一、形容工作成果硕果累累的诗句

1、一年俸禄有三百石，到了年底还有余粮。

2、离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，我的故乡啊与你一别已过了三十二年。红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主的皮鞭。

3、父亲去了，他没有给我们留下半贯家私，却留下了难以用金钱衡量的精神财富。

4、译文：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。

5、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

6、锄禾日当午， 汗滴禾下土。

7、更多一点对孩子最原始的爱

8、古来青史谁不见，今见功名胜古人。——《轮台歌奉送封大夫出师西征》岑参

9、秋风，像一位少女。穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。

10、九月到来之时，每一棵树的叶子都已近枯萎，一阵秋风吹过耳边，带着一种飘香飞越过。这时，秋风把一片片树叶给“摘”下来，这一些树叶如千军万马冲泻下来，秋风来回吹动，这些叶子立刻变成了一幅生龙活虎的画呈现在空中。

11、秋天不像春天那样婀娜多姿；不像夏天那样热情似火；也不像冬天那样有一张巨大的银白毛毯。秋天有她独特的韵味，需要我们慢慢去品。

12、空山新雨后，天气晚来秋。

13、(成语)硕果累累(读音)shuòguǒléiléi(解释)(指积累很多)比喻巨大的成绩或者荣誉。(硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。)(出处)七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。霍达《补天裂》第十三章(注意)硕果累累，此处读léi。容易口语化，读成lěi；累累：连续成串。又如：累赘；在以下用于积累、连篇累牍、罪行累累等才读lěi。)

14、陕西省作协原秘书长王芳闻表示，看到700多万字的《旬邑文库》，仿佛看到了诗经文化所流淌的河流；仿佛看到了农耕文明的再现，仿佛看到了上千年前的先民一路走来的艰辛，感受到了几千年诗经文明一脉相承的诗韵。

15、种豆南山下，草盛豆苗稀。

16、参加完火炬学校的家长会，让我感触很深。平常的家长会都是了解一下自家孩子的学习情况，老师们的教学内容等。但这次的家会长学校别出心裁的设计了一个环节，通过我们火炬最美时刻小使者的转述，向家长们重现火炬老师们上班上课时的情形。火炬这样一个大家庭，有这么多认真负责的老师，有这么多默默支持的爸爸妈妈们。让我感受到这个大家庭浓浓的爱，孩子能在这样的环境里上学，孩子是多么幸福啊！

17、祺祥降九州，遍地黄金谷。

18、生机勃勃、书声琅琅、喜气洋洋、

19、从第一片树叶落地开始，便知道秋天已经来了。果园里，有红通通的苹果；黄澄澄的香蕉......真是应有尽有！

20、鞠躬尽瘁,死而后已.(诸葛亮)埋在地下的树根使树枝产生了百果实,却并不要求什么回报.(泰戈尔)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台度.(陆游《十一月四日风雨大作》)捧着一颗心来,不带半棵草去.(陶知行知)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.(蜜蜂)我唯一的希望就是多有贡献.(白求道恩)您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您回的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅)答

二、形容工作成果硕果累累的诗句

1、长安人扰扰，独自有闲心。海上山中去，风前月下吟。引猿秋果熟，藏鹤晓云深。易姓更名数，难教弟子寻。

2、浣溪沙·徐州藏春阁园中

3、彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。

4、译文：难得今年大麦和小麦丰收，千亩地绿浪渲染了整个天空。天工造化，花朵颜色极为鲜艳。山简晚上回来时酩酊无所知而被儿童嘲笑，瑞香花花色妖红，气如熏香。

5、一定要坚持团队学习，坚持团队学习才能思想共振，从而奏出伟大而和谐的乐章，而且让偏离无处藏身。我们应该请专家、请大家、请教授来讲学，我们应该走出去聆听大师们的教诲。

6、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

7、沁园春雪(毛泽东)一九三六年二月北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

8、节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颍东田。

9、家田输税尽，拾此充饥肠。

10、(3)通过产教结合，服务于社会。

11、诗句：自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

12、秋天真是一位魔术师，它给人们带来了无穷的乐趣，我爱秋天，它不仅给我们带来了凉爽，还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

13、有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

14、夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。

15、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。

16、诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

17、重磅！新增2所优质学校，2020年9月1日正式开学！地址在......

