一、用文言文表扬孩子

1、●返乡过年有什么要求？春节能聚餐吗？广东明确了

2、“兴趣是一切学习的动力”，说得太好了！“小古文”概念最初提出的时候，朱文君老师就强调：用情趣召唤小学文言阅读的归来。怎么激发孩子的兴趣呢？表演被证实真的很管用！

3、课前不预习，上课稀里糊涂，下课丢一边，考试抱佛脚是很多孩子学习的常态。

4、“读书百遍，而义自见。”朗读文言文，不仅能够加深对文意的理解，而且还可以培养古文语感，当“熟读成诵”时，就可以达到“所习永永不忘”的境界。

5、“流感突起，肺炎逼至，想父亲安康？恭惟父亲工作兢兢业业，是以稍有声望...”

6、译文：十三四岁的少女姿态袅娜，举止轻盈美好，就像二月里含苞待放，初现梢头的豆蔻花。

7、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

8、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

9、满眼生机转化钧，天工人巧日争新。

10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

11、文言文这样学会变得很容易，孩子一定喜欢！

12、购买同款教材，请点击：

13、译文：孔子还说过“后生可畏也，焉知来之不如今也”，大丈夫不可轻视少年人。

14、出处：战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”

15、“跟我学小古文”家长学生QQ群号：341804417

16、玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。

17、可是，小古文君收到消息：

18、其实，社团老师组织的游学活动也是抓住了这一点，到野外去看看芦花，读《芦花》就更有感觉；菊展时去看看菊花，就一下子知道小古文《菊》中“其色或黄、或白、或赭、或红……”一句里，“赭”是什么颜色……

19、我体会，“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。

20、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

二、用文言文表扬孩子大有前途

1、少壮不努力，老大徒伤悲！少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

2、我翻起书，发现这些小古文教材都精选了100课最好读、最有趣的文言诵读篇目。每一篇无不短小精炼、骈骊对仗、音律工整、内涵丰满，篇篇透着传统智慧、中国情怀、古典美感，于是对她是否能够坚持学习并有所得充满了期待。

3、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

4、《滥生充数》告诫孩子只有真才实学才能立足天地；

5、语法：联合式；作谓语；形容头脑机灵

6、“日前流感横行，您于院中应多加留意，谨防传染，吾坚信没有一个冬日不可逾越，病毒肆虐的当下，亦如是...”

7、宝贝，你真是太棒了！我好羡慕你哦！宝贝，我爱你！哇，我们家要出秀才了！古文都能写了！自己做的？厉害呀！我们家女儿有进步！你写得真好呀！我好喜欢！我要把你的小古文发到QQ群里！你真棒啊！你的字有进步！你写得好好哦！妈妈太喜欢了！

8、文言文言简意赅，一个字就包含了丰富的含义。它是最简洁精炼的语言，亦是最典雅诗意表达。

9、你背古诗词的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

10、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。——鲁迅

11、雅化语言，提高文学素养

12、表扬孩子的努力对待敏感孩子，家长要提供大量的表扬和鼓励，试着赞美孩子的努力，而不是仅仅称赞他的成功

13、我生待明日，万事成蹉跎。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。

14、我们总是想着给孩子好的教育，好的物质条件，好的习惯，却忘记了要培养他的良好心态。

15、我们常说，为什么孩子遇到一点小困难就闹离家出走，闹自杀；归根结底，是没有良好的心态，看不开，心里的坎过不去。

16、百里挑一(bǎilǐtiāoyī)

17、积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。

18、读书百遍，其义自见——《三国志》

19、精诚所加，金石为开。

20、我们都知道绝大多数成语都出自古代诗文，而古代诗文主要由单音词组成，如果我们在学习的时候，知道成语的来源以及组成这个成语的每个字的意思，那么这肯定比单纯、机械地记忆成语的意思留给我们的印象要深。

三、用文言文表扬孩子获奖

1、可惜不是你，陪我到最后

2、只有鼓励，才能让孩子绽放自信的笑容。

3、从表面看，这种说法似乎很合理，但是从深层次考虑，这种说法实乃不经大脑的随意发泄。学习文言文，意义与价值重大。

4、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

5、考场上，这个六年级小孩

6、当孩子考试失败时，不要一味地责怪孩子没好好学习，而是应该和孩子一起找出原因，帮孩子查漏补缺，这才是积极的做法。

7、另外，这封信还告诉我们一个好方法：打卡。打卡也不是自己读过就算了，一定要多学习同龄小伙伴的优点和创意，如果有老师点评当然更好了。

8、不作死就不会死，为什么不明白。

9、生活运用是目的，不惧挑战乐学习。

10、最爱听爸爸妈妈这样说——

11、我自己就是受父母师长的影响，由淘气转向好学的。爸爸说话入情入理，出口成章，《申报》评论一篇接一篇，浩气冲天，掷地有声。我佩服又好奇，请教秘诀，爸爸说：“哪有什么秘诀？多读书，读好书罢了。”妈妈操劳一家大小衣食住用，得空总要翻翻古典文学，现代小说，读得津津有味。我学他们的样，找父亲藏书来读，果然有趣，从此好读书，读好书入迷。

12、所以，不要用消极的态度来处理事情。

13、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

14、因为上课讲话，这名上海的小学生被老师要求回家写检讨，娃爹看后哭笑不得地发了条朋友圈，没想到引来众多好友夸赞：

15、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回：要论这小姐的模样儿，聪明智慧，根基家当，倒也配得过。

