一、借明月表达思乡之情的诗句

1、梁山泊的军师——无(吴)用

2、足迹踏过处，两路皆相同

3、白话文释义：长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。

4、《水调歌头·明月几时有》赏析：这首词极富浪漫主义色彩，且充满人生哲理，全篇皆佳句，是公认的中秋绝唱。“明月几时有？把酒问青天。”与明月、青天对话，探讨人生意义，这是何其大胆奇绝的想象。而末尾两句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅表达了苏轼对弟弟子由的思念之情，更可谓是对一切在中秋之夜经受离别之苦的人的最美好祝愿。

5、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

6、编者按：此设计为3月23日在深圳市南山区教科院组织的“南山名师，天天在线”直播课的教学设计。

7、生：这个版本，每一句诗的字数都很少，也很凝练。特别是与方平的那个版本相比，语言更是特别简洁，更耐人寻味。比如，第一句“林中两路分，可惜难兼行”，这句并没有具体写是怎样的两条路，其他几个版本都写得比较具体。

8、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——出自唐代：王建《十五夜望月寄杜郎中》

9、《祖父的园子》荷香芬芳，伴您成长

10、用“执牛耳”指盟主。古代诸侯订立盟约，要每人尝一点牲血，主盟的人亲自割牛耳取血，故用“执牛耳”指盟主。后来指在某一方面居领导地位。

11、百年欢乐能几何，在家见少行见多。——王建《行见月》

12、生：每句的字数一样，有不少句子还是押韵的。

13、《说文解字巾部》：“古者少康初作箕帚、秫酒。少康，杜康也。”后即以杜康为酒的代称。曹操《短歌行》：“何以解忧，唯有杜康。”

14、《长勺之战》、《赤壁之战》、《官渡之战》、《围魏救赵》

15、《列子·杨朱》有一个故事说，从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟“蜇于口，惨于腹”。

16、不要忘了在这段日子里我们共同体会到的

17、解析：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。

18、姿态美好，多用于形容女子；因人们常喻月亮为美女，故称月亮婵娟。

19、病句复习教案6——不合逻辑(教师版)

20、当然我选择另外一条路，

二、借明月表达思乡之情的诗句是什么

1、在中国古典诗歌中喻离恨。《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。

2、我们在吟诵着千古绝句，

3、漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能人睡。此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。

4、师：你来读一下这两句，让大家感受一下诗歌语言的凝练。

5、那里满是青草盼人光顾。

6、师：中国是诗的国度，你们能说出几位诗人的名字吗？

7、师：好，我们接着听其他小组的看法。

8、好课汇4：山东省优质课大赛一等奖第一名——《将进酒》教学实录

9、师：哇！你读得真仔细，分析得也很好！

10、我独进此路，境遇乃相异

11、一夜分成五更，每更大约两小时。声音嘈杂，这里指风雪声。

12、按照迷信的说法，是一种不祥的鸟，它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。如李商隐《隋宫》：“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。”

13、师：你们是从哪里看出这个版本有韵律美的？

14、3《火烧赤壁》、《煮酒论英雄》、《千里走单骑》

15、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。－－贺知章的．《回乡偶书二首•其一》

16、根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗《枫桥夜泊》。

17、1《四时田园杂兴》(其三十一)表现出乡村儿童的天真可爱，表达了诗人对乡村生活和儿童的喜爱之情。

18、生：我在这首诗中读到了诗人选择时的矛盾与犹豫。

19、三首古诗词均配有插图。第一幅插图上有远山、流水、竹林、三两人家，描绘了一幅山居秋瞑图。第二幅图中，诗人独坐江边渔船上，枫树的枝叶静静飘落。第三幅图，在连绵起伏的群山中，大雪漫天飞舞，军旗随风飘动，无数顶帐篷透出昏黄的灯光。三幅插图，均营造了和诗词相对应的意境，便于引导学生借助插图理解诗意。

20、借明月抒发思乡怀人之情的诗句如下：

三、借明月抒发思乡之情的诗句10句

1、出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀”郦道元《水经注·江水》中渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”借助于猿啼表达伤感的情绪。

2、刘伯承：意志坚强、坚韧不拔、坚忍不拔、意志坚定

3、有弟皆分散，无家问死生。

4、竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。

5、今天王老师给同学们准备了五年级语文下册按课文内容填空，给孩子收藏！

6、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

7、是法律的代名词。三尺，也叫“三尺法”，是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上，所以称“三尺法”