18、金秋十月，桂花飘香；金秋十月，收获希望。我爱这丰收的季节——秋！

19、译文：离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，我的故乡啊与你一别已过了三十二年。红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主的皮鞭。因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换一副新颜。再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮色中收工归来。

20、秋天，树叶慢慢变着颜色，此时绿叶，红叶，黄叶都挂在秋天这棵树上，形成了五颜六色的画。

三、形容工作成果的诗词

1、七八个星天外，两三点雨山前。

2、乙：又是硕果累累，又是桃李芬芳。

3、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

4、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

5、归去山公应倒载，阑街拍手笑儿童。

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐李白《行路难》

7、我们会静下心来，读书、学习、工作，以中国文化为根基，学习现代世界文明的精华，形成一种新文化。既具有中国心灵，热爱祖国，做中国文化的继承者和传播者；又具有世界意识，具备国际视野和跨文化沟通能力。

8、秋天是一个忙碌的季节，农民伯伯在收割金黄金黄的稻谷，黄黄的玉米探出头来，也想看一看秋姑娘。不止是农民伯伯在收割粮食，小动物们也在忙碌，松鼠在找松果准备过一个饱饱的秋天，小蚂蚁也在找着各种各样的粮食，青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉呢。

9、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

10、秋天来啦，秋姑娘蹦着跳着，开心地甩着长头发来啦！她的头发甩到哪里，哪里就是一片丰收的景象。

11、秋天的田野里：成块的麦子像金黄色的地毯；挺拔的高粱黑红黑红的，像一团团火；成片的棉花雪白雪白的，像朵朵洁白的云。

12、当银白色的毯子覆盖在大地上时，秋姑娘又轻轻关上秋之门，等到来年的秋天，她又会静静地走进我们的世界，走进我们的视野。

13、赧郎明月夜，歌曲动寒川。

14、父亲去了，再也不能和我们谈“经”论“典”，赞颂爱琴海上明丽的风光和雅典城上的紫云冠。

15、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

16、还记得有个短片画面，早上7:15打开教室门，深夜备完课休息，5475天，15年，日复一日，年复一年，把所有美好的青春奉献给了教育，给了孩子，潘老师，一个平凡的女教师。这样的数字看起来简单，可是，在这个讲究速度的时代，我很震撼她的坚守，当之无愧的火炬人。

17、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

18、宁如凿空使，远致石榴花。

19、太原教育局：关于小孩集体户上学、校外培训机构、教师资格证等问题有回复了！

20、夜来南风起，小麦覆陇黄。

四、形容工作成果硕果累累的成语

1、有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，让我们懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。

2、(1)通过教育教学，服务于人。

3、漫卷诗书喜欲狂.以上1句最贴切秋波媚(宋)陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.闻官军收河南河北》赏析(原文)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.

4、诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

5、田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。

6、难得今年大麦和小麦丰收，千亩地绿浪渲染了整个天空。天工造化，花朵颜色极为鲜艳。

7、昨天是家父25周年的忌日。享年86岁。一生从事将古希腊文化介绍给国人的工作，译著和研究论文超千万字，出版有全集11卷，为中希两国的古老文化交流贡献了一生。希腊给与他最高的奖励，中国也永远在追忆他。昨天在国内和希腊都有许多追思他的文章和帖子，让他的后人，我们全家非常感动。在此感谢所有朋友们对家父的深切感情，特别是戏剧人更是受益于家父的劳动成果。也包含我。虽然他不重点研究中国文化，但也涉猎了中国诗歌、散文等文学原创。应该说他是学贯中西的教授、学者和翻译大家。

8、(4)要不断学习、进取创新、勤于学习，充实自我。

9、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

10、《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

11、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

12、不足以表达我们对您的感恩之情

13、火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

14、刘敏卓，能谋事，也是能谋成事的人，旬邑县志办，全省唯一一家受到全国表彰的县级单位，了不起。

15、敏卓老师是作家，也是书法家。在我还上中学时，就早早知道了他的名字，作为一名中学生文学爱好者，为得到一本他的诗集《我的小鸟》，曾经拐弯抹角费过好大的功夫，也曾在笔记本上抄录过他那些美丽真情的诗句。那个时候，在那个地方，他就是我心目中最伟大的文人，是我最崇拜的作家，心里感觉他是那样的亲近，因曾生活在同一个小县城里，却又是那样的遥远，因我终究不能认识他。对于一个痴迷文学的少年人，这毕竟是一件非常折磨人的事情！

16、合：老师，您永远健康！

17、俗话说“盛世修史，明时修志”，这是新中国以来最鼎盛的时期，在旬邑县各级政府和人民群众的全力支持下，在刘敏卓老师以及工作人的努力下，给后代留下了一个承载文化的最好载体，给子子孙孙留下最有价值的历史宝典！

