一、一句话形容小院子美景

1、《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画，说说你看到了怎样的画面。

2、《宿建德江》这首诗中，第二句“日暮客愁新”写日暮添愁，其中的“日暮”是“客愁新”的原因，一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。“野旷天低树，江清月近人。”这两句写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。因为野“旷”，所以天低于树；因为江“清”，所以月能近人。愁思似乎因亲近的明月而得到慰藉。作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景，情景交融，构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字，通过写夜宿建德江畔所见之景，抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。

3、经常邀请好朋友、生活达人在这里办读书、摄影、美学分享会，同时，到访者也在此汲取新的作品灵感。

4、(相映成趣)互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣：意趣。

5、小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许多明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣。天上的星星多极了。我们平常说的天上的星星多，用哪些词语？

6、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)

7、来看看小伙伴们对这场雪的评价！

8、从来没有固定每节课怎么开始说话，

9、午间用来发呆，看云从山谷间流动，山风轻抚脸庞，这时候仿佛房子和自己都变成一朵流动的云，无限轻盈的飘向远方……

10、事实证明我的选择太明智了！尤其是在旅游的旺季，就在隔壁的万豪酒店沙滩上人群聚集，而我所在的酒店，经常一天都只有我和先生两个人躺着悠闲的晒着太阳！

11、选段写了作者做的哪些事情?(4分)

12、思想感情：醒着离家千里之外，想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒。这样的情景之下，作者就更加思乡了。

13、C．有个老鼠对它说：“你也太少见对怪了，到地面上去看看吧。”那只老鼠来到地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。

14、写作示例：黄昏时的沙湖美艳动人。湖面很平，湖水清澈见底，水的颜色由浅到深，银白、浅蓝、墨绿，界限分明。天上的白云和两侧的山峰清晰地倒映在水里，天、山、湖融为一体。在这平静的湖水中，唯一活动的是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花；一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。

15、当他在镜头前落座，用平缓的声音娓娓道来的时候，用当下潮词“佛系”来形容最为贴切。

16、A、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一一便是现在也没有知道……

17、走在乡间的羊肠小路上，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡；小路两旁的鲜花五彩斑斓，有粉的、黄的、蓝的、白的，粉的若霞，黄的塞金，蓝的似海，白的如雪，花里还夹杂着各种各样的野草；“啾，啾”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过，我抬头一看，原来是一只小鸟，这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的；走到小路的尽头，有几棵枝繁叶茂的参天大树，正是现在夏天乘凉的好地方。

18、(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

19、举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

20、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

二、农村美丽庭院的简介

1、但阴天的时候，大风起，五彩滩又像变了个样子，发出怪异的呼啸声，看来这个姑娘也是个火辣的性子。

2、本文共1600余字，我阅读时间约(15)分钟。

3、▲临安·余来RELIVE

4、眼中有星星的小仙女们都关注起来吧～

5、上课伊始，师请几位学生到黑板上画树叶，师在一旁独白：一只只嫩生生的小手，在黑板上自由“舞蹈”，一个个“舞蹈造型”——一片片叶子布满黑板，这仅仅是一片片叶子再展现？不，这是一扇扇心门在洞开，这是一颗颗心灵在舒展，这是一朵朵心花在怒放！每一片叶子都很美！让我们“做一片美的叶子”吧！

6、出生入死不进则退自始至终七上八下

7、她在内心埋怨鹦鹉，嫌它错报郎归，让她空自整妆等候，无端地引起她的无限烦恼。女子前思后想，她在想象中呼唤情郎早日归来。

8、这首诗除了一个秒字，我想不出半个其他的字来形容。首先一句开篇点题说明了自己要说的是啥，后面一句加强了读者印象，还侧面说明了不管是正是反哪个角度，趵突泉都是值得咏叹的美景中间一句点明了趵突泉的主要景点，三个奔流不息当然特别旱除外的泉眼，以及最后一句用了多个拟声词，加强了对趵突泉的生机和活力，表达了张先生对趵突泉的喜爱。

9、生：(不好意思)不知道。

10、(2)秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

11、这两句诗是动态描写。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结合，以动衬静。

12、柳边深院。燕语明如翦。消息无凭听又懒。隔断画屏双扇。宝杯金缕红牙。醉魂几度儿家。何处一春游荡，梦中犹恨杨花。——出自宋代：卢祖皋《清平乐·柳边深院》

13、(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。——瘦弱的母亲

14、在喜悦和震惊中，我没有发现门栏下的沙发上还坐着一个人，就是那个狼吞虎咽吃泡面的风雨夜来人。

15、示例二：我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小，要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了。

16、读下面的句子，体会其中蕴含的感情。

17、(3)目前人类无法移居其他星球。

18、答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。

19、铸造零件制作模具组装零件加工

20、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。

三、形容自家小院惬意的句子

1、(出自)：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

2、短文的第五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。(1分)

3、听着这美妙的旋律，让我们想到古诗的韵律美。古诗可以吟，可以唱，关键在古诗的每一个字都是推敲出来的精华。著名诗人贾岛“两句三年得，一吟泪双流”，说的就是这个理。那我们就来读读贾岛的《题李凝幽居》，体会贾岛身上发生的故事。

