一、写花和蝴蝶的诗句

1、《花和蝴蝶》里的诗歌，所描述的事和物，均取材于儿童熟悉的事物，以充满创意的想象，引导儿童观察生活，并从一个新奇的角度轻轻地思考人生。这本诗集既像孩子的朋友，又像孩子的启蒙导师，让孩子在阅读中学会热爱自然和生活，培养孩子文学敏感度的同时，还培养了孩子向真、向善、向美的情操。

2、但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水。传话给春光，让我与春光一起逗留吧，虽是暂时相赏，也不要违背啊！

3、百紫千红翠。唯有琼花特异。便是当年，唐昌观中玉蕊。尚记得、月里仙人来赏，明日喧传都市。甚时又，分与扬州本，一朵冰姿难比。曾向无双亭边，半酣独倚。似梦觉，晓山瑶台十里。犹忆飞琼标致。

4、多情蝴蝶趁花飞——李氏2《浣溪沙》

5、各守麋鹿志，耻随龙虎争。欻起佐太子，汉王乃复惊。

6、释义：蝴蝶飞舞扰动花朵。

7、蝴蝶的美丽是来自不断面对生生死死的蜕变。蜗牛的美丽是来自不断抵达坎坎坷坷的彼岸。生命的美丽是来自不断挑战风风雨雨的苦难。

8、传语风光共流转，暂时相伴莫相违。

9、自是不归归便得，五湖烟景有谁争？

10、莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。

11、林焕彰说他最喜欢的作品是《妹妹的红雨鞋》和《花和蝴蝶》。“前一首是我为女儿创作的。后一首虽然简单，但画面感强，横着看，这首诗的排版就像一只蝴蝶。”他说。

12、★用诗歌与图画开发孩子的文学细胞与艺术细胞。

13、扑花蝴蝶若知人。——《虞美人·玉楼缥缈孤烟际》宋欧阳澈

14、《江畔独步寻花》唐·杜甫留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

15、黄四娘家周围小路开满鲜花，万千花朵压弯枝条离地低又低。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声悦耳动人。

16、后庭花·景阳钟动宫莺转

17、不必为蝴蝶的离去伤悲。

18、一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

19、诗歌是培养孩子文学心性的一种有效方式，况且，林焕彰先生是台湾童诗大家，值得一读。——当当读者

20、上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来。到处都欠着酒债，那是寻常小事，人能够活到七十岁，古来也是很少的了。

二、写花和蝴蝶的诗句有哪些

1、梅——偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。荷——秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。菊——孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。牡丹——唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

2、顾谓戚夫人，彼翁羽翼成。归来商山下，泛若云无情。

3、全诗共三句，第二句形成一种对称结构，短小凝练却充满了诗意与哲理。作者巧妙地把握住了“花”与“蝴蝶”两者之间的辩证统一关系，从两者的不同说起，最后又将两者统一起来，采用“是”的暗喻结构更增加了两种事物内部的契合。全诗既准确表现了孩子的心理，同时又启迪着孩子的智慧。

4、取材于儿童熟悉的事物，充满创意的想象，让孩子在阅读中学会热爱自然和生活，很不错的一本诗集。——当当读者

5、《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。

6、穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星。小小微躯能负重，器器薄翅会乘风。楼主，中国的诗那么多，是无法短时间全部罗列下来的，就推荐几句相关的的吧！小荷才落尖尖角，早有蜻蜓立上头。待到重阳日，还来就菊花。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。岭上梅花侵雪暗，归时还拂桂花香。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。江南蝶，斜日一双双。身似何郎全敷粉，心如韩寿爱偷香。秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸。花低蝶新小，飞戏丛西东。孤蝶小绯徊，翩翾粉翅开。并应伤皎洁，频近雪中来。答：关于蝴蝶的诗句

7、此事天公付我，六月下沧浪。

8、⊙回复“宝葫芦的密码”，"听童书朗读《宝葫芦的密码》"

9、有位老师让孩子们模仿这首诗歌，选取两个事物，写几首诗。于是，孩子们写出了下面的诗歌：

10、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

11、古稀之年的林焕彰满头银发，但走路很快，记忆力非常好。他现在仍在创作儿童诗，保持童心的方式是向儿童学习，观察他们的言行，学习他们的简单、真诚、美好。“诗歌是孩子启蒙的文学艺术形式。从1973年开始，我就没有停止过创作，我要一直为儿童写诗。”林焕彰说。

12、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

13、遗民几度垂垂老，游女长歌缓缓归。

14、微雨后，薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙。长是为花忙。

15、地上的小兔，月亮上的小兔(童话)

