一、登高古诗鉴赏

1、答题术语/答题模板/答题技巧系列：

2、诗词鉴赏：高考二轮复习必备古诗歌鉴赏理论知识一览表！

3、诗词鉴赏：高考语文诗词鉴赏常见意象70个

4、⑵猿啸哀：指长江三峡中猿猴凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

5、原文：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

6、不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的成都草堂，买舟南下。本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后才到夔州。如不是当地都督的照顾，他也不可能在此一住就是三个年头。

7、◎唐宋日历·仅供参考◎

8、颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。

9、诗词鉴赏：高考语文意境类诗词鉴赏知识点梳理！

10、风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

11、选择题侧重考察对诗句内容的理解与手法的把握，主观题侧重考察对情感的理解。古诗鉴赏题注重几点：①读懂诗越发重要。学生要关注诗歌细节，准确把握内容，不能只懂大概。②主观题要答其所问，避免无原则的堆砌答案。准确审题，规范答题，控制书写量，过犹不及。③树立文本意识与术语意识，回答要有文本依据，回答还要准确结合术语。④要在最后这一阶段检查有无遗漏或遗忘的知识点，如手法的归纳与辨析、语言风格的把握、意境特点的理解等。

12、前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。

13、诗词鉴赏：借景抒情、触景生情、寓情于景的区别！

14、(名称)《登高》(年代)盛唐(作者)杜甫(体裁)七言律诗登高⑴风急天高猿啸哀⑵，渚(zhǔ)清沙白鸟飞回⑶。无边落木萧萧下⑷，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客⑸，百年多病独登台⑹。艰难苦恨繁霜鬂(bìn)⑺，潦倒新停浊酒杯⑻。(1)(译文)风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。(2)

15、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

16、尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”(《诗薮》)。

17、《望岳》.对自然造化神奇的赞叹。对泰山向往已久的崇敬和仰慕之情。它莽莽苍苍上与青天相接，连绵不断横亘于齐鲁大地，雄浑沉稳，伟岸挺拔。神奇秀丽和巍峨高大《登高》到秋色无边，落叶飘零，江水涛涛，想到自己也像树—样，已经到了生命的晚秋。颈联转写身世遭遇，转中有承，承“无...“艰难苦恨”四个字不仅指作者自己万里作客，衰年多病的艰辛境况和身世遭遇，...

18、《登高》作于唐代宗大历二年(767)秋天，杜甫时在夔州。这是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。

19、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

20、此诗八句皆对。粗略一看，首尾好像“未尝有对”，胸腹好象“无意于对”。仔细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。不只“全篇可法”，而且“用句用字”，“皆古今人必不敢道，决不能道者”。它能博得“旷代之作”(均见胡应麟《诗薮》)的盛誉，就是理所当然的了。

二、登高古诗鉴赏400字

1、四时田园杂兴——(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女早当家。儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。鉴赏：运用平淡的语气，真实地反映了古代的农村生活，对人物细腻的刻画也使村庄儿女和儿童的形象跃然纸上，读来回味无穷。

2、诗词鉴赏：高考语文诗词语言鉴赏三大题型分析+答题模板！

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4、接着，苦闷情绪溢满于胸，无处排遣，诗人将其浓缩寄托于鸟的处境下，这样写道∶渚清沙白鸟飞回，它构造的是一幅冷淡惨白的画面，"渚"是"清"的，“沙"是"白”的，"鸟”是“飞回”的，在一片萧瑟肃杀的荒无人烟的“渚沙"之中飞舞盘旋。

5、④落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹落叶的声音。

6、来稿请发至邮箱gzyw@txlexue.com。

7、颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。

8、⑹百年：犹言一生，这里借指晚年。

9、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

10、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

11、此诗作于唐代宗大历二年(767年)秋天，杜甫时在夔州。这是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。

12、《登高》全文诗文翻译/赏析风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者：杜甫(唐代)

13、⑦艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。

14、《望岳》.对自然造化神奇的赞叹.对泰山向往已久的崇敬和仰慕之情.它莽莽苍苍上与青天相接,连绵不断横亘于齐鲁大地,雄浑沉稳,伟岸挺拔.神奇秀丽和巍峨高大《登高》到秋色无边,落叶飘零,江水涛涛,想到自己也像树—样,已经到了生命的晚秋.颈联转写身世遭遇,转中有承,承“无...“艰难苦恨”四个字不仅指作者自己万里作客,衰年多病的艰辛境况和身世遭遇,...