4、及腰高的芦苇围绕在生命之泉周围，新疆的美虽然高调，但心境总能在新疆各个角落沉下来。

5、郁郁芊芊(yùyùqiānqiān)

6、陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

7、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

8、()这时，我们才发现社区里的工作人员虽然很多，但是在一些死角里还会看见灰尘。

9、根据短文内容回答问题。(6分)

10、C.葬身(zàng)点缀(zhuì)

11、树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。()

12、九月的赛里木湖，已经算是深秋了。

13、当时我信了，但是后来的种种，证明他也是好酒之徒。

14、D．有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。

15、两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和流动。

16、答：课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高

17、此题着重考察学生的语言组织能力。对于众多的句子如何确定第一句是解此题的关键。接着找出几个句子之间的联系点，这也是至关重要的一个因素。

18、②后两句写孩子玩得正高兴时突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。“忽作玻璃碎地声”一句，让我们仿佛听到了那清脆的声音，看到了孩子那失望的表情。

19、儿童节国庆节建军节劳动节妇女节

20、出类似的词句：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

四、赞美庭院的美景的句子

1、今天的故事就讲述到这里啦，我们还有超多精彩的目的地推荐，还有超多小仙女的出行攻略。如果喜欢请为我们右下角点个“好看”，并转发推荐给好友吧！

2、A．肖像B．动作C．语言D．神态E．心理

3、“岩韵何以”：岩韵的作用(身体与心灵的接受和升华)。

4、课文第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。

5、由“居”想到了“家”想到了方言“吴音”。吴侬软语，好听啊。方言化作乡音，而后成了乡情。难怪人说一处乡音就是一个地域的文化，居住在家里，说着吴音，就有了一串串故事，于是诗人就用一首首诗，一篇篇文章记录这生活，抒发这情感。今天，我们走进著名诗人辛弃疾的一首词。

6、也许我们太理想主义，那也只能期待到租期已满的那一刻我们仍能抱持着这份理想主义。像刘擎教授说的“40岁的理想主义才是真的理想主义”。与君共勉。

7、迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

8、诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折，“自天涯”写出了黄河的源远流长。

9、上节课我们学习了《孔子游春》，现在仍清晰地留在你眼前的是哪几幅画面？这节课让我们穿越历史的时空，跟随两千多年前的孔子来到泗水河边，感受泗水的美景。

10、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”

11、通过上节课学习，孙老师非常喜欢你们。喜欢你们什么呢？敢于表达自己的观点，你看刚才有多少同学举手；会提问题；喜欢你们有自己的思想。这都是很好的品质，看来孙老师要向你们好好学习。刚才我们看了父亲的一段话，大家说父亲把落花生与苹果、石榴的对比当中，体会出落花生具有什么品质？

12、“武夷山这个地方，对于我来说，特别喜欢。它号称千载儒释道，万古山水茶。若沉下心来，走进景区里，那么多摩崖石刻，可以品读他们，仿佛与古人对话；走进书院遗址、佛教寺庙、道观遗址，仿佛可以听到先贤的心声。我觉得特别有意思。”

13、(1)略(2)在“有决心”后面分开。(3)写“我”把钱捐了，

14、课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？

15、然而，此情此案，已成追忆。昔日恋人，如今两地零落，洽似一对分离的鸳鸯。在雨后微寒中追念旧情，就如同十一年前做了一个梦。梦中的甜蜜幸福，转眼间化为无奈与忧伤。

16、(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。()

17、在喀纳斯的那些天，晴天的时候少之又少，大家基本上没有穿过干净舒爽的衣袜，只能趁着太阳短暂出现的时候，跑到院子里晒被雨淋湿的衣服，然后继续穿着潮湿的衣服坐在门栏下喝酒取暖。

18、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

19、(乐此不疲)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

20、示例一：我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义，不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵，这样才能加深理解，从中学到有用的知识。

五、比喻小院很有意境的句子

1、一日三餐捧着吃饭的碗四百元一只，随意用来装水果和茶点的容器可能就价值几千块。难怪有人说：“主人对选物的讲究是不露声色的。”

2、()一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。

3、如果非要用一句话来形容岩韵，“人对武夷岩茶的综合审美。”邵长泉说。

4、我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

5、此题空缺处前文是写“环池路”，与之文气连贯的当然是选项中③句，接着介绍“路面”，接着就为第④句介绍“路边”，然后由“沿池环水四周”的“路边”，自然引出第②句，介绍“水上”，最后第①句交待水上的“飞禽雕塑”，则“雕塑”又与后句的“临流亭”同属建筑，自然衔接。所以正确答案为“A”。

6、表达的情感：辛辣讽刺了统治者醉生梦死，苟且偷安的丑态，表达作者忧国忧民的情怀。

7、朗读指导：草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色，第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情，所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。

8、就好像是昨天还温度适宜刚刚好，

9、梨花满院飘香雪，高楼夜静风筝咽。斜月照帘帷，忆君和梦稀。小窗灯影背，燕语惊愁态。屏掩断香飞，行云山外归。——出自五代：毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》

10、()云()雾()()无私不伦()()