一、坚守教育情怀的名言

1、教育的真谛是——“本真教育”是对生命尊重、生命发展、生命超越的教育。

2、一个教师只有热爱教育，才会眼中有学生，无微不至地关心学生的健康成长，才会自觉自愿地规范自己，爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生。

3、教育智慧：习惯决定命运。教师应以身作则，培养学生养成良好的生活与学习习惯。

4、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。

5、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

6、教育智慧：用生命影响生命。

7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

8、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

9、你种上许多绿植想让它们给你带来阳光可它们也只是索求者呵跟你一样

10、美育是培养人有正确的审美观点与审美情趣，发现美创造美的能力的教育。

11、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

12、为加强师德建设，进一步转变教师育人观，提高教育智慧，引领教师深刻感悟教育的含义，追求教育的理想，2017年4月11日下午，我校召开了“我的教育故事”分享会。

13、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域，一面又为德育与智育之手段。

14、郭亚娟：做孩子的朋友和

15、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

17、这个问题太宽，如果按常理回答，那就得写一本书，因此我只是提个建议吧！

18、赏析：这句诗的白话文意思是好雨在夜里随风默默播撒，静静地滋润着万物。原诗是形容春雨，描写春雨以其悄无声息的姿态润泽着大地万物，不求回报无私奉献默默无闻，正如老师对学生潜移默化的教导和谆谆教诲之情。

19、——华亭一中组织老师参加“班级管理能力及班主任思维品质提升”高级研修班

20、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》

二、教师个人风采人生格言简短

1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

2、“我为我一生从事教育事业感到自豪，但让我更自豪更欣慰的是我的孙女而今成了老师，并且在石湾教书。”今年76岁的彭先鹤，1984年来到衡东县石湾学校工作，2004年退休后常住衡阳，说起孙女彭凡欢，彭先鹤骄傲不已。

3、高一(12)班班主任：张慧星

4、马双双，1997年毕业于首都师范大学地理系。从教21年，一直走在和学生一起成长的路上。曾经获得“学习之星”、“教育学会先进个人”和“我最喜爱的班主任”称号。

5、你，就是教育。当你面对学生的时候，你就成为了教育，无论你是怎样的人，也无论你教的如何，你都会对学生产生影响，都会在他的成长，打上深深的烙印，这个烙印可能会让学生受益终身，也可能毁掉学生的风华前程。此刻你执掌的不止是一个孩子的未来，更是一个国家和民族的未来。

6、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

7、扎根下来的王彩霞在这里一干就是四年，凡是找她咨询的人她都会认真的了解咨询者的具体情况，帮助他们分析选择最适合他们的专业或者技能培训。在工作中，她埋头苦干，任劳任怨，用实际行动展现出她无私的奉献精神。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

9、教育智慧:用心做教育，做学生的智慧导师!

10、教育正是如此，我就是孩子们心中的小宇宙，我的每一次爆发，也是学生们发光的同时。

11、教育不是一蹴而就的事，作为教师我总是急于让所有的孩子有所成就而忽略了教育本身的真谛。

12、高一(15)班班主任：宋丽敏

13、教育理念：真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂，作为老师的我们应有树的扎实深厚，云的轻盈灵动，用心灵唤醒心灵，我与孩子们在生命与生命的对话中共同成长。

14、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。

15、教育智慧：深信人性的美好和每个学生的美好，是教育的前提。

16、教育名言：时刻铭记北师大校训“学为人师，行为世范”，用心做学生成长路上的帮助者。

17、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

18、就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

19、各种荣誉并没有让彭凡欢骄傲自满，反而让她继续做一位好老师的信念更加坚定。

20、对每一位孩子不敢说放弃，也不能说放弃，我们所要做的就是激励唤醒，让每一朵花蕾努力绽放。

三、教育情怀耕耘的诗句

1、高一(13)班班主任：贾智伟

2、.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》

3、身为财务室班长的她，从事人事工作以来，始终坚持细致做事，踏实做人的自我原则，在繁杂琐碎的工作岗位上默默奉献，不图回报，带领财务室连续多年荣获“优秀班组”称号。

4、宋丽敏：毕业于河北师范大学物理学院，中学一级教师。从教16年，积累了丰富的教学经验，多次获房山区高考优秀教师和优秀管理者。曾获第三届教师基本功大赛综合技能一等奖。被聘为区中学物理命题核心组成员，多次参与高三模拟考试和期末试题命题工作。

5、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

6、笑容总是能直击人心，她是一位热情洋溢、爱笑的老师，她用一腔热血、满怀深情投入幼教事业，向孩子们传递爱的温暖。

7、帮帮说环节，让每一位“最美教师”听听在别人眼中到底是怎样的自己，从而能多角度、全方位的自我认识，自我审视，自我肯定和自我调整。在这一环节，有一起并肩战斗的同事通过录制视频表达祝福；有分管领导来到现场为他们加油；有家长为他们心目中的最美教师发声；有孩子来到现场为可亲可爱的老师助力。温暖在现场蔓延，感动在心间攒动。

