一、春风化雨

1、译文：有如时春风雨化的人。

2、教育群众活宣讲。组建了3258人的自治区基层宣讲员队伍，建立“专家学者+领导干部+基层宣讲员”宣讲人才库，采取“4+1”、“一村一群”、“百姓大讲堂”等宣讲模式，开展各类重大主题宣讲活动3万余场次。

3、用法：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当

4、出处： 先秦·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”

5、春风化雨：春天下雨，也就是没有太阳，即“春"字去掉"日",剩下“三人”。三人成虎，谜底：虎。

6、春风化雨，春花初盛。

7、春风化雨，汉语成语，读音是chūnfēnghuàyǔ，意思是指适宜草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。出自战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。

8、人民警察，感谢你们用辛苦付出，换来“平安”二字！

9、沈程文副教授指导学生制作手工茶

10、两个学校的负责人分别对本学期教育教学工作做了简单汇报，表示将团结带领全体九年级教师全力以赴，积极备考，争取2022中考取得新突破。

11、4月21日，随着山东省高中历史统编教材骨干教师培训班最后一期结业仪式的落幕，由我校优秀传统文化教育中心承办的2021年省培任务圆满收官。经过近两个月、13个批次的在线研修，来自全省各地的153名高中历史骨干教师和500名小学传统文化骨干教师相聚“云端”，领略学术大咖的博学多识、观摩一线名师的高超教学艺术、感悟传统文化的无穷魅力，获得了理论和实践的双重成长。

12、讲述：覃鑫(覃正伦的儿子、四川省南充市公安局嘉陵区分局龙蟠派出所副所长)

13、仪式上，王越剑和叶丽君分别代表市春风行动办公室与腾达建设集团股份有限公司，共同签署了“腾达建设·春风助农”项目冠名协议；腾达建设集团股份有限公司向“春风行动”捐赠200万元“腾达建设·春风助农”冠名项目专项资金。

14、春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)

15、以“春风化雨•共同富裕”为主题的

16、在这里，群英荟萃，少长咸集；才华横溢，虚心致远；春风化雨，桃李葱茏；诸夭之野，鸾鸟自歌；梦泽雨璇，凤鸟自舞；守住一泓清泉，涤荡人性真善美，润泽人生才德行。在这里，大美汉语，薪火相传；潜心学文，求知不倦；精益求精，初心不移；拳拳之心，以文育人；殷殷之情，束我以礼；保持一份纯真，用心灵告知世界，用大爱传播雅趣。

17、通常用来形容教育或做人的思想工作采取温和、疏导的方式，而不是揠苗助长。比如：王书记平时工作很讲究方法，对青年同志循循善诱、春风化雨，引导他们树立正确的价值观。

18、“当警察就要踏实做人、认真做事。”从警12年来，我一直把父亲的教诲牢记于心。当一名像父亲一样的警察，始终是我的人生信条。如今，我在父亲生前工作过的派出所工作。所长是父亲曾经的老同事，经常教导我要传承父辈精神。沿着父亲的足迹，我扎根基层一线，在平凡的岗位上续写父亲的使命与荣光。

19、左擎宇认真钻研公安业务。夏伯棣摄

20、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”

二、春风化雨滴滴滴落在我心底是什么歌

1、——2021年日喀则市宣传思想文化工作综述

2、他们的背影被无数人记起，他们的事迹被千百次传颂，他们的精神和情怀穿越时空，如春风化雨润人心田，又如星星火种，一经点燃就会燎原成信仰之火，激发我们坚定有力、不断奋进。

3、警察的情愫只有在工作后才深有感触。我将用我的一生去追随父亲的足迹，像父亲以及无数公安英烈那样，心怀“国之大者”，用心用情用力做好每一项平凡工作，全力以赴捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁，用青春和热血谱写一名新时代人民警察的崭新篇章。

4、(2)亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。

5、“父亲，将您的警号贴在胸前，我用行动离您更近一些。”

6、文化产业在改革中兴盛。依托“非遗+扶贫”模式，持续加大非物质文化遗产保护项目申报力度，新增3项第五批国家级非物质文化遗产代表性项目。国家级非物质文化遗产代表性项目达20项、国家级代表性传承人14名，自治区级非物质文化遗产代表性项目达75项、自治区级代表性传承人66名。

7、文明新风广泛弘扬。创新打造“我爱我家”品牌，以品牌带动文明城市创建，扎实推进“五大文明”创建工程，申报自治区级文明城市10个、文明单位14个、文明村镇14个、文明家庭6户、文明校园7所，文明风尚正成为日喀则最美风景。