16、《春日》唐·韦庄忽觉东风景渐迟，野梅山杏暗芳菲。落星楼上吹残角，偃月营中挂夕晖。旅梦乱随蝴蝶散，离魂渐逐杜鹃飞。红尘遮断长安陌，芳草王孙暮不归。

17、朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

18、折服在你"狠毒"的毒里

19、这是一首闺怨诗，这暮春时候，看着窗外的景色杨花扑飞，再看看窗内华丽的屏风和眼神迷离的女子，春情缱绻，良人当归。杨花飞舞、龟屏富丽，并把神情倦怠，心中寂寞，懒出闺门一步的少妇均隐在这一动一静中，笔墨不多，凝静而传神；写蝴蝶飞舞，少年当归，又融情于景，浓而不艳。

20、江南蝶，斜日一双双。身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。微雨后，薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙。长是为花忙。

三、写花和蝴蝶的诗句28字

1、你"得得"的马蹄声曾是我的催眠曲

2、花间更有双蝴蝶，停梭一响，闲窗影里，独自看多时。

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

4、他们自称是秦代避乱世而居的人，归隐在林间过着闲适无忧的生活，饮酒谈笑间，不知道年老将至。他们各自守着隐居山野的志向，以项羽和刘邦的楚汉之争为耻。汉朝基业确立后，刘邦多次请商山四皓出山辅佐，他们都没有答应。

5、其实，诗表达的只是林焕彰老师自己的观察。他看到的是那些盛开的在风中摇摆的小花，也许就是蝴蝶花。而不是大树上的花。大大的花。如玉兰花，与蝴蝶一点也不像。另外，我们还可以换个角度观察。当樱花，桃花，杏花凋谢时，又有风吹来，可不可以说花在飞呢？当然可以。

6、江天春晚暖风细，相逐卖花人过桥。

7、蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。

8、梦为蝴蝶宿花回——宋白玉蟾《有所思》

9、蝴蝶儿，晚春时。阿娇初著淡黄衣，倚窗学画伊。

10、只为叱咤疆场的你端上一碗香甜的蜜

11、为你读诗〡瑞瑞妈妈友情献声

12、绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

13、为什么重复“花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花”？我猜是诗人的思考。心里念叨着哪个句子在前呢？哪个在后呢？干脆就颠倒一下，也很好玩。最后两句，如果省略了飞还是不飞这个问题，它们就是一样的。所以诗人说花是蝴蝶，蝴蝶也是花。

14、素白是我祭奠逝去的爱情的模样

15、《青陵台》李商隐青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞，莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。《荆南竹枝词·咏梁祝》史承豫读书人去剩荒台，岁岁春风长野苔。山上桃花红似火，双双蝴蝶又飞来。《江行》鱼玄机大江横抱武昌斜，鹦鹉洲前万户家。画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花。《晴景》王驾雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。蛱蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家。转尾连环清·佚名春晴喜鹊噪前津鹊噪前津柳媚新津柳媚新花恋蝶新花恋蝶去来频频来去蝶恋花新蝶恋花新媚柳津新媚柳津前噪鹊津前噪鹊喜晴春

16、西门有秦氏之女，名女休，其色美如琼花。她为了祖宗亲之仇，手持白杨刀，大白天前去刺杀仇家。她衣桩上洒满了仇人的鲜血，赢得了为亲人报仇的好名声。杀人之后，她逃至西山，被关吏所擒获。她的夫婿是燕国王，今日她却被诏拿入狱。虽然她明知犯刑如履虎尾，可是她却丝毫也不畏俱。正当她低眉伏于泥沙之上，行将就刑之时。忽传来金鸡放赦的消息，赦免了她的死罪。她比古代的侠义之女聂政姊毫不逊色，她的事迹受到后人的热烈颂扬。

17、景阳钟动宫莺转，露凉金殿。轻飙吹起琼花绽，玉叶如剪。晚来高阁上，珠帘卷，见坠香千片。修蛾慢脸陪雕辇，后庭新宴。

18、花间作梦碧蝴蝶——宋白玉蟾《清明》

19、小荷才落尖尖角，早有蜻蜓立上头。待到重阳日，还来就菊花。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。岭上梅花侵雪暗，归时还拂桂花香。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。江南蝶，斜日一双双。身似何郎全敷粉，心如韩寿爱偷香。秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸。花低蝶新小，飞戏丛西东。孤蝶小绯徊，翩翾粉翅开。并应伤皎洁，频近雪中来。

