一、关于孝亲敬老的古诗词5首

1、凄清，浅醉还醒，愁不肯，与诗评。记长楸走马，雕弓笮柳，前事休评。紫萸一枝传赐，梦谁到、汉家陵。尽乌纱便随风去，要天知道，华发如此星星，歌罢涕零。

2、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。

3、送福篇。一首《春天的故事》唱出了改革开放的一幕幕沧桑巨变，知改革、话改革、唱改革，用自己喜欢的方式学会本首歌，利用走亲访友之际露上一小手。祖国是母亲，祖国繁荣昌盛才会有人民的美好生活，正值中华人民共和国建国70周年，用中国年的传统“送福”为祖国献礼。了解“福”的演变，搜集不同的“福”字描绘、拓写。(A4纸规格)

4、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)

5、眉县手拉手国学经典诵读群

6、(在线学习)七年级语文下册第4课《孙权劝学》精讲

7、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

8、从斯科特决定为阿蒙森的业绩作证这件事，可以看出他具有怎样的品质？(2分)

9、砸金蛋活动，惊喜连连，小朋友们满载而归

10、兰韵旋律：演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，发到班级群。

11、(1)班主任为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。

12、下列词语书写无误的一项是()(3分)

13、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

14、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

15、慈母倚门情，游子行路苦。

16、部编版初中语文七八九年级上册古诗文理解性默写

17、兰韵手工：变废为宝，用废旧包装盒等废旧材料制作一件装饰春节或元宵节的手工作品(如灯笼、剪纸、窗花、面塑、粘贴画等)，注意大小和色彩搭配。(不小于A4纸大小)

18、红裙风中舞，一阕凯音收。

19、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

20、悠悠：形容时间的久远和空间的广大。

二、关于孝亲敬老的古诗词5首有哪些

1、《望岳》：杜甫共写过三首《望岳》诗，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。本课这首五言律诗为第一首。唐玄宗开元二十四年(736)，杜甫曾在齐、赵漫游，故有此作。

2、应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

3、(1)请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。

4、⑨等他确信后面没人追时，才慢慢定下神来。这时他发现，这条高速公路是自动移动的，路的两边分别向相反的方向移动，路中间有一条白线。他踏上那条和他跑出来的地方相反的路，在上面又跑又跳，路过了无数的城市和村庄。真有意思，他就好像是一个能自己管理自己的机器人，又好像是一个身上布满线路的真人。但他发现自己不能自由地选择感情，感情像个不速之客，好像知道什么时候该到似的。

5、C．春天的江城是个旅游的好季节。

6、作者为什么用单独的一段将飞船停住的时间详细地写出来？

7、下列句子没有语病的一项是(D)

8、部编版七年级语文下册课件：第十九课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》

9、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

10、(3)搜集新年对联五副。

11、部编版七年级语文下册课件：《课外古诗词诵读(1)》

12、作者选择的路“荒草萋萋，十分幽寂”，为什么会“显得更诱人，更美丽”？

13、二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

14、学生展示评价诗句意思。

15、开展“兰韵阅读”活动。坚持每天阅读半小时。推荐书目：必读：《天方夜谭》(青少年版杨政和改写)《绿野仙踪》《犟龟》《夏洛的网》《查理和巧克力工厂》《游戏中的科学》选读：《数学花园漫游记》

16、译文：别人都说有了子女好，却不知道有了儿女，才让自己早早老去。

17、阅读《河中石兽》，完成各题。(16分)

18、背诵《古今贤文》读书篇和劝学篇。

19、带动家人，选择不同的方式，跳绳、踢毽子、打羽毛球……锻炼身体，振兴中华。(图表进行锻炼打卡记录)

20、杨柳千条花欲绽,葡萄百丈蔓初萦碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦木欣欣以向荣,泉涓涓而始流木：树.晋·陶渊明《归去来兮辞》

三、关于孝亲敬老的古诗词5首诗

1、这首诗情景交融，形象而典型地表现了晚唐的时代特征，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄地表达了诗人对历史的思考，对现实的忧思。

2、细参素问心无病，勤剔青灯眼未昏。

3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

4、国无忧，民无忧，满月青山景色幽。

5、本诗表达诗人怎样的思想感情？

6、新声代小学员们多才多艺让观众赞不绝口

7、吉他弹唱《晴天》《旅行的意义》

8、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

9、璀璨烟花遮月，鲜莹丽朵飘空。

10、今年的5月10日是母亲节，新华中学准备组织一次“孝亲敬老”活动。

11、尾联抒发了诗人怎样的感情？

12、第51段一系列的心理描写有什么作用？

13、与其批评孩子，不如做个榜样。

14、於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

15、三等奖：价值300元古太酒、太白山索道套票1张、荣誉证书、奖杯；

16、后两句抒情。落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。景中寓情，情中有景，情景交融。

17、·两个动词，运用拟人手法。

18、用“/”给下列句子划分节奏。(只划一处)(2分)

19、美酒香烟车载，烧鸡烤鸭情存

20、①龙钟：泪流纵横的样子。

四、关于孝亲敬老的古诗5句

1、妈妈的爱是世上最伟大、最无私的爱

2、坚持每天阅读，并发朋友圈。(阅读一年级下学期推荐书目或者下学期语文课本。)