8、表达意思不同春风化雨：意思是指适宜草木生长的风雨。潜移默化：潜移默化(潜：暗中)指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。出处不同春风化雨：战国孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”潜移默化：北齐颜之推《颜氏家训·慕贤》："在少年，神情未定。所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”用法不同春风化雨：作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。潜移默化：在句中一般作定语、状语。

9、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。

10、由于疫情的影响，本次培训继续以在线方式举办，为圆满完成培训任务，曲阜师范大学高度重视，精心筹备，组建领导小组，制定培训方案、课程方案、建设师资库、加强直播平台技术保障。精心打磨“理论·现场·观摩·体验·研讨”五位一体的课程模式，授课内容分为专题理论课、在线体验课、实践观摩课、云端现场教学课、研讨课等模块，覆盖政策解读、理论素养、策略方法、创新能力等诸多方面。聘请国内相关研究领域的学术名家和富有丰富经验的一线名校长、教研员、教学能手进行授课。

11、春风化雨，春风得意。

12、答：拼音)：chūnfēnghuàyǔ(释义)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。(出处)：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”(例句)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。★李英儒《野火春风斗古城》十二章

13、春风化雨 ( chūn fēng huà yǔ )

14、(示例)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。◎李英儒《野火春风斗古城》十二章

15、遇到好的老师就像草木遇到利于生长的风雨，比喻老师让学生得到了良好的教育和熏陶，在学生的才学上大有助益

16、春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)基本释义详细释义化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。(出自)：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”(示例)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。◎李英儒《野火春风斗古城》十二章(语法)：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当出处《孟子·尽心上》：“有如时雨之化者。”例句老师的一番话语重心长，如～般渗入我心头。近反义词近义词和声细语、如沐春风、化雨春风、如坐春风、如沫春风

17、传承使命、忠诚履职，告慰父辈的最好方式就是恪尽职守，继续用负重前行守护群众岁月静好。

18、冀文伟，2001年毕业于西北师范大学中文系，自毕业以来一直就职于兰州市第六十一中学。2005年获兰州市第八届教学新秀，2010获甘肃省第三届高中新课程语文教师优质课大赛一等奖，2011年获兰州市教育局评定的兰州市中小学区级骨干教师，多次荣获校级优秀教师，多篇论文获得省市级奖项并发表。现任“杨小平”金城名师工作室核心成员，兰州市第六十一中学高三年级语文教研组组长。

19、共同体意识厚植深培。充分依托日喀则市“2”民族团结进步日、9月民族团结进步宣传月及人民林卡开园等重要节点，广泛开展“永远跟党走”“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”民族特色产品展销等系列主题活动，在广大人民群众中铸牢了中华民族共同体意识。

20、春风化雨，四季初始。

三、春风化雨用来赞美什么

1、“我没有刻意选择这条路，但感觉自己就是要当警察。”

2、创设了温润、宁静、轻柔、细密的春雨意境，沁人心脾。颔联扣住题目中的一个“夜”字。“随风潜入夜，润物细无声”，是对“好雨”的具体描绘。

3、春风化雨，春暖花开。

4、对外宣传有温度。召开新闻发布会10场次，调整完善4条主题采访线外宣资料库，精心组织中央媒体集中进藏采访团日喀则采访报道、“乘火车看中国”主题采访团集中采访报道、“援藏万里情共圆小康梦”对口援藏省市媒体采访活动。

5、化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。出处《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

6、(示例)老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。

7、讲述：左擎宇(左利军的儿子、北京市公安局海淀分局民警)

8、共同富裕的道路上，总有春风相伴。二十多年来，“春风行动”一如既往践行着“社会各界送温暖、困难群众沐春风”的郑重承诺，给无数家庭带来了希望。“春风行动”这张“温暖善城”的耀眼名片，离不开杭州的爱心企业、爱心人士们日复一日，年复一年的温暖善举。正是因为汇聚着全杭州的温情，“春风行动”才能始终温暖着需要帮助的人。

9、他指出，腾达建设集团股份有限公司作为“春风行动”项目冠名企业，彰显了企业义利并行、富而思报的家国情怀，高度体现了在杭民营企业兴业报国、服务社会的责任意识。

10、社会宣传有广度。以“润物细无声”的方式呈现出一幅讲述日喀则故事的“全景图”。其中《珠峰故乡日喀则》《开学第一课》《我站立的地方是中国》《唱支山歌给党听》《石榴花开籽籽同心》《国旗下的讲话》等纪录片、宣传片传播广泛、影响深远，展现了人心归聚、团结奋进的良好图景。