15、诗词鉴赏：二轮复习必备诗歌鉴赏的构思立意的技巧(4)

16、全诗八句皆对。粗略一看，首尾好像“未尝有对”，胸腹好像“无意于对”。仔细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。不只“全篇可法”，而且“用句用字”，“皆古今人必不敢道，决不能道者”。因此它能博得“旷代之作”(均见胡应麟《诗薮》)的盛誉。

17、诗词鉴赏：高考语文古诗词形象鉴赏知识点梳理！

18、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,

19、杜甫并不是一开始就这么忧愁的。24岁那年他东游泰山，登泰山之巅而小天下，写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的不朽绝句，千百年来激励着多少年轻人勇攀高峰，追求梦想！40岁那年，也在一个深秋，他在京城与高适、岑参等几个朋友一起登上慈恩寺塔，登高抒怀，杜甫当时就在诗里写道“泰山忽破碎，泾渭不可求”。作者说到泰山将崩，泾渭原本分明，但现在整个世道都浑浊一片，再难分清。果然，仅仅3年之后，就爆发了安史之乱。诗人心底里始终放心不下朝政，始终牵挂着老百姓的安危。他希望自己能够“致君尧舜上，再使风俗淳”。然而，杜甫却作了王朝盛极而衰的见证者，是以到了“艰难苦恨”的绝境。

20、诗词鉴赏：如何鉴赏古代诗歌的思想感情？两大命题答题诀窍教给你

三、登高古诗鉴赏PPT

1、诗人当时的时代背景,所受的遭遇文章的类型和思想(托物言志,思乡,报国,借景抒情,伤春等)修辞的手法(比喻,拟人,移情,通感,顶真等)描写的角度(视觉,嗅觉,听觉,触觉等)

2、高分必备：诗歌鉴赏表达技巧易混淆？一文看完全明了

3、《登高》中杜甫以登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。

4、诗词鉴赏：高考语文诗歌鉴赏常考的100个意象！

5、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。

6、⑶渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。

7、登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

8、全诗描绘了诗人在重阳节登高远望所见之景，诗人借日暮黄昏时的萧瑟景象，抒发了自己身在异乡的孤独与凄楚情绪。诗人身在异乡，只能借醉消愁，“犹”字衬托出诗人的乡愁之重，表现了诗人强烈的思乡之情。

9、⑵啸哀：指猿的叫声凄厉。

10、尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。

11、此诗载于《杜工部集》，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。

12、无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

13、诗词鉴赏：你与诗词满分之间，可能就差这“七看”！

14、高考语文：诗歌鉴赏中的咏史怀古诗(高分作答套路！)

15、诗词鉴赏：古诗鉴赏的七种答题格式，高分必读！

16、①登高：农历九月九日为重阳节，历来有登高的习俗。

17、"风急天高猿啸哀”，一个"急”，一个"哀"字非常有代入感，使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。

18、诗词鉴赏：常见的诗歌题材的思想内容分析及答题指导，高分必看~

19、限定用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵。五律以首句不入韵为正例，入韵为变例；七律以首句入韵为正例，不入韵为变例。

20、三联表现感情，从纵(时间)、横(空间)两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。

四、九月齐山登高古诗鉴赏

1、⑸万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。

2、如一般诗篇，《登高》首联写景，开门见山，渲染悲凉气氛。诗中如是写到:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。这两句都是动静结合，寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。

3、你也可以在文末留言处直接写出自己的想法哟~

4、诗词鉴赏：高考语文诗词描写手法考点应用举例！

5、⑴诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节。

6、诗词鉴赏：描写技巧你知道多少？这里太全面了，不收藏可惜

7、这首诗作于公元767年，诗圣杜甫时年55岁，他流落江湖，于酒醉之时登高望远，无边落木，滚滚长江，大自然已是深秋。杜甫此时漂泊万里，孤穷多病，一生潦倒，杜甫自己也走到了深秋。

8、⑺艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。

9、首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。

10、古诗鉴赏从大的方面可以说是从两个方面下手：思想内容与艺术形式。具体地来说，思想内容是指诗歌的内容与主旨，即诗歌的题材与思想。艺术形式则有很多，如修辞手法、表现手法、表达方式、抒情方式、写作手法等。简言之，古诗鉴赏可以用这样的句式来表达：本首诗通过什么的修辞手法、表现手法、表达方式、抒情方式、写作手法等表现了什么样的主旨或思想感情，为读者营造了怎样的诗歌意境。然后重点分析本诗最有特色的地方。这样的回答只要你对诗歌有一定的理解，得分会较高。。

11、诗词鉴赏：高考二轮复习必备诗歌鉴赏的表达方式(2)

12、第一题选c应该是颈联第二题选c“常作客”说明诗人经常来这里登高抒怀错了，应该是“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。

13、诗词鉴赏：高考二轮复习必备表达技巧鉴赏之修辞手法(1)

14、诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵(时间)、横(空间)两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。