8、师：这个版本里还有没有同样的反常表达？

9、师：读得不错！我们大家也一起感受一下这首诗歌的韵律美。请同学们齐读关山版的第4节诗。

10、从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，

11、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

12、因为它绿草茸茸，等待人去践踏——

13、(师请该小组学生上讲台朗读。生鼓掌。)

14、解析：向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

15、初中学过的借明月抒发思乡怀人之情的诗句有：

16、满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月二首》

17、师：刚才同学们探讨得非常热烈，每个小组都有自己的看法，也都选好了自己喜欢的版本。下面，就请同学们先从诗歌语言特点的角度，赏析一下你们喜欢的版本，再用你们自己的朗读方式展示一下你们对诗歌的理解。哪个小组先来？

18、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》

19、可我知道，一条路又接上另一条，

20、●小学生能读懂四大名著吗？特级教师李祖文这样做

四、借明月表达思乡之情的诗句五年级

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《夜思》李白

2、如白居易的《长恨歌》：“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”

3、《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州(今山东省诸城市)时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

4、古代神话。炎帝的女儿在东南海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海(见于《山海经北山经》)。后来用精卫填海来比喻有深仇大恨，立志必报；也比喻不畏艰难，努力奋斗。

5、杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节，杜鹃彻夜不停啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。如果仔细端详，杜鹃口腔上皮和舌部都为红色，古人误以为它啼得满嘴流血，凑巧杜鹃高歌之时，正是杜鹃花盛开之际，人们见杜鹃花那样鲜红，便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。如唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊，疑是口中血，滴成枝上花。”

6、师：你学得不错，读得也很好！其他同学呢？

7、曹操：生性多疑、谨慎小心

8、白话文释义：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？

9、从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，

10、人言落日是天涯，望极天涯不见家。——李觏『乡思』

11、我们也在体味着人间百态。

12、《月夜》唐代：杜甫译文：今夜鄜州月亮，一定同样清圆，遥想闺中妻子，只能独自观赏。可怜幼小的儿女，怎懂思念的心酸？蒙蒙雾气，或许沾湿了妻子的鬓发；冷冷月光，该是映寒了妻子的玉臂。何时才能团圆相见，倚靠薄帷共赏明月。那时一定月色依旧，就让月光默默照干我们的泪痕。

13、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》

14、万能记叙文写作模式2：“片段并列式”

15、(师板书“反常表达”。)

16、师：说得太好了！你们小组也展示一下自己的朗读。

17、1《从军行》表现了戍边战士的离愁孤寂，抒发了战士誓死保卫国家的决心。

18、将来能否重回旧地，这就难言。

19、主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。

20、明月几时有，把酒问青天。——苏轼《水调歌头》

五、借明月抒发思乡情感的诗句

1、②姑苏：苏州的别称，因苏州城西南有姑苏山而得名。

2、我疑从今后，能否转回程

3、借月亮表达思乡之情的诗句。

4、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

5、2《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了对南宋统治者的愤慨失望，表达了人们渴望收复中原，实现国家统一的爱国热情。

6、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》

7、2《稚子弄冰》描写了一个天真可爱、自得其乐的儿童，表达了作者对孩子的喜爱之情。

8、入春才七日，离家已两年。－－薛道衡的《人日思归》

9、那也是中国诗词永恒的魅力!

10、游子久伫立，极目望一径

11、在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。

12、《阳关曲·中秋月》宋代：苏轼译文：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？这首小词，题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

13、传说中楚国君主的祖先，为高辛氏帝喾的火正(掌火之官)，以光明四海而称为祝融，后世祀为火神；由此，火灾称为祝融之灾。

14、关塞山河。关，关隘要塞；山，山河。高适《塞上吹笛》：“借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”“梅花落”为曲子名。意思是请问笛声飘到哪里去了呢？风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。

15、生：我从这首诗中读到了作者要告诉我们选择要慎重，因为一旦选择后就很难重新再来。还有，诗中的路是有深刻含义的，这里的路是指人生之路。

16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——(唐)王维

17、彭祖，传说故事人物，生于夏代，至殷末时已八百余岁，旧时把彭祖作为长寿的象征，以“寿如彭祖”来祝人长寿。

18、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》

19、(生翻译，师巡视并提醒学生可以模仿老师提供的资料翻译。)

