一、望洞庭的意思全解

1、芒种•古诗词赏析夏至•古诗词赏析

2、横七竖八——()——()——()

3、写出下列词语的近义词。

4、例如：(1)候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行》。下阕便是写旅人想象中的伊人对他的怀念。

5、难道溪流不是从洞里出来的？

6、(15分)阅读文章，回答问题。

7、在小女孩的眼里，“伟大的人”应该是什么样子的？

8、独立思考：用什么方法识记这些生字最快。

9、(6分)给划线的字词选择合适的解释，把序号填在横线上。

10、②说说你对题目的理解。教师点拨。

11、描写。用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

12、例如：风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！——苏轼《浣溪沙》。上阕由景及情，先实后虚；下阕虚实结合，情中见景。

13、贞元(唐德宗年号，785～805年)间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。

14、全诗抒写了作者怎样的思想感情？

15、诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

16、根据自己的理解，说说古诗前两句的意思。

17、此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图，表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

18、洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。

19、答：用典故；这是隐喻想做官二没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。

20、①再用喜欢的方式读这首诗，想想这首诗表达了作者怎样的感情。(学生能体会多少就体会多少，教师适当点拨)

二、望洞庭意思全解释

1、对比或对照。把两种不同的事物或情形放在一起，互相比较。怀古类的诗作常用这种手法。

2、(2)试从写景、表意两个角度简要赏析这首诗的艺术特色。

3、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。

4、小暑•古诗词赏析惊蛰•古诗词赏析

5、(视频微课)17古诗三首：望天门山/饮湖上初晴后雨/望洞庭(第二课时)｜三年级上册语文

6、唐代文学家刘禹锡扩展资料创作背景

7、青谷、颜如、圣诞节、白岚、洪梓萱、幽月青痕

8、伏笔。在故事发生前对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定程度的时候，再予以“响应”的写作技巧。恰当运用这种方法可使结构严谨。

9、秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。

10、排比。把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的几个句子或短语排列起来，使内容充实，语势增强。

11、比喻湖面镜子洞庭湖白银盘君山青螺

12、(考点)语段阅读，小英雄雨来

13、zǒujiēchuànxiàng

14、表现了诗人愿为国家效力，做一番事业(或想做官却没有途径)，希望能得到张丞相的帮助和引荐的思想感情。

15、诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？(4分)

16、(6分)在横线上填上恰当的关联词语。

17、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

18、(解析)(分析)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是转折关系。故选“虽然……却……”；②分句之间是假设关系。故选“虽然……但是……”；③分句前后是因果关系。故选“因为……所以……”故答案为：①虽然、却；②虽然、但是；③因为、所以(点评)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

19、相看两不厌，只有敬亭山。

20、A．硬而直。B．裉。C．量词。D．支持。

三、望洞庭的意思全解最准确

1、反问。用疑问的形式表达肯定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。

2、没有风的湖面就像一面没有打磨的镜子。

3、望天门山碧水回热爱祖国山河

4、笑逐颜开——()胆大妄为——()

5、森林是一个巨大的空调器。(仿照此修辞手法写句子)

6、谁愿意当小老师教大家认读生字？(师出示生字卡片)

7、中国人民有战胜一切困难的英雄()。

8、间接抒情也叫借景抒情，诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景物之中，借自然景物抒发感情。又分为以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情和以哀景写乐情四种。

9、云梦大泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。(或：一片白茫茫的云梦泽水气蒸腾，波涛汹涌似乎要撼动整个岳阳城。)

10、秋分•古诗词赏析寒露•古诗词赏析

11、这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来。

12、A.掩映B.映射C.上映

13、译文：抬头仰望天空，只见群鸟向远处飞去，一会儿竟飞得无影无踪，万里长空中的那片白云也不愿意留下，悠闲的越飘越远，四周一片寂静。我静静的凝视着这座茫茫的敬亭山，感觉它也在和我对视，仿佛我们正在相互交流，彼此谁也看不够，此时此刻，我的心里似乎只有这座沉静的敬亭山了。

14、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

15、(1)跑。(2)放下。

16、异想天开开诚布公公私分明

17、写出下来词语的近义词。

18、A.表达对小女孩的同情与爱怜。B.表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。C.表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。

19、四年级语文上册综合测试题5

20、山水翠：也作“山水色”。

四、望洞庭的全部意思

1、好友与我说起一部韩国电影《我妻子的一切》：丈夫跪求邻居勾引妻子。因为他无法忍受，妻子计较之心，他除了求邻居勾引妻子，还安排妻子去参加电台节目，就是平时讲述她的一些“计较”“唠叨”好让妻子独立之后离开他。

2、主编：黎明的酒杯(ID：zzw4605077)

3、夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表现事物的作用。

4、直接抒情也叫直抒胸臆，即直接抒发作者的情感。

5、(选自《让我长大的一句话》，青岛出版社)

6、《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，雨天时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。

7、第一步：①谈谈你对苏轼的了解。

8、④抽学生说说本诗的意思。教师可做适当讲解。

9、大家应注意“湖光”两字，“湖光”是指湖面的波光，以一种光亮、颜色。而“湖光”和什么“两相和”呢？是“秋月”，所以这里的“月”，不是月亮，而是月光，那么“秋”呢？如果只是指秋天的的话，就没什么好“和的”。综上，这个“秋”的意思是“秋天的颜色”或“像秋天的颜色的”，也就是“湖面的波光”与“秋天颜色的月光”是“两相和”的。

10、如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

11、象征。借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。

12、后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。

13、他批驳了魏晋玄学和佛教、道教关于“空”、“无”是宇宙本原的理论，认为“空”是一种特殊的物质形态，“空”不能超越物质形体而独立存在。

14、镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

15、例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。—李白《望天门山》。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。——陈毅《梅岭三章》。“孤帆”借代船，“烽烟”借代战争。

16、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。全诗:湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。意思是:柔和的月光照耀在洞庭湖面上，月色和水汽互相融合，水面无风好似一张未磨的铜镜。从远处望去，洞庭的山水无比苍翠，就像是白色银盘中放置着一枚青螺。诗前两句描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。后两句表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情。

17、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。巴陵的美景集中在洞庭湖上，它衔远山、吞长江、汹涌着，流动着，无边无际。这几句是从空间上形容湖面的广阔和水势的浩淼。

18、B二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。

19、B欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

20、第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。

五、望洞庭的意思全解三年级

1、摄影与诗歌我们用文艺对抗生活的平庸与琐碎

2、例如：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》。前三句描写昔日的繁荣和最后一句描写今日的冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。

3、《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的?