15、内容主旨与思想情感系列：

16、而就在这三年里，他的生活依然很困苦，身体也非常不好。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。望中所见，激起意中所触；萧瑟的秋江景色，引发了他身世飘零的感慨，渗入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了这首被誉为“七律之冠”的《登高》。

17、⑧潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：新近停止。重阳登高，例应喝酒。杜甫晚年因肺病戒酒，所以说“新停”。

18、此诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。

19、③渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。

20、可见其孤独，不禁令人想起"绕树三匝，何枝可依"的凄凉感，悲哀之情油然而生。而从整幅画的构造视角来说，这是一幅描画天地之一处的视野较窄的微观水墨画。

五、登高古诗鉴赏600字

1、诗词鉴赏：高考语文鉴赏诗歌的表达技巧总结！

2、昆山市教坛新秀；2013年昆山市青年教师大比武二等奖；2014年江苏省课件比赛二等奖；2014年苏州市优秀教案评比二等奖；2015年苏州市优秀教案评比二等奖，苏州市优秀论文评比二等奖；2015年“一师一优课”昆山市二等奖；2017年“一师一优课”市优。

3、《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。

4、每首中对仗联可以多到三联、也可以少到一联，这是律诗的重要特点。

5、诗词鉴赏：古诗词鉴赏题的这三种套路，送给还在死记硬背的你

6、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

7、诗词鉴赏：高考语文古诗词鉴赏术语超全汇总！

8、颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”、“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。

9、诗词鉴赏：高考古诗词鉴赏满分答题万能模版！

10、诗词鉴赏：突破鉴赏诗歌思想感情重难点，这几个技巧要掌握

11、诗词鉴赏：高考语文诗词鉴赏“炼字”题型解析！

12、诗词鉴赏：高考语文诗词鉴赏得高分的10大秘籍！

13、通过阅读应该知道诗词的主体思想，这样的题通常是两个，有一个通常是问你，下面四项哪一个是错误的，这个题可以通过排除法做。

14、诗词鉴赏：古代诗歌中常见的思想感情分类及鉴赏口诀！

15、此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。

16、纵观杜甫的一生，年轻时登高，凌云之志正盛；壮年时登高，忧国之思已深；及至暮年登高，只余“艰难苦恨”。恨不能匡君辅国，恨百姓受苦太深。前面的四句环境描写都是为渲染感情而铺垫，颈联写自己人生迟暮，尾联直抒胸臆。全诗浑然一体，后人盛赞其为“古今七律第一”，第一的不是它的文法，而是诗歌中饱含的对时代与个人命运的悲情，其境界与情怀，是其他诗歌难以企及的。

17、(古诗词鉴赏)专题板块

18、|编辑：东方朔的编贝齿

19、不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的成都草堂，买舟南下。本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后才到夔州。如不是当地都督的照顾，他也不可能在此一住就是三个年头。而就在这三年里，他的生活依然很困苦，身体也非常不好。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。

20、尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。

六、登高古诗鉴赏

1、此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”的意味。诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。其中天、风，沙、渚，猿啸、鸟飞，天造地设，自然成对。不仅上下两句对，而且还有句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”；下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。经过诗人的艺术提炼，十四个字，字字精当，无一虚设，用字遣辞，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。

2、《登高》是唐代伟大诗人杜甫所作。

3、诗的前四句写登高见闻，勾画出一幅秋肃临天下的动人图景，夔州向来以猿多著称，峡谷以风大闻名。它是融合着诗人复杂而深沉的感情的。尾联写诗人饱尝艰难潦倒之苦，国难家愁，白发增多，加上因病断酒，悲愁更难排遣。

4、⑴登高：农历九月九日为重阳节，历来有登高的习俗。⑵猿啸哀：指长江三峡中猿猴凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”⑶渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。⑷落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹落叶的声音。⑸万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。⑹百年：犹言一生，这里借指晚年。⑺艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。⑻潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：新近停止。重阳登高，例应喝酒。杜甫晚年因肺病戒酒，所以说“新停”。

5、古诗文网：http://so.gushiwen.org/

6、诗词鉴赏：高考二轮复习必备诗歌鉴赏的表现手法(3)