8、不同的花朵花期不同，春夏百花争艳，但秋天的金菊、冬天的红梅何尝不是生命的赞歌。

9、年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。

10、1996年出生的彭凡欢，2010年考上免费师范生，毕业以后就来到衡东县石湾学校这所乡村学校担任语文老师和班主任，今年是第六个年头，已经满了五年的服务期限。听说孙女今年满了免费师范生的服务年限，爷爷彭先鹤与家里的老师们特地从衡阳赶来，故地重游，顺便“视察检阅”她的工作。

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自清代：龚自珍《己亥杂诗·其五》

12、教育信条：除却本能，人类的一切行为都是学习的结果。

13、教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

14、截至目前，王彩霞所带的学员已有3000余人，通过她的帮助解决就业问题的就有120人。而她也将继续以埋头苦干，任劳任怨的态度，去帮助更多需要帮助学员。

15、寻求校企合作，创建研学基地。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。要想更好地保护和传承“非遗”文化，就需要让“非遗”项目走出去，向外展示职业中专的学校形象和文化底蕴，同时让群众近距离感受非物质文化遗产中孕育的传统文化，营造人人尊重保护传统文化的良好社会生态。因此，我校积极寻求校企合作，优势互补、强强联手、创新推动、不断发展。学校与我县相关研究所合作，利用干漆夹纻技术，进行塑像雕刻漆艺加工。创造条件推动非遗走进社区、走进乡村文化礼堂，创建研学基地，将非遗传承与研学旅行有机结合、与美丽乡村有机结合，如在张思村古民居四合院益华楼设立天台职业中专非遗体验中心，在集散中心设立和合文化创意创客中心，深度参与石梁国家级研学基地建设。

16、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

17、郭兴冉，中共党员，硕士研究生学历，毕业于首都师范大学物理系。曾先后在北京市第五中学分校、北京市第三十五中学和北京市第五十七中学进行实习，并获得第七届“优利德”杯全国大学生与研究生教学技能大赛二等奖。

18、林波主任和汪萍园长为第三届“最美教师”颁奖

19、爱国如饥渴。——班固

20、她，是学员口中的“好老师、贴心人”。因为她，学员们在找工作中少走了许多弯路。不管在何种环境，何种岗位，她都在不断的学习，不断的探索，始终发扬雷锋永不生锈的“螺丝钉”精神，以身作则，率先垂范，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。她就是宁夏青松职业技术学院望远校区的负责人王彩霞。

四、坚守教育初心 绽放青春芳华

1、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人

2、她认为，给孩子最好的教育就是爱，她深爱着班上的每一个孩子。帮孩子系好鞋带、穿好衣服、盖好被子是爱；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子更是爱……

3、在红幼食堂工作了4年的她，严格履行食堂副班长职务，始终坚持让孩子和老师吃到放心安全的食物，践行着食品卫生安全责任重于一切的宗旨，一直严把食材检查关，精细做好食材分类、储存，尽心尽责地做好后勤保障服务工作。

4、她的心态特别好，而且她肯学习，乐于帮助他人，每次培训班的时候她都跟班学习，就是为了自己掌握培训内容后，以便随后能帮助到她的学员。

5、力学如力耕，勤惰尔自知。

6、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。

7、孙英姿：细致做事，踏实做人

8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

9、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

11、彭凡欢与同学们聊起了汉字的发展历史。

12、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

13、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教孩子们扣好人生的第一粒“扣子”与学好文化知识同等重要。彭凡欢说，“我将坚守三尺讲台，擎起爱与责任，用平凡铸就非凡，用匠心守望初心，做孩子们的楷模。”

14、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

15、黄丽娜:爱是教师最美的奉献

16、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

17、她是红幼的专属白衣天使，为孩子在园的健康把关，以敬业的态度，追踪孩子的健康成长状况，从专业的视角制定孩子食谱，用心把疾病防控工作做到防患于未然。

18、张丽，硕士研究生，2015年毕业于北京师范大学化学课程与教学论专业。

19、最后，省红幼园长汪萍对此次评选活动做了发言。汪园长对局服保中心长期以来对红幼给予的关心与帮助表示衷心感谢，对家长一直以来对幼儿园工作的理解和支持表示真挚谢意，对此次获奖教职工代表表示热烈祝贺。汪园长指出，幼教工作者应坚守教育职责，爱与奉献并行，红幼的优秀教育传统应在新一辈红幼人身上不断传承和发扬，希望广大教职工不忘初心育新苗，勇担使命做教育，充分发挥榜样作用，用美心美言美行为幼儿园的建设发展做出更大贡献。

20、高一(5)班班主任：靳满乾

五、以爱为底色,做有温度的教育

1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

2、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

5、教育智慧：“一花一世界，每一个人都有自己的精彩”，学生是具有个性与差异的人，具有独特性，“以人为本”不仅要将学生作为一个整体来全面看待，而且要关注每一个学生的个体差异和个性化成长。“尺有所短，寸有所长”学生的全面发展不等于各个方面的平均化，德、智、体、美、劳全面发展，是重视学生个性的发展，是对学生发展不同步的认同，尊重个性的全面发展是学生全面发展的本质要求和最高境界。

6、谢璐蔚：用心爱，做温度的教育