雨的古诗不计其数，这里只能举几个例子。

5、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

6、阿吹的爸爸妈妈去世了，可是有一天，阿吹收到了一封来自巴人森林妈妈写的信。在去寻找爸爸、妈妈的路上，阿吹与三只小狐狸为伴，结识了生活优雅的兔子，遇见了爱哭的山神，碰上了树上的鱼人……面对邪恶花仙的诱惑、挡道鬼的捉弄，阿吹最后能找到父母吗？

7、卧迟灯灭后，睡美雨声中。

8、《无名杂诗》(明)施耐庵赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。

9、④闻一多《泰果尔批评》，载1923年12月3日《时事新报》副刊《文学》。

10、秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

11、是什么危险让鼹鼠爷爷急忙敲响了锣？如果你遇到危险，你会怎样做？

12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

13、全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。

14、小镇的名字为什么叫挖呀挖呀镇？

15、许多诗人在此时节留下了描写夏日景色、抒发夏日情怀的优美诗句。

16、作者关于溪流是怎样描写的？用了什么修辞方法？用了什么感官去观察？

17、①本文基于一次研究生课堂实录，感谢胡玉蓥同学进行录音整理。

18、经常有家长问大家共读活动

19、浣溪沙·漠漠轻寒上小楼

20、《李凭箜篌引》——唐代：李贺

六、描写雨景的优美的古诗

1、春雨足，染就一溪新绿。柳外飞来双羽玉，弄晴相对浴。

2、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。

3、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

4、空山新雨后，天气晚来秋。

5、以上就《雨景》主题所作的辨析，也是试图显示笔者关于阅读现代诗的主张：解析一首诗的终极目的不是通向一个结论式的判断，尤其是诗的主题分析，任何一首诗的主题总是多重的、开放的，不宜拘泥于某个具体的“点”上，这样阅读就表现为对诗作的聚光灯般的多维审视；进而言之，无论“简单”或复杂的诗作都有各自的读法，读诗本身是一种过程，是一种基于诗的文本的“我思”——对词语构造和生命脉动的不断感知。

6、长城(唐)于濆八达岭长城古诗咏秦皇岂无德,蒙氏非不武。岂将版筑功,万里遮胡虏。团沙世所难,作垒明知苦。死者倍堪伤,僵尸犹抱杵。十年居上郡,四海谁为主?纵使骨为尘,冤名不入八达岭(明)徐渭八达岭长城古诗咏八达高坡百尺强,迳连大漠去荒荒。舆幢尽日山油碧,戌堡终年雾噀黄晚到八达岭下达旦乃上(金)刘迎八达岭长城古诗咏车马两山间,上下数百里,萦纡来不断,奕奕似流水,鲸形曲腰膂,蛇势长首尾。我车从其间,摇兀如病齿,推前挽复后,进寸退还咫,息心固安分,尚气或被指,徐趋自循辙,躁进应履轨。行行非吾令,柅亦岂吾使。倦仆困号呼,疲牛苦鞭棰,紞如五更鼓,相庆得戾止,归来幸无恙,喘汗正如洗,何以慰此劳,村醅正浮蚁。

7、今天的故事中，你能感受到阿吹怎样的思想感情？

8、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。

9、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。一一陈文述《夏日杂诗》

10、学生自由诵读古诗。

11、夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

12、雨水节气前后，万物开始萌动，春天已经来临。如在《逸周书》中就有雨水节后“鸿雁来”“草木萌动”等物候记载。

13、⑦沈从文《论朱湘的诗》，1931年1月15日《文艺月刊》2卷1号。

14、出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外·其一》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。出自唐代诗人杜牧的《秋思》热去解钳釱，飘萧秋半时。微雨池塘见，好风襟袖知。发短梳未足，枕凉闲且欹。平生分过此，何事不参差。

15、品读雨，置身其中细细的欣赏，慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去，也无风雨也无晴”来暗示雨能磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐，雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。

16、发现铁锅上的字时，作者是怎样描写鼹鼠爷爷的表情的？你能说出身边一个人兴奋时的表情是怎样的吗？

17、雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。一一关汉卿《大德歌冬》

18、译文：您问归期，归期实难说准。巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。

19、好雨知时节，当春乃发生。一一杜甫《春夜喜雨》

20、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

1、袋鼠在信中没有说清楚什么？通过这件事，我们知道了以后自己跟别人说事情，要注意什么？

2、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着.

3、明朝有封事，数问夜如何？

4、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5、(2)分组读。然后齐读全诗，注意停顿。

6、望着这绵绵不断的雨丝，思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。