一、丁香花作文100字满分

1、照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯性地回头”“兀自笑了”以及老雪狼蹲在不远处的原因。同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。

2、革命者坚信，()在集中营里慨叹自己的命运，怨声载道，()用乐观的心态与敌人斗争。

3、才子者，浪子也；名士者，卵士焉。大凡才气纵横的，干起事来是放浪形骸的，赢得名士高称了，工作起来是吊儿郎当，尽扯谈的。梁公启超先生，任教清华，期末了，一位先秦学士交卷，梁博导瞧都没瞧，一笔戳下：50分；学士问焉，何搞您卷都没阅，便打50？梁博导曰：没事，下期补考便是。下期补考了，梁博导卷都没瞄一眼，一笔戳下：100分；学士问焉：博导，您瞧都没瞧，何搞又打100分了？梁博导曰：你补习了一个假期，肯定学得好了，我看试卷干嘛？钱玄同也是名士，名士“风度骗骗”焉，钱名士刻了一章：及格。凡其学生期中考期末考，统统在试卷上戳印：及格。

4、丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？

5、三里河寓所从“家”到“客栈”，“我”从“终于有了一个家”到“家在哪里，我不知道”，心境转变的强烈反差增加了文章的艺术感染力，令读者唏嘘。(1分)

6、干货|最全|文言文古今异义词

7、选择正确的读音，并打钩

8、例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。

9、某段能否删除，为什么？

10、班主任提醒：暑假千万别让孩子染上这9个坏习惯！

11、划线词语或句子有哪些含义？

12、看拼音，写词语。(10分)

13、从文中找到人物的语言、动作、肖像、神态、心理、细节等方面的描写，思考这些描写突出了人物怎样的性格特点；

14、丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结台生活实际，谈谈你的理解。

15、那个春天，我记住了，她忘记了。

16、划线段能否删去，为什么？

17、小说的结局是陈叶父女最终没有相认(1分)

18、待到重阳日，(还来就菊花)。

19、我为宽容辩护滴滴香浓，意犹未尽

20、我的同学王昕是一个天真可爱又善良的女孩子，她的学习很好，最大的爱好是围棋，在班里已经没有她的对手了！一天下午，马老师让三个人和王昕下围棋，其中也有我，王昕看起来并不紧张，可是她的表情却让我紧张起来了，下围棋的时候，我看见她那微笑的表情想：我一定赢不了王昕，因为她可是围棋高手啊！结果她不费吹灰之力就把我们三个人打败了，我们只能成为王昕的手下败将，听马老师说：“王昕的围棋水平很快就可以和老师一样了。”听了这个消息以后我真为她高兴。现在她的围棋更厉害了，而且她还和马老师一起坐火车去参加国际围棋大赛，我希望她继续努力，不要放弃。成为一个围棋高手！。

二、丁香花作文300

1、根据你的理解，具体说说第十二自然段在结构上的作用(2分)

2、赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。”

3、题型二：分析文章标题的作用

4、“红光”象征着热情与温暖(1分)，因为感受到了热情与温暖，所以“我”感到了愉悦的心情(1分)。

5、有梦才有远方一千零一个愿望

6、时间过得飞快，使我小小的心里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴的跳起来。那一天，我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏：有时和太阳赛跑，有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥读过的书拿来读。

7、作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。

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9、下列选项中不是成语“朝三暮四”的近义词的一项是()(2分)

10、如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。

11、对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。

12、南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。

13、父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞辛苦。·

14、这个春天，我记住了，她会忘记吗？

15、赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门，一辆雇好的出租车已等在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。

16、(例三)从修辞角度赏析这个句子的表达效果。(4分)

17、结构上首尾呼应，与文题相照应。(1分)

18、C．父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。

19、一花一世界走出困境的八种方案

20、中间段(划线段)在全文结构中起什么作用？

三、丁香花,作文

1、五颜六色、五彩缤纷、五光十色

2、最好的风景让我们荡起双桨

3、生长环境：城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色：白色、紫色。气味：淡淡的幽雅的甜香。形状：“十字小白花”“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”。

4、担dān(担当)dàn(担子)

5、请结合具体内容，分析第五段在全文中的作用。(2分)

6、(例二)有一篇写景抒情散文，写作者观赏了碧水天一色的美景后，从惊叹美景到引发了对生命的思考。

7、(免费领取)部编一二三年级语文上册课课练习题(课本配套版)

8、(例四)以上面提到的那篇老雪狼救海子爷的小说为例

9、(野旷天低树)，江清月近人。

10、四等文(12—10)围绕题目分段写，书写认真。

11、妩媚(wǔfǔ)参差不齐(chācī)

12、请以“少年”二字开头，写一个排比句。

13、出色人生的定义诚信药片生产流程

14、句子含义:先解释重点词语的表面含义+深层含义，再把句中的重点词语换成含义解释，重新复述句子

15、即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。

16、由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。

17、我给你们橡果，早上四颗，晚上三颗，够了吗？(3分)

18、◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)