7、备考语文：你与诗歌鉴赏拿高分的距离，只差这一篇干货！

8、(诗文解释)天高风急，猿啸声声似乎蕴含着无限的悲哀，孤洲沙白，只有沙鸥不时地回旋。无边无际的落叶纷纷飘坠，奔腾不息的长江滚滚而来。离家万里，悲叹自己经常漂泊他乡，衰老多病，寒秋中独自登临高台。世事艰难，可恨秋霜凝染了我的双鬓，穷困潦倒，于是不得不放下这浇愁的酒杯。(词语解释)猿啸：猿长鸣声。落木：落叶。萧萧：形容秋天树叶纷纷落下的声响和状态。(诗文赏析)萧瑟的秋风中，水清沙白，回旋的飞鸟徘徊在江中渚洲上。诗人登高远望，想到了自己一生漂泊，备尝潦倒艰辛之苦，经历了国难与家愁，到如今已两鬓成霜，百病缠身，因此百感交集，思绪万千。此诗八句四对，对偶精巧，用韵讲究，被称为「七律之冠」，其中首句字字珠玑，已成为千古的佳句。

9、诗词鉴赏：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度答题模板！

10、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

11、登高作者不是韩愈，是杜甫。登高唐·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。赏析:该诗前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致；后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。

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13、吉神方位：喜神东南、贵神正东、财神正南。

14、教科书式品鉴诗词，唐诗宋词品鉴的第251首古诗词

15、尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”。

16、⑻潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。

17、每句的句式和字的平仄都有规定：讲究粘和对。

18、诗词鉴赏：高考语文必备古诗词形象鉴赏解题技巧与答题模板

19、夜未央，流星落，情已殇

20、诗词鉴赏：高考语文古诗词鉴赏之形象专题训练！附答案

1、诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节。啸哀：指猿的叫声凄厉。渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：模拟草木飘落的声音。万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。百年：犹言一生，这里借指晚年。艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。

2、“悲”指自然之悲象(秋)、人生之艰难(霜鬓)。自然之悲象体现在诗的前四句，人生之艰难体现在诗的后四句。“独”指诗人独知人生之悲怆，独自承担苦难的情怀。全诗用苍凉的色调，将风急、猿啸、鸟飞、叶落与滚滚江水描写成天地同悲的宏大意境，再引出自己的悲苦、孤独的感伤情怀，全诗既流畅浑厚，又高歌激越。气势磅礴、情景交融，达到炉火纯青的地步，历来被赞为七言律诗第一。

3、风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

4、前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。

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7、杜甫晚年，因避乱入蜀，在当时镇守四川的严武幕下任职，并在成都浣花溪畔建成草堂，约居住了七八年时间，但生活一直较为困顿。广德三年(公元765年)严武去世，杜甫随即离开成都，至夔州暂住。在夔州不到两年的时间，是他诗歌创作的高峰期，共写诗430多首，约占现存作品的30%。《登高》作于唐大历二年(公元767年)诗人56岁之时。

8、2019年5月26日，农历四月廿二。

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10、“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。

11、⑷落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹落叶的声音。

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14、前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。

15、《登高》中的“悲”“独”两种情怀的内涵是什么？全诗又是如何抒发这样的情怀的？

16、⑥百年：犹言一生，这里借指晚年。

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18、“会当凌绝顶，一览众山小”，24岁的杜甫在泰岳峰顶曾经发出这样激昂的声音。然而，家国艰难，流离颠沛，那个意气风发的青年逐渐成了满面风尘的“老杜”，他的诗歌褪去早年的青涩，掺入了越来越多的沉重和苦痛。这些沉重和苦痛不是他个人的，而是那段历史中所有人的。作为承载的“诗史”，杜甫的诗歌如同陈年的美酒，以生命为基，以岁月为引，又经过千年而降有相同际遇、相同心境的文人们的珍藏，滋味越来越隽永醇厚。只有真正体验过生活的人，才懂得品鉴这一旷世珍酿，才能与老杜一同登高远眺，共醉于天地风云之中。

19、②猿啸哀：指长江三峡中猿猴凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

20、万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、唐诗，是中国诗歌的高原；而李白与杜甫，是高原之上公认的两座巅峰。二人生活年代相近，都经历过安史之乱这段唐朝由盛转衰的时期。李白长杜甫十一岁左右，并曾有过三次会面。而二人的性格、境遇等条件的不同，也造就了他们诗风的迥异。一般来说，李白擅长古风绝句，诗风奔放，是浪漫派的代表；杜甫工于律诗，诗风沉郁，是伟大的现实主义诗人。王力先生《诗词格律》一书后所附的“诗韵举要”即以杜甫诗集中所用的字为标准，可见杜诗用韵之严整。这首《登高》是杜甫晚年诗歌的代表，格律精严，意境高远，被后世评论家称为“杜集七言律诗第一”(清·杨伦《杜诗镜铨》)，甚至被认为是“古今七言律第不必为唐人七言律第一也”(明·胡应麟《诗薮》)。

2、译文：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。扩展资料此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。

3、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

4、⑷落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：模拟草木飘落的声音。

5、《登高》载于《杜工部集》，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。

6、请同学们展开想象，将“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘成一幅生动形象的画面。

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