11、中学一级教师，八(13)(14)班英语老师。一线从教20年，她牢固树立一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生的指导思想。对待工作，她孜孜以求、力求精益求精；对待学生，她用耐心、爱心和责任心，传道授业解惑；对待教育事业，她用青春与热血在教书育人的阳光大路上向光而行。

12、我校作为山东省教师传统文化教育基地依托单位，自2018年至今，已经圆满完成了4个批次3600多人的教师省培任务，取得了良好的社会反响。优秀传统文化教育中心坚持“为国弘文”使命，依托学校办学特色和得天独厚的地缘优势，不断探索新理念、新路径、新形式，打造教师培训的“曲师品牌”，为服务山东省基础教育教学质量提升和文化强省建设做出了积极贡献。

13、从教二十载，始终扎根教学前沿，长期从教化学、政治两门学科教学并担任班主任，兢兢业业，脚踏实地，用微笑面对家长，用爱心呵护学生，用真诚感化后进生，用勤奋和坚守诠释新时代教师的内涵。

14、杨雪峰、蔡松松、吕建江、杨春、吴涌……回望岁月，像他们一样为国为民、鞠躬尽瘁的公安英烈比比皆是。

15、那一天，父亲起了个大早，按照日程安排，到离派出所15公里外的太和乡逐村检查巡逻防控工作。回到所里已是夜幕沉沉，他匆匆洗了一把脸，晚饭都没吃，就一个人在办公室里写出警日记。当天的出警情况还没有写完，他就突发脑溢血，走完了人生最后的旅程，只留下一本未写完的出警日记。

16、左利军，生前系北京市公安局海淀分局甘家口派出所社区民警，2010年3月20日凌晨突发疾病，因公牺牲，年仅42岁。左利军牺牲后，被追授“全国公安系统一级英雄模范”称号。

17、出处《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

18、记得高中暑期社会实践的时候，我曾经跟着父亲到社区里开展过一次出租屋外来人员检查。父亲工作起来认真细致，一个预期两个小时的检查硬是因为几辆电瓶车充电问题拖到了晚上10点多。说来也巧，我在宁围派出所实习的时候，也经历过一次出租屋检查，正因为有过之前那次经历，我清楚地知道自己需要重点检查的地方，交错的电线、随意摆放的炉灶，都是安全隐患。此时，我也深刻地明白了父亲认真细致的原因，穿上了这身警服，肩上便多了一份责任。

19、颈联“野径云俱黑，江船火独明”，烘托出绵细春雨充盈天地之间的深沉厚实。一暗一明，形成视觉上强烈的对比反差。这是诗人在雨夜独步时见到的真切景象，扣住诗题中的一个“夜”字。更进一步流露出诗人对“好雨”的欣喜之情。

20、从宣誓成为一名人民警察的那天起，我就决定将“责任”二字深深地烙在心上，不仅要对家人负责，要对工作负责，更要为自己的信仰、选择的事业负责。

四、春风化雨,下联是什么

1、窦勇，生前任甘肃省兰州市公安局特警支队战术总教练，2010年3月9日，在抓捕持枪犯罪嫌疑人时不幸牺牲，年仅39岁。窦勇牺牲后，被追授“全国公安系统二级英雄模范”称号。

2、诗中原句是说春雨随春风而来，在夜里悄悄洒落，无声得滋润万物。“润物无声”原是形容春雨的，后也被用来形容教育，含有潜移默化的意思。

3、“春风化雨”中“化”字是化生和养育的意思，这个词的本意是指能长养万物的风和雨，现常被用来比喻良好的教育熏陶。“有如时雨化之者”指的是：教导学生要像及时的雨水滋润万物一样。在汉代刘向编著的《说苑·贵德》中也有类似的说法：“吾不能以春风风人，以夏雨雨人，吾穷必矣。”后人沿用至今，常以“春风化雨”或“时雨春风”来称颂师长的教诲。

4、栉风沐雨铸辉煌，百尺竿头再攀登。2022年，全市宣传思想文化战线将踔厉奋发、勇毅前行，凝聚奋进磅礴力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

5、(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

6、通过这次实习，我们将课本上的知识与实际相结合了起来，对茶叶的理解得到了升华。同时，通过跟老师同学们的同吃同住，增进了彼此之间的情谊，收获良多。