19、这段运用了插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷的恻隐之心；

20、作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。

四、丁香花作文50字

1、深化主题(或点题)(1分)：反映了世俗的尊卑观对人的影响根深蒂固(1分)。本题最多得5分。

2、不要“心太软”小心这把双刃剑

3、主题上，深化文章中心。

4、作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。

5、句中的加点词语字能否换成别的词语，为什么？

6、某段能否删去，为什么？

7、没有认清事物的本质，被表面现象所迷惑。(大意对即可)(2分)

8、在文中找出下面词语近义词。(2分)

9、(例一)有一篇小说，讲一个盲眼老师在儿子阿捷被判错后，把儿子养的鸟取名为“阿捷”，每天都带到儿子离开的地方去放，边放边喊鸟的名字。终于有一天，故地重游的儿子看到了鸟、听别人说起鸟的名字，前来认父。

10、赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。

11、(例二)有一篇文章题为《最沉重的土豆丝》，讲述了“我”在日记中写自己想吃土豆丝，母亲偷看后给“我”做了土豆丝，而“我”却因为母亲偷看自己的日记而从此拒绝与父母交流，直到多年之后，才明白父母的良苦用心。

12、父母对我的用心良苦，我不能忘记。(改为反问句)

13、InputTitle」

14、埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的()在巴黎市中心的塞纳河畔。

15、1美丽的谎言1你的欲望，我的悲怆

16、深层含义是指生活的脚步，即从容、淡定、心态平和的人生态度。(每点2分)

17、赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。

18、“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。

19、你认为文章的标题有什么含义？

20、按要求填句子。(8分)

五、丁香花作文100字左右

1、她是在山区中了日军的子弹后被捕的，滨江省警备厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。

2、初一《语文》(七上)电子教材

3、祖宗疆土，当以死守，(不可以尺寸与人)。

4、干货|诗歌鉴赏的100个高频意象(收藏)

5、(1)心无旁骛(2)一无所获(3)眼花缭乱

6、()，望湖楼下水如天。

7、题型四：分析文章的结构及其作用

8、襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

9、1人心的法则1心灵天平的使用规则

10、把浊流与清泉形成对比，生动表达了作者对孩子的童真与善良的赞美之情，像清泉一样让人觉得甘甜，突出童真难能可贵。(2分)

11、这些金字塔()在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

12、彭老师者，彭元端也，江西南昌人，据说博闻强记，无书不通。有此神通？乾隆要来考考他：灯右观书，语出何典？彭老师这下抓耳挠腮，搜肠枯肚，百度脑海，也搜不了：“臣学问荒疏，亦不知诗题何出。”乾隆不恼，爆笑，彭老师你指定不知了吧：“是夕朕偶于灯右观书也。”兄弟，如果博导老考你，将你烤焦，你也可以考考博导：您知道我的接生婆大名不？乾隆笑得岔气：“今日难倒彭元端。”

13、飘远的思绪渐渐飞回，我接着向上看去。浅绿而略带青翠的细小叶片折射出一束束金色的阳光，明亮但不刺眼，吹拂下轻轻的舞动着，不发出一点响声，却又谱出了一曲曲伟大的歌，那是谁？用轻盈沉重的步伐奏响了爱的乐章？

14、我知道你会来，所以我等

15、“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。

16、(例一)有一篇文章题为《拾穗的脚步》，讲述了在清贫的乡村生活中，母亲经常带“我”一起去拾麦穗的经历。

17、小说中赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(6分)

18、原因有二:①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁心。

19、1摆渡真诚1“坏孩子”大学招生简章

20、太全了！初中语文阅读题答题技巧大汇总，背会拿满分！

六、丁香花作文100字满分

1、父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。(6分)

2、有些有特殊含义的题目，也要解释一下含义。

3、内容上的作用(交代写作主体)

4、2一个人的战争2子路、谦虚及其他

5、一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察，后一句是对话体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼，即“原因+结果”。一般可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述。此类标题具有“深刻、深远”的特点。

6、昨夜雨，今朝下守候心灵的春天

7、后来我经常路过那片花丛。因为她的缘故，我总在那里停下一会儿。偶尔也还会遇见她，但是她却从未再看那些丁香一眼。

8、糊hú(糊涂)hù(糊弄)

9、动作(2分)想追赶家族(2分)选择独立(2分)

10、(P.S.分析文章内容＋结构作用。很多同学不理解结尾的深化主题作用，总觉得自己看不出来，其实你想想，都到结尾了，这时候肯定是要深化主题的，要不然文章都写完了……)

11、1谏太宗十思书1为别人开一朵花

12、根据课文内容填空。(6分)

13、多年后，我理解了父母，感到深深的歉疚。(每点2分)

14、运用了比喻、对比的修辞手法，把危险、世俗比作浊流，把孩子的童真与善良比作清泉；(2分)

15、注释：①狙(jū)公：养猴子的老头。狙：猕猴。②芧(xù)：橡树的果实。

16、以后我常做这样的游戏：有时和太阳赛跑，有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业，我十天就做完了。

17、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

18、(2)什么都没得到。()

19、运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法、手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。标题是文章的缩影，展示的是文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。