20、思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 当时明月在，曾照彩云归。秦时明月汉时关，万里长征人未还三五夜中新月色,二千里外故人心.。风正一帆悬，海日生残夜。乡书何处达，归雁洛阳边。明月几时有，把酒问青天。仰头看明月，寄情千里光。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

六、借明月表达思乡之情的诗句

1、空山/新雨/后，天气/晚来/秋。

2、本课有两首古诗和一首词，它们都对景物进行了细致的描述，有山雨过后的山居秋景，有夜半难眠的客船夜景，有行军营帐的边塞雪景，这些风景都与诗人的情感融为一体。

3、1自相矛盾的意思：说话做事前后抵触，不能自圆其说。

4、壁：营垒、壁垒。观：观望。在壁垒上观望。比喻观别人成败，不卷入其中。语出《史记·项羽本纪》。

5、生：我们觉得课文版好，这个版本通俗易懂，不像关山版那么抽象，也不像方平版那么难懂，而且语句也挺优美。比如，第2节的“它荒草萋萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹”，就写得很美。再看方平版的“因为它绿草茸茸，等待人去践踏——/其实讲到留下了来往的足迹，/两条路，说不上差别有多大”，这句中的“践踏”就美感不足，后面的两句也显得比较啰唆。所以，课文版才是恰到好处。

6、寄书长不达，况乃未休兵。

7、意思是：明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

8、解析：在思乡人的眼里,故乡的月色格外明亮，兄弟们因离乱也久已没有得到他们的音讯，连写封信去都没办法，怀念之情层层递进。

9、清晨两路同有落叶遮掩，

10、生：我们也喜欢这个版本，因为这个版本的语言最凝练，也最含蓄。

11、古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。如虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”

12、此句出自白居易的《望月有感》，意为天涯海角共看明月，无不垂泪。今夜思乡你我同心，五地相同。

13、明月几时有？把酒问青天。 —— 宋.苏轼《水调歌头·明月几时有》

14、典出《庄子山木篇》，自谦没有才能。

15、床前明月光，疑是地上霜。

16、2015—2019高考诗歌鉴赏2(手法题)

17、春秋时越国大夫范蠡的别号。相传他帮助勾践灭吴后，离开越国到陶，善于经营生计，积累了很多财富，后世因此以“陶朱”或“陶朱公”来称富商。

18、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——《除夜作》高适

19、《猴王出世》荷香芬芳，伴您成长

20、中指：养尊处优，工作不出力

1、清康熙二十一年二月十五日，康熙因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。纳兰随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰对京师中家的思念，写下了这首《长相思》。

2、第9课《古诗三首》荷香芬芳，伴您成长

3、解析：向着西北怎么才能看到故乡在哪里,向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

4、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。——王昌龄《从军行七首》

5、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。

6、2这部小说写了北宋末年以宋江为首的108位梁山好汉在水泊梁山起义的故事。武松排行第十四位，人称“行者武松”。

7、黄叶树林中岔开两条路，

8、红豆即相思豆，借指男女爱情的信物，《南州记》称为海红豆，史载：“出南海人家园圃中”。《本草》称其为“相思子”。王维《相思》诗：“红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。”诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。清人失彝尊《怀汪进士煜》：“安床红豆底，日日坐相思。”即睡在相思树下，日日思念汪进士。

9、两路林中伸，落叶无人踪

10、举头望明月，低头思故乡。解析：禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。解析：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。露从今夜白，月是故乡明。解析：在思乡人的眼里,故乡的月色格外明亮，兄弟们因离乱也久已没有得到他们的音讯，连写封信去都没办法，怀念之情层层递进。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。解析：向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。解析：在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。三五夜中新月色，二千里外故人心。

11、直到它打弯，视线被灌木丛挡住。

12、部编五年级语文(下册)课后习题参考答案，给孩子收藏练习！

13、4《水浒传》中的其他故事：《鲁智深倒拔垂杨柳》、《吴用智取生辰纲》、《宋江率军三打祝家庄》、《武松大闹五台山》、《林冲雪夜上梁山》

14、(一年级)(二年级)(三年级)

15、不解藏踪迹，浮萍一道开。

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