20、花与蝴蝶，一首唯美的小诗。当然，这里的花不仅仅是花，而是“单身”的象征，这里的蝴蝶，也不仅仅是蝴蝶，而是美丽的、可望而不可即的“恋人”。

四、李清照《蝶恋花》

1、苍劲入云的青松，落拓开朗的商山四皓。

2、林焕彰，1939年生，出身农家，台湾地区宜兰人。小学毕业后，未再进入正规学校，只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术；从1960年开始写作、画画，70年代起参与推动儿童文学工作；活跃于台湾地区现代诗坛及儿童文学界,发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文儿童文学资料馆等，历任总干事、理事长、会长、馆长。

3、这些诗歌就像孩子的朋友，又像孩子的启蒙导师，让孩子在阅读中学会热爱自然、热爱生活，培养孩子文学敏感度的同时，还培养了孩子向真、向善、向美的情操。

4、此情可待成追忆？只是当时已惘然。

5、春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

6、如果有来生，要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲。从不依靠，从不寻找。如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒。没有善感的情怀，没有多情的眼睛。

7、摇身成为一朵朵不会飞的花；

8、精美的图画书，其中一些插图与诗歌的配合相得益彰。——当当读者

9、也许，含苞了太久，已不习惯于绽放。

10、《青陵台》(唐)李商隐青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞。莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。

11、鸣鹂叶中响，戏蝶花间鹜。

12、朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。(诗文解释)每天退朝归来，都要典衣沽酒。常常到曲江边举杯畅饮，尽醉而归。因赊酒太多，处处留有酒债。人生活到七十岁，自古以来就不多。蝴蝶在花丛中穿行，时隐时现。蜻蜓缓缓飞动，时而点着水面。我要对春光说，请与蝴蝶、蜻蜓一同流转。须得片刻欣赏，莫误时机。

13、戏蝶双舞看人久，残莺一声春日长。——《牡丹芳》白居易。舞衫招戏蝶，歌扇隔啼莺。——《陪郭常侍令公东亭宴集》钱起。《采桑子》冯延巳花前失却游春侣，独自寻芳，满目悲凉，纵有笙歌亦断肠。林间戏蝶帘间燕，各自双双，忍更思量，绿树青苔半夕阳。《博山》温庭筠博山香重欲成云，锦段机丝妒鄂君。粉蝶团飞花转影，彩鸳双泳水生纹。青楼二月春将半，碧瓦千家日未曛。见说杨朱无限泪，岂能空为路岐分。

14、释义：我心如庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又如望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。

15、所以林焕彰老师的诗可以启发我们思考，教给我们观察，我们可以根据自己的观察写自己的诗。比如我写成了下面这首：

16、桃根桃叶，一树芳相接。春到江南三二月，迷损东家蝴蝶。殷勤踏取青阳，风前花正低昂。与我同心栀子，报君百结丁香。

17、这首诗通俗易懂，平易晓畅，前两句描写他周围的环境，“小院无尘人迹静，一丛花傍碧泉井。”安静的小院中杳无人迹，一丛鲜花盛开在碧水旁。诗人远离尘嚣，在此工作、休息，怡然自得，更觉得清净幽静。

18、很多人猜测李商隐到底想表达什么？联系他的身世分析，义山早年曾是令狐楚的得意弟子，后来却成为令狐家冤家对手的女婿。令狐楚的公子令狐绹对他是一肚子意见，李商隐希望借这首诗，说明自己的苦衷、和对令狐楚的忠诚和感激之情。

19、江南的蝴蝶，双双在夕阳下翩翩起舞。长得像何晏那样美，心思像韩寿那样爱偷香。在花丛中流连，吸吮花蜜，生性轻浮放浪。

20、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

五、蝴蝶诗句最出名诗句

1、断蝉高柳斜阳处，池阁丝丝雨。绿檀珍簟卷猩红，屈曲杏花蝴蝶、小屏风。春山叠叠秋波慢，收拾残针线。又成娇困倚檀郎，无事更抛莲子、打鸳鸯。

2、(诗文解释)一片春花飞落，春随花落而渐去。风吹落花万点，煞是愁人。且看飞花随风飘去，不要因感伤太多而厌酒。江边的明堂上有翡翠筑巢。芙蓉苑边，有石麒麟卧在墓道旁。细细想来，还是应该及时行乐，人生何必为浮名所累。

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4、谁道风流种，唬杀寻芳的蜜蜂。轻轻飞动，把卖花人搧过桥东。

5、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

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7、寄语相知者，同心终莫违。

8、知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

9、尘萦游子面，蝶弄美人钗。

10、春花齐放，蝴蝶如精灵般翩然起舞，一起读一读关于蝴蝶的诗吧！

11、哀婉的笛音吹皱一池春水