3、(1)如其言，果得于数里外。

4、译文：不要说从岭上下来就不难，在下山之前经常让那些行人空欢喜一场。走入崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。

5、部编版七年级语文下册课件：第一课《邓稼先》

6、(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神(暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力)地等待着配合程序。

7、部编版七年级语文下册课件：第十六课《短文两篇—陋室铭》

8、前两句交代了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙”写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境。

9、第二句带有夸张的意味，是强调自己思念亲人的深情。“龙钟”和“泪不干”都形象地表达了诗人对长安亲人的无限眷念之情。

10、部编版七年级语文下册课件：第九课《阿长与》

11、点明全文主旨的是哪一句话？

12、七年级数学课程知识精讲

13、初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

14、(在线学习)七年级语文下册第15课《最苦与最乐》精讲(在线学习)七年级语文下册第16课短文两篇《陋室铭》《爱莲说》精讲

15、下面句子中加点词语运用有误的一项是()(3分)

16、精读《天方夜谭》，写8篇读书笔记，一篇数学读书笔记。(统一格式)

17、(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

18、(名著课堂)《水浒传》(1~100回)每回试题及答案

19、汝当法淑人，倩当肖铁庵。

20、(1)诗歌末句的“放过”和“拦”字用得精彩，为什么？请简要分析。

五、关于孝亲敬老的古诗词句

1、孔子说：“不学诗，无以言。”诗词早已根植于中国人血脉里的文化基因，中国诗词之美，能滋养每个孩子的心灵。

2、(3)开放性试题，答案不唯只要能围绕“孝亲敬老”主题，语句通顺即可。如，“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，感恩父母吧！

3、冷热与的对比：冷指现实冰冷，热指满腔热血；

4、“可怜”一词表达了诗人怎样的感情？

5、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

6、坚持每天自己穿衣、洗脸、刷牙，整理自己的小书桌、房间。经常帮助家长做家务劳动，比如：扫地、拖地、擦桌子、清洗餐具或洗衣服等，努力做一名有责任心的家庭小成员。

7、睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

8、(在线学习)七年级语文下册第8课《木兰诗》精讲

9、诗的前两句由“求”而“访”而“赞”，层层递进，表现了汉文帝对贾生的推服器重。第三句承、转交错，是全诗枢纽。承，即所谓“夜半前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。而“转”，也就在这戏剧高潮中同时开始。用咏叹之笔轻轻拨转——在“夜半虚前席”前加上“可怜”两字，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可

10、“本末倒置”的错觉指什么?这种错觉会产生什么后果?

11、第一句“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。第二句补足首句，“赚”字幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下面两句的出现更引人注目。

12、八下‖《苏菲的世界》全集

13、亲自生一次豆芽或种植一盆大蒜或水仙花，观察、记录生长过程。四班：每周发一至两张照片到朋友圈。

14、瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。

15、⑰小机器人看见了那位新房主，便慢慢地走到他身边，小声说：“对不起，我能帮您种草。”

16、玩练篇。坚持每天锻炼身体，带动家人，选择不同的方式，跳绳、踢毽子、打羽毛球……锻炼身体，振兴中华。(图表进行锻炼打卡记录)

17、(1)“知我平度，爱我家乡”，到平度的某些景点游玩一次……只要有你足迹的地方，只要你觉得有意义赶紧拍下来，简单记录，形成自己的“寒假生活纪实影集”。

18、A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”

19、综合性学习《孝亲敬老，从我做起》练习及答案

20、已经是深夜了，诗人难以入睡，忽然传来几缕断断续续的笛声。这笛声立刻触动了诗人的羁旅情怀。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感受的极度夸张。后两句写诗人的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是针对所有客居洛阳城的人而言，为结句“何人不起故园情”蓄势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”的感触之深，思乡之切。

六、关于孝亲敬老的古诗词5首

1、结合改革开放四十周年，继续搜集老照片。用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。或总结2018年10件让自己引以为豪的事，并记录下来。(表格)

2、这首诗的妙处就在于不加雕琢，信口而成，而又感情真挚。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。在平易之中显出丰富的韵味，自能深入人心，历久不忘。

3、中考语文答题知识点及模块汇总

4、初一语文下册：第三单元(课外古诗词)4首，重点课堂笔记抓紧掌握

5、第二单元综合性学习《天下国家》

6、习题天天练。每天5道口算题、2道三位数乘除两位数的竖式计算以及3道混合运算.每天一页做到专用计算本，并在每页右上角标明时间，参考上册数学书、新课堂。(正反两面都用)

7、正如主持人龙洋在开场时说的：诗言志，是大江东去的风流，是铁马冰河的热血长歌；诗亦可传情，它道尽世界一切悲欢，给予我们恒久的力量。

8、燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。

9、动手制作二副或多幅七巧板。

10、七至九年级语文下册知识点+图文解读+教学视频+单元测试汇总

11、第六单元课外古诗词诵读

12、(5)作者不限年龄、地域、学历，鼓励高校、中小学生参加。

13、办一张图文并茂的数学手抄报。(数学故事，数学趣题，数学名言等A4纸)

14、每天写口算(20道)家长做好监督与评价。(专用口算本)(从一年级上学期的数学新课程或者课本中选。)

15、“五四”青年节前夕,①为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。

16、兰韵旋律。(任选两题)