18、乙：因为有了你，懵懂的孩子听到了知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了你，迷茫的少年作出了最终的选择，开始了新的生命旅程。因为有了你，世界变得如此美丽。

19、赞美“丰收”的诗句包括：

20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

五、表示工作成果丰硕的成语

1、陕西省政协文教委员会主任雷涛表示《旬邑文库》的出版，一是地方历史的见证；二是传给后世的珍贵文物；三是《旬邑文库》是地域文化活动的教科书，盛世修史，明时修志，在这共产党治下的盛世，给后代留下了一个承载文化的最好载体。

2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——秦荀子《劝学》

3、感谢老郑还在顽强地与这些诗坛流氓作斗争，让我们还能看到一缕星光，现在的诗歌界真的太黑了。

4、充分发挥好学校、家庭的教育“合力”，

5、释义：难得今年大麦和小麦丰收，千亩地绿浪渲染了整个天空。

6、不知不觉，我已退休一年半了，花甲之年，细细品味这六十年，如梦如歌。沧桑的岁月记录下坎坷的人生。“夕阳无限好，只是近黄昏。”心里难免还是有人生短暂的感叹。总想把过往多少个不知不觉的失误弥补回来，把老年的日子谱写成一曲硕果累累的金色的秋之歌。

7、昨日入城市，归来泪满巾。

8、陕西省教育厅原副厅长吕明凯对家乡的事一丝不苟，尽心尽力，献言建册，除了感谢赞赏，并提出了几点宝贵建议。

9、(3)提高语言的艺术性。

10、——六年(1)班班主任宋世斌老师

11、脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。

12、明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事。与此相对的一句俗语是：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

13、二月新丝五月谷，为谁辛苦为谁忙？

14、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

15、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

16、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

17、作为交通运输企业安全生产标准化考评中心，完成了聊城交运集团、德州交运集团等300余家交通运输企业的安全考评任务为保证全省交通安全生产起到了一定的保驾护航作用。

18、念此私自愧，尽日不能忘。

19、火炬新教育，一个都不能少

20、释义：有志向的人，做事都会成功，就像项羽破釜沉舟，最终的百二秦关都归于楚；苦心人，天也不会辜负他，就像勾践卧薪尝胆，仅以三千越甲，吞并了吴国。

六、形容工作成果硕果累累的诗句

1、长安一片月，万户捣衣声。

2、总之课堂上教师只有紧紧抓住了学生注意力，一切教育教学活动才能够有实质性的进展，才能够保证有效教学，才能够真正保证教学质量这条生命线。

3、北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关。

4、曾经听说秦地刮起西风就会下雨，因此询问那西风你什么时候回去呀？

5、在此也向为这次家长会辛苦付出和工作的

6、万里不惜死，一朝得成功。——唐·高适《塞下曲》

7、我所希望的是能够辅佐明主，功成之后再长揖而去。

8、秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又圆又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

9、保留典籍，传承文化。(永乐大典、四库全书)。

10、多年不看诗刊了，它能刊登这种段子，不奇怪。

11、足蒸暑土气，背灼炎天光。

12、道狭草木长，夕露沾我衣。

13、最后，郭主任还谈及了她如何在教学之余关注学生身心发展，一是加入了每个班级的QQ群，在群里她会与班级学生谈心，对学生不明白的事情进行开导，解答学生关于就业及生活上的各种问题；二是每上完一节课她都会针对当时学生的表现留下一些励志的词语，比如“好习惯能成就人的一生”、“机会都是给有准备的人”；三是结合当今热播的一档央视综艺文化节目《朗读者》，郭主任会在课余时间带领学生一起阅读精美散文，比如林清玄的《百合花开》、柳传志的《写给儿子的信》等代表性文章，一起感受朗读的魅力，让学生在快乐中学习，在潜移默化里成长。

14、荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。

15、芙蓉露下落，杨柳月中疏。

16、苏格拉底说：让那些想改变世界的人首先改变自己。人每天进取一点，每天突破自我，就能走在前面。敢于和自己较劲的，在欧洲是德国人，在亚洲是日本人。发生任何问题首先从自己身上找原因，因为改变自己比改变别人容易些。“改变自己”着眼是提升自己，“与别人较劲”是在遏制对手。两军对垒，不要期望对手失分，而是让自己立于不败之地。

17、妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。

18、春种一粒粟，秋收万颗子。

19、我看了，很多诗刊，徒有虚名，真正的内容太少，但是，有些人自娱自乐的诗，写的真好，只是自己观赏，不参与文学刋登，他们厌倦虚假的文章。

20、秋天《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，他想让醉人的景色永留心田，永驻人间。