16、杨老师为学生“量身定做”的古文评语

17、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！每天都是新的人生、新的挑战、新的战斗，也是新的前进。每天都是新的一天，就意味着不要把昨日的或过往的悲伤、忧虑、痛苦带到今天。每天都是一个新的开始，每个早晨都是重新被创造出来的世界。背负着悲伤、罪恶的重担而苦恼的人呀，这里有你美丽的新希望与新起点！望采纳

18、如此逆行者，实乃真英雄也！令吾辈肃然起敬，心向往之。

19、犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。

20、40节文言文动画课，不仅涵盖语文课本中必背篇目，如《三字经节选》《师旷劝学》《两小儿辩日》《爱莲说》《答谢中书书》《孙权劝学》等，还分享了古人的智慧，帮助孩子树立正确的三观：

四、古文对孩子的寄语与期盼

1、(造句)：她有一颗善良的心，总是站在别人立场着想。

2、苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀

3、对世界的看法，来自于自己的心态

4、但是当你焦虑时，这份焦虑也传递给了孩子。

5、你乱画的什么东西！你看看，你看看，不按老师的要求，看我怎么收拾你！

6、回复“育儿”，领取20本育儿书籍

7、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——《回乡偶书二首·其一》贺知章

8、由此可见，文言文启蒙宜早不宜迟。

9、(造句)：远远望去,天山山脉层峦叠嶂,美丽极了。

10、乙亥未尽，庚子未始。一疫忽发，自鄂出散，至豫、浙、湘、粤诸省，乃至全国。齐鲁大地，亦被殃及。然，惨烈之处，非鄂莫属。鄂之惨烈，不忍累述。鄂疫致惨至此，不得控，诸资匮乏，其重因之一也。

11、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——《观游鱼》白居易

12、得知自己被选为《芦花》的领诵，高兴之余她也表现出了重视感受到了压力，活动之前，每读一遍都要录像，然后对着录像逐字逐句的去修正并在下一遍表演中去更进一步的提高。早早的让我们给准备好道具，把她的小搭档李一阳同学约到家里，一遍一遍的排练。

13、●信宜一老屋天花剥落，竟露出尘封百年英文报纸

14、宝贝，我最欣赏你这篇小古文了！

15、从小的方面来说，古人“苟利国家，不求富贵”“己所不欲，勿施于人”“敏而好学，不耻下问”“慎终如始，则无败事”等大智慧指导着我们如何做人做事；从大的方面来说，中国文化深受儒家的影响，中国人的生活中渗透着儒家思想：仁义、忠恕、孝悌等观念已深深印入人们的记忆而世代相传。

16、释义：指超出一般(多用于形容品德、才能)。出：超越。拔：超出。萃(cuì)：草丛生的样子，比喻成群的人或物。

17、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——《农家》颜仁郁

18、世人若被明日累，春去秋来老将至。(若一作：苦)

19、双方都需要，但要适可适当。努力因为什么，因为换来的成绩，表扬成绩，说明他的努力结果。这并不矛盾。可是，你不能太多，也不能太少。太多了，他会得意洋洋，或者习惯成自然，再者会起反作用。太少了，孩子渴望，他需要被认可，有二种可能，一是他更加努力，来证明自己的能力。二者，他放弃了，作太多，都不会被人认可。所以我觉得，教育孩子，确实让为人父母再次获得学习的机会。

20、你能写古文？把现代文写好就不错了！

五、用文言文表扬孩子聪明

1、译义：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

2、 秀色掩今古，荷花羞玉颜

3、王临曦，我家小女。从咿呀学语开始，就是小话痨一枚，待渐渐长大口齿清晰之后，表现更是持续的稳定，天天管不完的事、说不完的话，叽里呱啦叽里呱啦说个不停。

4、有的家长想磨炼孩子，所以喜欢打击孩子；其实不然，打击只会让孩子自我怀疑，失去信心，活得小心翼翼。

5、(造句)：她个性活泼，深具人缘。

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7、要想学习好，就得下功夫。

8、其实很简单，就是要让孩子们认识到学习文言文的意义与价值，增加他们的学习动力，提高他们的学习兴趣。

9、看到没有，对一件事的看法，大多时候都是来自自己的心态；事物都有两面性，就看孩子愿不愿意看到好的一面。

10、由于家庭的变故，高尔基从小就产生了悲观的情绪，他感觉世界都黑暗透了，没有了爸爸，高尔基10岁开始就出去打工赚钱，他给人看过大门，做过面包还当过搬运工。

11、“毕竟中华文化五千年，总有四千九百五十年它的载体都是古文，除非你不要这四千九百五十年，否则你要继承这个历史文化，就得非学不可。”

12、陌上人如玉，公子世无双

13、聪慧过人(cōnghuìguòrén)：智力超过一般人，非常聪明。

14、有学校或教材把文言文的比例提高了，考试分数比例也提高了，占到了50%以上，而在现代，我们能够用到的却没有50%，现在写文章，办公都用现代文，学了文言文有啥用？

15、这是一封来自14岁女孩写给抗疫父亲的家书，字迹娟秀，全篇文言文，在担心父亲之余，同时鼓励父亲相信一切都会过去的。

16、裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。

17、白日依山尽，黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